学年度韩城镇中学思品教研组工作总结

1、学年度韩城镇中学思品教研组 工作总结2013学年度韩城镇中学思品教研组工作总结2013学年度韩城镇中学思品教研组工作总结回顾我们思品教研组这一学期来所走过的 足迹，不难看出，我们的步伐迈得踏实、稳健、 有力。我们在区教研室和校教科处的领导下，以 科学发展观指导，积极贯彻中共中央国务院关 于深化教育改革全面推进素质教育的决定和国务院关于基础教育改革与发展的决定精 神，以新一轮基础教育课程改革为中心任务，多 渠道加强师资培训，加大教科研力度，进一步提 高教师队伍素质和教育教学质量。现把一年来的 主要工作回顾总结如下：我们思品教研组，共有8位教师，本学期在 学校教务处的领导下，按照区教研室和学校教研

2、 工作的要求，各位老师齐心协力，尽职尽则，努 力完成各项教学和教研活动，取得了较好的成 绩。一、制订教学组工作计划1、凡事预则立，不预则废。根据学校教务 处的工作计划，结合区教研工作要点，以及思品 教材的特点，按照情景式教学模式的要求，制定 了切实可行的思品教研组工作计划，并作为本学 期开展各项教研工作的依据。2、确定教研活动日。根据区教研室要求， 定于每周三上午为思品教研活动日。利用教研活 动日开展一系列活动。包括：（1）组织理论学习 讨论活动，包括从有关教育杂志上下载了许多内 容，然后布置思考题展开讨论。通过学习不断提 升个人的学习能力，更新各位教师的教育理念。 （2）利用活动日分别进行思

3、品备课、上课的指导。 先从组内推选出优秀备课本，再作全校的交流， 使老师们互相取长补短，不断提高备课水平。（3） 各年级根据教研组安排组织老师进行课堂教学 研讨，包括听课于评课，通过交流研讨能不断提高教师的课堂教学能力二、抓理论学习，促进教师理论水平的提高新一轮课改带来了教学理念、教学内容、教 学方式的巨大变化。面对扑面而来的变革，我们 全体思品教师都深深懂得：如果没有扎实的理论 功底，不及时更新教育理念，很容易在改革的浪 潮中迷失方向，在纷繁复杂的问题面前手足无 措。我们组内许多教师已把这种认识化作了自觉 行动，阅读理论专著、教学杂志、研读新课程 标准。大家带着问题读，结合教学实际读，真 正

4、做到学以致用，将所掌握的新理念、新方法转 化为平时的教学行为，充分发挥出专业理论在课 改中的导航、护航作用。不少教师还将自己在学 习中得到的感悟、体验，以及在教学实践中的经 验、反思等，与成论文、随笔、案例分析、叙事 研究等。为了推广和交流这些教改成果，我们组 配合教研室开展了教学设计、教学论文、教学案 例、叙事研究等评选活动。三、围绕规程加强教学研究活动本学年，区教育局出台了初中教学管理基 本规程，教研室对所有任课教师进行了集中培 训。学期初，我们教研组首先组织了所有思品教 师利用教研活动日学习规程，并结合本学科 进行交流与实施。在备课方面，重点探讨了(1)贯彻一个思想，即“教为学服务”的思

5、想，如何 体现为学生的学习设计的理念，如何构建学生发 展的平台。(2)抓好五个环节，备课标与教材、 备学情、备教学目标、备教法与媒体、备教学过 程。（3）实现两个突破，一是突破对“创新支点” 的设计，二要注重学生的情感体验和道德实践。 按照规程中对备课的要求进一步完善了教案， 形成了符合要求的教学设计案例。本学期有四篇 教学设计获区级一等奖。赵霞老师执教的八年级 思想品德课从众与自主荣获河北省优质课一 等奖。姚丽老师获唐山市教学比武一等奖。除了 进行课堂教学设计活动外，本学期根据本学科特 点，并结合了课题研究举办了多次课堂教学交流 活动，在课堂教学方面按照规程中“教与学 相统一”的思想，积极倡

6、导开放互动的教学方式， 倡导自主合作探究的学习方式，充分发挥学生的 主体性。在作业设计方面按照规程交流如何 既能掌握所学知识，又能减轻学生的负担，因此, 在作业上除每一节课随堂完成学习与检测外, 每学期设计几次学生自主探究性作业。薛艳萍老师布置的课外作业是让学生利用双休日对家乡 进行一次小调查，内容不限，最后写出一份调查 报告。这种作业既能让学生关注了社会，又培养 了学生的能力。在区教学视导中受到了教研员的 赞赏。四、加强交流，共同发展。本学期开展了向校内骨干教师学习活动，我 们先后观摩了王福会，姚莉，赵霞三位骨干教师 的公开课，三位教师的课在师生互动、小组合作 交流等方面对我们的影响是很大的

7、，通过交流， 教研，改进不足，进一步提高课堂教学水平。五、积极开设活动课，注重学生道德实践和 行为养成活动课程的设置，作为中学思想政治课的重 要组成部分，给思想政治课注入了新的生机和活 力，增强了学科的吸引力。本学期，我组进行了 灵活多样的活动课，对扩展学生政治视野，培养 学生创新精神和实践能力起到很好的作用。五、加强九年级毕业班的教学研讨工作根据本学科等级考试的特点及今年思品使 用新教材进行中考的实际，利用集体备课重点研 讨九年级复习策略，和九年级老师一起搜集中考 信息，研究中考试题，提咼复习效率。本学期通过老师的共同努力，在区期末考试 中，三个年级成绩都在上游。本学期大家都感觉过得忙碌而充实，回顾总 结已走过的路，取得的成绩是全教研组老师辛勤 劳动的结果。我们满载一船星辉，在星辉斑斓里 放歌。但是反思一个学期的工作，大家一致认为 我们做得还很不够，还有许多不足之处。为把教 研组的工