XX年五年级英语上册期中复习Unit1 Unit3范文整理

1、XX年五年级英语上册期中复习Unit1-Unit3 期中复习 Unit1hat'shelie? 知识回顾 重点单词 老的，年纪大的:_年轻的，岁数不大的:_ 滑稽的，可笑的:_体贴的，慈祥的:_ 严厉的:_有礼貌的，客气的:_ 羞怯的，腼腆的_有用的，愿意帮忙的:_ 聪明的，聪颖的:_工作努力的，辛勤的:_ 音乐:_美术:_科学:_ 英语:_数学:_语文:_ 重点句子 谁是你的美术老师？：_ :_ 他年轻吗？ 是的，他年轻。:_不，他不年轻。:_ 吴一帆怎样？:_他很勤奋。:_ 王老师会成为我们的新语文老师。_ 他在家很能干。_6.她是我们的校长。_ 她和蔼吗？_8.他有趣吗？_ 语音

2、 字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发i。 例：babyhappyindysunn sorrycandyanyfailypart 重点语法 询问他人的外貌或性格：-hat'she/shelie?-He/Sheisind/ 一般疑问句的问与答：Ishe/she？yes,he/sheis.No,he/sheisn't. Doyouno?yes,Ido.No,Idon't be动词的三种形式a,is,are与人称代词连用的用法： I+a, He,she,it，人名、物名+is e,you,they+are and和but的区别： and“和，与”，表并列关系Heis

3、tallandthin.他又高又瘦。 but“但是”，表转折关系Heisshortbutstrong.他个子矮，但是身体强壮。 重点作 介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物，如：yteacher/friend/。 思路导引 开头：交代人物的身份Ihavea/anHe/Sheis 中间：1）体貌He/Sheistall/strongHe/Shehashair/eyes ）性格He/Sheisstrict/ind ）爱好He/Sheliesplayingpingi-pong/ He/Sheoftenreadboos/ontheeeend. 结尾：评价人物或抒发对人物的情感Iliehi/herveryu

4、ch. 范文： ychineseteacher Ihaveanechineseteacher.Sheiss.chen.Sheistallandthin.Shehasbigeyesandlongblachair.Sheisindandfunny.Soetiessheisstrict,too.Sheishard-oring.Sheliesreading.Herclassissouchfun.ealllieher. Unit2yeeend 知识回顾 周日_周一_周二_ 周三_周四_周五_ 周六_周末_洗衣服_ 看电视_做作业_看书_ 踢足球_在周末_听音乐_ 做体育运动_打乒乓球_ 星期四你们上什么

5、课？_ 我们上数学、英语和音乐课。_ 爷爷，星期四你要做什么？_ 我和你奶奶去上烹饪课。_ 你经常在这个公园看书吗？_ 是的_不是_ 看我的图片。_5.你应该每天做运动。_ 字母组合ee,ea在单词中的的发音：i: 例：feetbeefeetseefeedteareadeatrepeat 注：1、ee组合绝大部分发长音i:，只有少部分发短音i，如：coffee咖啡 ea字母组合除了发i:，还有可能发e等发音，如：bread面包， 或者发ei，如：great好极了 询问做什么事/活动：hatdoyoudo?Ioftenplayping-pong 询问星期几上什么课：hatdoyouhaveon?

6、ehaveEnglishclass 一般疑问句的问与答： Doyouoftenreadboos?yes,Ido.No,Idon't. on+具体某一天，如：ononday/Tuesday at+具体时刻，如：at12o'cloc在十二点整 in+大致时间，如：inXX在XX年 intheorning/afternoon/evening play+球类、棋类、娱乐活动，如：playfootball/ping-pong 补充：play+the+乐器，如：playthepipa/piano/violin 描写一周的生活，如：yee思路导引 开头：简单的自我介绍：ynae's/

7、I' 中间： 介绍周一至周五的情况，可以着重介绍自己最喜欢的那一天： IgotoschoolfroondaytoFriday.IliebecauseIhave 介绍自己周六、日的活动：IoftenatchTV/ontheeeend. 结尾：Thisisyee.hataboutyours? 范文： yeeynaeisLiing.IgotoschoolfroondaytoFriday.IlieTuesdaysandThursdays,becauseIhaveusicandPE.IoftendoyhoeorandreadboosonSaturdays.Ioftenplayping-pongo

8、nSundays. Unit3hatouldyoulie? 知识回顾 冰淇淋_汉堡包_茶_ 三文治_沙拉_新鲜的_ 健康的_美味的_辣的；辛辣的_ 甜的_饿的_渴的；口渴的_ 特别喜爱的_食物_喝；饮_ 胡萝卜_鸡肉_洋葱_ 牛奶_面包_ 踢足球_在周末_听音乐_ 做体育运动_打乒乓球_ 你想吃什么？_ 请给我一个三明治。_ 你想喝什么？_ 我想喝些水。_ 你最喜欢吃什么食物？_ 面条。面条很好吃。_ 我/他/她最喜欢的食物是鱼。_ 我饿/渴了。_ 洋葱是我最喜欢的蔬菜。_ 字母组合o在单词中的发音：/a?/?/ /a?/:cofloerodonhono /?/:slosnoyelloindo

9、snoytoorro 询问想要吃/喝什么：hatouldyoulietoeat/drin?I'dlie 询问最喜欢的事物：hat'syourfavouritefood/vegetable/? yfavouritefood/is/Ilie 名词复数的规则变化： 直接加s； busesboxessandiches 如，es加结尾的，s,x,sh,ch以 以o结尾，有生命的加es，如，potatoestoatoes 无生命的加s，如，photospianoszoos 补充： 以辅音加y结尾，改y为i再加es，如，failiesbabies 以元音加y结尾，直接加s，如，boysday

10、s 以f或fe结尾，改f为v再加es，如nife-nives小刀leaf-leaves树叶 soe+可数/不可数名词例：soeapples soeater/rice/juice/bread/ 课外补充： 不可数名词 液体aterilteaorangecoejuice 气体air 食物foodricebreadfruit 肉类eatfishbeefchicen 物质orpapertieusiceathersnoone 描述自己和家人最喜爱的食物 思路导引 开头：简单介绍自己的家庭成员： Therearepeopleinyfaily.Theyare 中间：分别介绍每个家庭成员最喜爱的食物时什么：

11、favouritefoodis/isfavourite./lie best. 结尾：穿插说明喜欢的原因：It's/They're 范文： Therearefourpeopleinyfaily.Theyareyparents,ybrotherande.yotherliessaladbest.It'sfresh.Beefisyfather'sfavourite.Hethinsit''sdelicious.ybrotherliesicecrea.Itsveryhealthy. sseet.yfavouritefoodisfish.It' 随堂巩

12、固 一、听音，选择你所听到的单词。 A.thirstyB.healthyc.hungr A.freshB.ashc.atch A.funnyB.Sundayc.Saturda A.eeendB.indc.salad A.haburgerB.cleverc.polite 二、听问句，选择正确的答语。 dliesoefish. A.Fish.B.juice.c.I' A.Iliesalad.B.Soesalad,please.c.Saladisyfavouritefood. A.Ireadboosandplayfootball.B.Ihaveathandusic. c.I'dlie

13、soesaladandice-crea,please. A.yes,Ia.B.yes,Ican.c.yes,Ido. A.Sheisind.B.Sheliessports.c.Sheliessalad. 三.听音，完成下面的表格 ) 四、读一读，圈出每组中不同类的一个。 A.oldB.youngc.tallD.teacher A.cleverB.friendc.helpfulD.sh A.ondayB.Fridayc.eeendD.Sunda A.ThursdayB.readboosc.atchTVD.dohoeor5.A.sandichB.teac.saladD.haburger A.see

14、tB.hotc.fishD.fresh 五、读句子，看图，选择恰当的词语填空。1.2.3.4. The_clonisinthe_. Theshirtisonly2uan.It'svery_. I'dliesoe_beansto_. Thereisa_spooninthe_. 六、读一读，选一选。 -_yourartteacher?-ryoung. A.hat'sB.ho'sc.here's eliesports.e_strong! A.aB.isc.are -hat_uyifanlie?-He'stall.He'spolite. A.aB

15、.isc.are Ihave_footballclassonondays. A.aB.anc.the _youoftenplaysports? A.AreB.Doc.can _ouldyoulietoeat? A.hoB.herec.hat 七、读一读，连线。 Isheyoung?A.No,Idon't. hat'sshelie?B.Noodles. hatdoyouhaveonTuesdays?c.She'sind. Doyouoftenreadboos?D.I'dliesoetea. hatouldyoulietoeat?E.Ihaveathsandusic

16、. hat'syourfavouritefood?F.No,heisn't. hatouldyoulietodrin?G.I'dlieasandich. 八、根据汉语意思完成句子。 汤姆什么样？他既聪明又乐于助人。 hat'sTo_?Heis_. 你最喜欢的水果是什么？苹果。因为它又甜又新 鲜。 hat'syour_?Apple.Becauseitis_and_. 你们星期四有什么课？我们有英语、美术和音乐课。 hatdoyouhave_? ehave_,_and_. 星期天你经常看电视吗？ _youoften_? 星期六你通常做什么？ _doyouus

17、ually_Saturdays? 九、根据图片的提示写单词或短语。 yusicteacherisold,heisvery_. Ioften_and_ ontheeeend. I'dliesoe_andsoe_toeat. Theyare_and_. 十、将对话补全完整，并将序号填入下面的横线上。 Dad:1_ chenjie:It'sFriday. Dad:2_ chenjie:IhaveEnglish,chineseandputeronFridays. Dad:hatdayisittoorro? chenjie:3_ Dad:That'sgreat. chenjie:

18、_,Dad? Dad:Iplayping-pong.5_ chenjie:_ 十一、读短文，完成文后练习。 Dearjac, ynaeisDavid.Ia10yearsold.IstudyinilloPriarySchool.yfavouritedayisonday.ehaveEnglishandscienceclassandehavesandichesforlunch.Sandichesareyfavouritefood.They'redeliciousandhealthyfore.ondayisagreatday!yfavouriteteacherissBron.SheisourEnglishteacher.She''sind,soeti