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1、 小学毕业的你怎样存放自己的课本 便于今后找到?小学课本语文数学英语一年级语文二年级语文第二单元第二单元 丰富多彩的生物世界丰富多彩的生物世界 第四章第四章 生物的分类生物的分类第一节第一节 生物的分类方法生物的分类方法对生物进行分类的方法主要是根据_,把生物划分为不同的类别。生物之间的相似程度生物的分类实际上就是将_归类。分类时,首先要根据某一特征,把它们分为_;然后将其中一类根据某一特征分为若干类以此类推,直到将所有生物全部分开。生物物种几大类一、尝试对生物分类1、你将图中的生物分成了几类?、你将图中的生物分成了几类?主要依据是什么?主要依据是什么?动物和植物;细胞有无细胞壁动物和植物;细
2、胞有无细胞壁2、你认为对生物进行分类应考、你认为对生物进行分类应考虑的特征包括哪些方面?虑的特征包括哪些方面?形态结构、营养方式、生殖方形态结构、营养方式、生殖方式;生活环境式;生活环境3、请你把图中的动物或植物按、请你把图中的动物或植物按照由简单到复杂的顺序排列起照由简单到复杂的顺序排列起来。来。动物:动物:蚯蚓、蝴蝶、鱼、青蛙、蚯蚓、蝴蝶、鱼、青蛙、海龟、家燕、大熊猫海龟、家燕、大熊猫植物:植物:裙带菜、蕨、银杏、玉裙带菜、蕨、银杏、玉米(向日葵)米(向日葵)生物分类的方法:根据生物分类的方法:根据生物的生物的形态结构形态结构、生活生活习性习性、生理特性生理特性,找出,找出不同生物的相同和
3、差异不同生物的相同和差异程度,逐级分类程度,逐级分类二、生物分类的依据植物的分类植物的分类植物有种子无种子玉米、向日葵、银杏裙带菜、葫芦藓、蕨有果皮包被无果皮包被玉米、向日葵银杏子叶两片 子叶一片向日葵玉米有茎叶无茎叶葫芦藓、蕨裙带菜有根无根蕨葫芦藓环节环节虎虎动物动物无脊柱无脊柱有脊柱有脊柱节肢节肢鱼鱼类类两栖两栖类类爬行爬行类类鸟鸟类类哺乳哺乳类类蚯蚯蚓蚓蜜蜜蜂蜂蝴蝴蝶蝶鱼鱼青青蛙蛙蟾蟾蜍蜍海海龟龟壁壁虎虎家家鸽鸽熊熊猫猫你能尝试仿造植物分类的表解方式将你能尝试仿造植物分类的表解方式将动物分开吗?动物分开吗?1、(1)植物部分见题,动物部分如下:蝮蛇、灰喜鹊、水蛭、蜜蜂、鲤鱼、黄牛、大鲵体
4、内是否有脊柱有无蝮蛇、灰喜鹊、鲤鱼、黄牛、大鲵水蛭、蜜蜂是否恒温恒温变温灰喜鹊、黄牛 蝮蛇、鲤鱼、大鲵是否有外骨骼是否蜜蜂水蛭是否胎生成体是否用鳃呼吸是否黄牛灰喜鹊是否鲤鱼蝮蛇、大鲵幼体是否用鳃呼吸大鲵蝮蛇是否1、(2)根据生物特征的相似性来分类,依照不同的标准一步步地细分。 (3)生活习性、形态结构、生理特征 等作为分类依据。我学到了我终于明白了我想我将生物的分类生物的分类方法方法尝试对生尝试对生物分类物分类主要根据生物之主要根据生物之间的相似程度间的相似程度生物的分类实生物的分类实际上就是将生际上就是将生物物种归类物物种归类生物分类生物分类的依据的依据一般把生物一般把生物的生活习性的生活习性形态结构、形态结构、生理特性等生理特性等作为依据作为依据植物植物(假根)(假根)有种子有种子无种子无种子有茎叶有茎叶无茎叶无茎叶(两片子叶)(两片子叶)A单子叶植物单子叶植物C裸子植物裸子植物D蕨类植物蕨类植物 E苔藓植物苔藓植物 F F藻类植物藻类植物B双子叶植物双子叶植物被子植物被子植物(一片子叶)(一片子叶)植物的
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