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文档简介
1、学问解惑学问解惑文不在兹乎文不在兹乎完善人格完善人格君子求诸己君子求诸己生也有涯生也有涯逝者如斯夫逝者如斯夫读书与人生成长第1页/共21页为中华之崛起而读书为中华之崛起而读书 * *“为中华之为中华之崛起而读书崛起而读书” 是什么意思?是什么意思? 周恩来周恩来 * * 自己读书是自己读书是为了什么?为了什么? 第2页/共21页 二、二、读书建议读书建议第一、培养爱读书的兴趣 第二、学会选择适合自己的作品第三、学会多种阅读方法第四、培养良好的阅读习惯第3页/共21页第一、培养爱读书的兴趣 爱好读书,是通过读书获得知识与技能的基础,也是关键。关于读书的名言很多,但要注意,“好读书不求甚解”就中学
2、生来说,不算是好话,我们权当是陶渊明个人偏激的看法。我最欣赏的读书名句:袁枚的书非借不能读也;高尔基的每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。 第4页/共21页第二、学会选择适合自己的作品 人有个性差异,喜好也就有所不同。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品,内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型,有一个评价的标准:当你拿到一本书阅读时,能够很快进入文字,并产生联想、想象甚至创作的冲动欲,就可以断言:这书是适合于你的佳作。 第5页/共21页中国经典诵读结合中国经典诵读结合 读书百遍,其义自见。读书百遍,其义自见。 外国经
3、典阅读为主外国经典阅读为主 不出户,知天下;不窥牖,见天不出户,知天下;不窥牖,见天道。道。第6页/共21页 鱼龙混杂鱼龙混杂有舍有得有舍有得 一以当十一以当十拉长生命拉长生命 与狼共舞与狼共舞远虑无忧远虑无忧第7页/共21页第8页/共21页第三、学会多种阅读方法 浏览/了解 宏观阅读 微观精读 快速阅读第9页/共21页几 种 读 书 方 法1、品读法。2、摘读法。3、圈点法。4、析读法。5、寻读法。6、助读法。第10页/共21页品 读 法品读,就是在阅读中对文章的某一点深入下去,这里的“一点”必须是文章的神韵所在。如如春春、围城围城的语言美。的语言美。第11页/共21页摘读法、圈点法摘读法、
4、圈点法 把读书过程中精彩的把读书过程中精彩的文章、片段、句子等文章、片段、句子等加以摘录、圈点加以摘录、圈点。包包括笔记摘录,电脑括笔记摘录,电脑下载,圈点划线、下载,圈点划线、评注等。评注等。如毛泽东如毛泽东圈点圈点水浒传水浒传等等。第12页/共21页析 读 法 析读法,就是阅读者在阅读过程中,对词,句子,修辞情感基调,意境等进行品析。这种读书法过去老师上课经常教。带有研究性质。第13页/共21页寻 读 法 这种方法,相当于跳读法,阅读者不是对全文进行研读,而是对文章、作品的精华处细细琢磨,品位。第14页/共21页助助 读读 法法 助读法,就是利用书、报光盘、磁带上的精美的文章来帮助我们阅读理解作品的一种方法,如配乐如配乐诗,电视散文等诗,电视散文等。第15页/共21页鲁迅的“随便翻翻” 广泛的浏览式 的读书方法。 鲁迅说:书在手头,不管它是什么,总拿来翻一下,或看序目,或读几页内容,不费力,不劳神,往往在看非看不可的书籍觉得疲劳后,拿来消遣。第16页/共21页诸葛亮的读书方法诸葛亮的读书方法 诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。第17页/共21页诸葛亮的读书观:诸葛亮的读书观:未晓不妨权放过,过后须要细思量。 第18页/共21页第四、培养良好的阅读习惯 随时进行摘抄 做好读书批注 写评论文章或者读书随笔 集中阅读
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