做遵纪守法文明自律的小公民主题班会

1、 四年级四年级4班班 违法违法指违反法律规定，危害国家、社指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，侵犯， 犯罪犯罪指严重危害社会，触犯刑法，应指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。当受到刑罚处罚的行为。 法律词典法律词典遵纪守法从生活点滴谈起遵纪守法从生活点滴谈起大家谈大家谈问题问题1. 哪些行为属于不良行为？哪些行为属于不良行为？ 轻度不良行为是泛指与中学生守则、中学轻

2、度不良行为是泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。些行为以及心理障碍的总和。 轻度不良行为的危害性主要体现在对其相轻度不良行为的危害性主要体现在对其相关群体及其个人的危害上。关群体及其个人的危害上。 如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、如迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、教学区打球、不按时就寝等各种违反学校教学区打球、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。规章制度的行为。问题问题2： 青少年违法犯罪的自身原因有什么？青少年违法犯罪的自身

3、原因有什么？ 1：平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或平时有不良行为、经常搞恶作剧，有的会发展到有意或无无 意识地伤害别人。意识地伤害别人。 2 2：欣赏：欣赏“哥儿们义气哥儿们义气”，与社会上有劣迹的青少年三五成，与社会上有劣迹的青少年三五成群群 拉帮结伙，结拉帮结伙，结“拜把子兄弟拜把子兄弟”，排位分，喝血酒，干坏，排位分，喝血酒，干坏事。事。 3 3：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到：从冒险、游乐到离家出走、侵犯他人权益到逐渐发展到违违 法犯罪。法犯罪。 4 4：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶：从小骄生惯养，在家是小皇帝，在外称王称霸乃至行凶

4、打打 人。人。 5 5：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。：小偷小摸会发展成盗窃抢劫。防微杜渐：大量事实证明，不良防微杜渐：大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的开行为习惯正是走向违法犯罪的开始。青少年要从小事和日常生活始。青少年要从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。坚决摒弃不良行为。自我预防自我预防 勿以恶小而为之，勿以恶小而为之， 勿以善小而不为勿以善小而不为杜绝如下九种不良行为杜绝如下九种不良行为1.旷课、夜不归宿旷课、夜不归宿2.携带管制刀具携带管制刀具3.打架斗殴，伤害他人打架斗殴，伤害他人4.强行向他人索要财物强行向他人索要财

5、物5.偷窃、故意损坏财物偷窃、故意损坏财物6.参与赌博与变相赌博参与赌博与变相赌博7.观看、收听色情音响制品及读物观看、收听色情音响制品及读物8.进入法律法规的不适宜未成年人的营业性歌舞场所进入法律法规的不适宜未成年人的营业性歌舞场所9.其他严重违背社会公德的不良行为。其他严重违背社会公德的不良行为。为了做一个守法的小公民，我们接下来为了做一个守法的小公民，我们接下来将开展一个简短的将开展一个简短的“我懂法我懂法”知识竞赛，知识竞赛，看看哪些同学是我们班的小小法学家。看看哪些同学是我们班的小小法学家。第一题（判断题）：过马路时，黄灯亮了，第一题（判断题）：过马路时，黄灯亮了， 赶紧跑过去过马路

6、赶紧跑过去过马路,这样对吗？这样对吗？ 答案：错答案：错第二题（判断题）：星期天，在家没第二题（判断题）：星期天，在家没事干，打事干，打110 .120 挺好玩的，这样对挺好玩的，这样对吗？。吗？。 答案：错第三题（选择题）：我国未成年人保护法所称的未成年人第三题（选择题）：我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（是指未满（ ）周岁的公民。）周岁的公民。 A、16 周岁周岁 B、18 周岁周岁 C、20 周岁周岁 答案：答案：B第四题（选择题）：下课了，不能干什么？第四题（选择题）：下课了，不能干什么？A、打球、打球 B、追赶打闹、追赶打闹 C、跳绳、跳绳答案：答案：B第五题（多项选择题）：

7、下列哪些行为违反了治安管理第五题（多项选择题）：下列哪些行为违反了治安管理 处罚条例处罚条例 ( )A 故意损毁或者擅自移动路牌、交通标志的。B 违反规定，破坏草坪、花卉、树木的。C 擅自移动路牌、交通标志的。D 使用音响器材音量过大，影响周围居民的工作 或者休息，不听制止者。答案：答案：ABCD第六题（选择题）：根据未成年人保护法的规定，国家、社第六题（选择题）：根据未成年人保护法的规定，国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用（ ）维）维护自己的合法权益。护自己的合法权益。A 法律手段法律手段B 强制手段强制手段C 自力救济手段自力救济手段

8、答案：答案：A二、打架斗殴，伤害他人二、打架斗殴，伤害他人o讲文明礼貌，待人恭敬谦让讲文明礼貌，待人恭敬谦让，已成为时代风尚。要求我们从小养成好的行为习惯。如果从小养成了这种不良行为，危害无穷。o谦让名人轶事： 美国著名政治家帕金斯30岁那年任芝加哥大学的校长，有人怀疑他那样年轻是否是能胜任大学校长职位，他知道后说了一句“一个30岁的人所知道的是那么少，需要依赖他的助手兼代理校长的地方是那么多”。就短短这一句话，使那些原来怀疑他的人一下子放心了，对他敬意倍增。我们经常讲一句话，叫有理也要让三分。我们在平时学习工作、生活中也应学习这位校长忍让的胸怀。 反面案例启示o北京李某在北京李某在1414岁

9、之前盗窃、抢劫各类岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。财物约五万余元。o1414岁生日那天，李某邀集几个朋友一岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中（当晚九点），起吃饭。饭后回家途中（当晚九点），李某看到一行人手拿一个提包，即掏李某看到一行人手拿一个提包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走，包内有手提电话一部、现将包抢走，包内有手提电话一部、现金金50005000余元。余元。后持包人经抢救无效死后持包人经抢救无效死亡。亡。第二天李某出门游逛，见路边停着一辆第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车吉普车，即设法打开车门，将车开走。即设法打开车

10、门，将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的车的3 3人挂倒，二死一伤。李某不仅未人挂倒，二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个亡的第五天还曾教唆一个1515岁的男少岁的男少年抢劫他人财产年抢劫他人财产12001200元；帮助他人运元；帮助他人运输毒品输毒品3030克，获得运输费克，获得运输费150150元。后李元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在某被警方

11、抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过牢狱之中度过 是o2002年年9月月21日，尤溪县某校学生卓日，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。刀冲到教室外与卓某等人殴打。o卓某等人要求姜某等人在晚自习后到卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某学校门口拦

12、截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中姜某的左胸部被捅中，经抢救无效经抢救无效死亡死亡。o张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑刑五五年。年。 有人说，习惯决定一切。日常的行为规范必有人说，习惯决定一切。日常的行为规范必须从小事做起。尊敬师长、团结同学、热爱须从小事做起。尊敬师长、团结同学、热爱劳动、乐于助人这些都是良好行为习惯养成劳动、乐于助人这些都是良好行为习惯养成过程中的积极表现。在日常的学习和生活中过程中的积极表现。在日常的学习和生活中同学们一定要严格要求自己，从点点滴滴做同学们一定要严格要求自己，从点点滴滴做起，从小养成良好的行为习惯，遵纪守法，