小学四年级体育课教案后滚翻(2)_第1页
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文档简介

1、小学四年级体育课教案后滚翻班级：四年级（）班人数：人任课教师：教材教学目标技巧：后滚翻课时11、初步掌握后滚翻的基本技术。2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生机智、勇敢的创新精神和实践能力。课的结构启发兴趣活跃情绪阶段内教师活动容一 一、 1、教师提前到场，准备、 好场地器材。常 2、接受体育委员报告，规 向学生问好。检查人数、服装。（记入考勤）如图 13、宣布本课内容、教学目标及要求，安排见习生。二、1 、组织学生围成圆二、圈。准备活动2、跟随音乐示范韵律操3、充分活动各关节：（4X8 拍）a、肩部运动踝时学生活次间动数一、 1、学生将器材带至场地。2、

2、体育委员整队，检查汇报人数。组织：四列横队（队列整齐， 精神饱满）××××××××××××××男生女生教师1图 13、明确要求本节课的要求。2次二、1、听口令围成圆圈（如：图 2）34分2、跟随音乐模仿教师做韵律操。要求动作正确、认真。3、按要求充分活动各部位关节。b、膝关节运动c、踝腕关节运动d、团身练习1、教师讲解动作方法和要领。组织：如图 3动作要领：背朝滚翻方向保持技蹲撑，两手用力推垫，体活跃巧后倒，臀部靠脚跟往下情绪：坐，低头、团身向后滚动，发展

3、后使臀、腰、背、肩、颈、运动滚头依次着垫， 当肩部着垫能力翻时，迅速屈肘，两手放在阶段肩上（使手背尽力贴靠肩胛），用力推垫，推起成蹲撑站立（图 4）1、学生认真听讲动作方法和要领。××××××××××××××图 33次课的内教师活动时学生活动结构容间次数保持重点：团身紧，两手及时2、小组长练习示范。堆垫子。难点：滚动圆滑，方向要活跃情绪发展运动能力阶段稳定情绪身心健康阶段正后滚 2、教师做分解和完整动作示翻范，启发和引导学生练习。如图 43、教师给学生个别指导。4、保护与帮助：一手扶肩部，一手扶臀部。一 一、教师领做放松操。（伴随、 音乐童年）放二、教师综合讲评上课情况。松二、小结解散三、收交器材，师生再见。图 43、小组长带领学生分组练习。4、学生轮流来当保护者。一、学生成四列横队跟教师一起做好充分放松。1、教师领做，学生模仿2、师生共同在音乐伴奏下做3 要求：动作轻松愉快，优美自然。 二、分组小结，组长汇报。4 三、女生第

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