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文档简介

1、 鸟的天堂鸟的天堂 制作人制作人:王振娟王振娟 1 掌握生字词。掌握生字词。 2 理解课文内容，了解大榕树理解课文内容，了解大榕树的特点。的特点。 3 了解作者是怎样描写景物表了解作者是怎样描写景物表达感情的。达感情的。学习目标学习目标 巢巢(cho) 梢梢(sho) 暇暇(xi)你能读准下面字的字音吗你能读准下面字的字音吗?本课新词本课新词鸟巢鸟巢 逼近逼近 树梢树梢颤动颤动 应接不暇应接不暇一簇一簇 静寂静寂 只要带着满怀的好心情只要带着满怀的好心情, 带着丰富的想象带着丰富的想象,走进鸟的走进鸟的天堂天堂, 好朋友就会向你走来好朋友就会向你走来. 读出感情，读出物我交读出感情，读出物我交

2、融的意蕴美。融的意蕴美。1、欣赏朗读。、欣赏朗读。2、同学自由朗读，读自己喜欢的、同学自由朗读，读自己喜欢的 语段或语句。语段或语句。品读品读探究发现美探究发现美 那么多的绿叶，一簇堆那么多的绿叶，一簇堆在另一簇的上面，不留一点在另一簇的上面，不留一点儿缝隙。似乎每一片绿叶上儿缝隙。似乎每一片绿叶上都有都有一个新的生命在颤动一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。这美丽的南国的树。 到处都是鸟声，到处都到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。有的飞起来，有的在扑翅膀。 “鸟的天堂”鸟多的原因是什么？现实中的我们应该做些什么？老师寄语：老师寄语： 选一个好天气，选一个好天气，与好友或者家人结与好友

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