认识分式1课件PPT课件_第1页
认识分式1课件PPT课件_第2页
认识分式1课件PPT课件_第3页
认识分式1课件PPT课件_第4页
认识分式1课件PPT课件_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、土地沙漠化第1页/共20页沙漠化后的土地第2页/共20页植树种草护沙第3页/共20页 面对日益严重的土地沙化问题,某县决定在一定期限内固沙造林2400 hm2,实际每月固沙造林的面积比原计划多30 hm2,结果提前完成原计划的任务如果设原计划每月固沙造林x hm2,那么2400 x240030 x(1 1)原计划完成造林任务需要多少个月?)原计划完成造林任务需要多少个月?(2 2)实际完成造林任务用了多少个月?)实际完成造林任务用了多少个月?第4页/共20页(1 1)20102010年上海世博会吸引了成千上万的参观者,年上海世博会吸引了成千上万的参观者,某一时段内的统计结果显示,前某一时段内的

2、统计结果显示,前a a天日均参观人数天日均参观人数3535万人,后万人,后b b天日均参观人数天日均参观人数4545万人。这(万人。这(a+ba+b)天)天日均参观人数为多少万人?日均参观人数为多少万人?做一做做一做 棒棒的!(2 2)文林书店库存一批图书,其中一种图书的原价)文林书店库存一批图书,其中一种图书的原价是每册是每册a a元,现每册降价元,现每册降价x x元,当这种库存的图书全部元,当这种库存的图书全部售完时,其销售额为售完时,其销售额为b b元。降价销售开始时,文林书店元。降价销售开始时,文林书店这种图书的库存量是多少?这种图书的库存量是多少?35a+45ba+bba-x第5页/

3、共20页上面问题中出现的代数式:上面问题中出现的代数式:2400 x2400 x+30议一议议一议35a+45ba+bba-x它们有什么共同特征?它们有什么共同特征?从形式上:它们都写成了从形式上:它们都写成了 的形式;的形式;从意义上:它们都表示从意义上:它们都表示 。从分母上:从分母上: 。BA分母含有字母整式相除第6页/共20页BABA什么叫做分式?什么叫做分式?2.2.分母中含有字母。分母中含有字母。第7页/共20页分式与整式有什么不同?分式与整式有什么不同?第8页/共20页下列代数式中,哪些是整式?哪些是分式?下列代数式中,哪些是整式?哪些是分式?b 2a2a+ba+ 3 x+1 4

4、-x_2-x x 4x解:属于整式的有(2)(4)(5) 属于分式的有(1)(3)(6)分母含有字母是分式,分母不含字母是整式.(1 1)(2)(2)(3 3)(4 4)(5)(6 6)判断是整式还判断是整式还是分式的关键是分式的关键是什么?是什么?第9页/共20页例1 1(1 1)当a=1,2a=1,2,-1-1时,分别求分式 的值。 a+12a-1a+12a-1解:当解:当a=1a=1时,时, = =2= =2。2+12 1-1自己试试看,完成当自己试试看,完成当a=2a=2,-1-1时,求时,求 的值。的值。a+12a-1第10页/共20页例1 1(2 2)当a a取何值时,分式 有意义

5、? a+12a-1解:解: 由分母由分母2a-1=02a-1=0,得,得a=0.5a=0.5, a+12a-1所以,当所以,当a a0.50.5时,分式时,分式 有意义。有意义。 (3 3)当a a取何值时,分式 无意义? a+12a-1解:当分母解:当分母2a+1=02a+1=0,得,得a=0.5,a=0.5,所以,当a=0.5a=0.5时,分式 无意义a+12a-1第11页/共20页,522 xx(1)(2)522 xx422| xx.4-22-|xx?第12页/共20页分式的分母不为零。2、分式无意义的条件:1、分式有意义的条件:3、分式值为零的条件:分式的分母为零。分式的分子为零且分母不为零。第13页/共20页752 xx3188 x415xxx1 1 xx12 xxxx1 3|2 xx3 3242xx第14页/共20页 当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是 ( )(A)22x(B)212x ( C)21x(D)x11B第15页/共20页 我们分享快乐我们分享快乐第16页/共20页一个概念总结分母等于零分母不等于零分子等于零且分母不等于零两个应用列分式求分式的值三个条件分式有意义的条件分式无意义的条件分式的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论