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文档简介

1、班级建议书范文集锦7篇 班级建议书 篇1 对班级的建议:1、就应构成“团结、共同进步”的氛围。2、多开几次班会,不要把班会的时光占了,指着那几节课,干不了什么。看哪位同学没有抓紧时光,必须要多找这位学生谈几次话,不要让他(她)们走上弯路,不要放下每一位学生,包括学习差的。3、我们不能每人都当班长,但是每个同学在班里都应有一个自我的职务,一个属于自我的锻炼机会,而且我还建议班干部轮流当,星级班级是一个不错的方式,只是我觉得不应太多,应当每个年级设12个,这样更利于提高班级竞争意识和团队精神。 班级建议书 篇2 尊敬的李老师: 您好。首先我说说我感觉我们的现在存在的优点和缺点:我们班比起一班来,气

2、氛更加活跃,我们班的在学习的同时也在玩,可是我去了好多次一般的教室,感觉一般的除了学习还是学习,稍稍呆一会,感觉气氛好压抑。虽然我们班在迎新晚会等活动中感觉遇到涉及班级名誉的事情大多数人还是挺积极的,有事了还是会重视的,但是我们的班里没有任何凝聚力可言,可以用一盘散沙来形容,都是以宿舍这个小团体为单位,经过一学期的磨合,这种局面还是没有打破。一个班级没有团结力,怎么让整个班级更好的发展。在一学期的时间中,有多少次像迎新晚会那样的大型活动那?例如在我们班的迎新篮球赛中,我们的没有啦啦队,只有我们几个球员,还有几个比较自觉的女生过来,过来当一下啦啦队。班委在这种班级性的活动中,应该率先想到并且通知

3、给办理其他同学,这让我们几个球员感觉有点差强人意。班内同学对于参加活动都没有积极可言,对于学习是非常积极的,可是大学我们不仅仅要学习课本知识,更重要的是学习这个社会,想办法融入这个社会,想办法学习一点技能,如果只是靠课堂上学习,就败了。所以我们不仅要学习课本知识,还要学习锻炼自己的能力。班委方面:我感觉班委首先是为班级同学提供服务的,而不是站在那里指挥同学,自己什么都不做,遇到什么事应该率先做,班委做事情,不应该带着目的的做事情。把那一副管架子去掉,班级的主题不是班委,而是班级里的所有成员。卫生方面:我们应该尽量不把早餐带到教室,如果带到教室,吃饭以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是随手把垃圾扔到桌仓

4、里面,班级成员应该不随手扔垃圾,维持打扫人员的辛劳结果。建议:我们班应该把人心聚拢起来,到夏天了,我们可以组织同学,外出春游,野餐,聚会等等,在班里,也常常举办一些活动。只要每个同学心里想着,这样做有损于班级利益,我们班不得不进步。在学习和生活中互进互助,我们在一起就是兄弟姐妹。在班级管理中不能过紧也不能太松,这就要靠班主任,辅导员的管理和同学们的自觉性了。最后祝您和您的家人在新的一年工作顺利、身体健康、万事如意。 班级建议书 篇3 1、课堂有纪律,认真听讲,做好笔记,不顶撞老师2、课间有秩序,不喧哗打闹3、语言有礼貌,不讲脏话,语气和蔼4、心中有他人,不自私,多为他人着想5、后进生和学困生要

5、争取进步,要不甘落后,奋起直追6、讲究个人卫生,地上无痰迹、纸屑,墙上无污痕,桌上无刻划7、勤俭节约,不浪费学习用品,不浪费水电资源8、同学之间相互帮助,相互理解,团结友爱,不告状9、认真完成家庭作业,在家听父母的教导,在学校听老师的话10、严格要求自己,每天都有进步倡议人:xxx时间:xxxx年xx月xx日 班级建议书 篇4 尊敬的各位女同学,男同学们:大家好!岁月匆匆,光阴荏苒,弹指一挥间,20xx年已经过去,回想我们当年在西昌一中高八五级别(二班)读书的时候,只不过17,18岁的花季!回首往事,我们感慨万千,回想同学当年,我们意气风发,我们青春飞扬,我们书生意气,挥斥方遒!欲与天公试比高

6、,仿佛豪情万丈!还记得吗?校园内的嬉戏打闹,同学间的亲密无间;同学间的亲如姐妹兄弟;还记得吗?同桌的你,同桌的我,同桌的她(他),我和你心连心,同住地球村,永远心连心!少男少女的情愫在17岁花季绽放的时候,我们仍然希冀,我们在心灵里回忆那一份不让别人阅读的“心灵日记”,懵懵懂懂的我,年少无知的你,有过青春的甜蜜,也有过青春羞涩的记忆!走进社会,参加工作,我们虽然相隔千山万里,可同学的情谊又怎能分离?我们追求,我们奋斗,我们为祖国,同时也为自己;我们有过成功的欣喜,我们也曾留下失败的足迹,但我们有信心,卷土重来,因为我们的心中绝不放弃!理想很丰满,现实很骨感,我们有过欢笑,也有个哭泣,我们有过甜

7、蜜,也有过苦辣的回忆,尽管前方的.道路上铺满荆棘,我们坚强,我们会一直走下去,我们一定会雄起!来吧,西昌一中高八五级(二班)读书的同学们,来到西昌,来到航天城,来到月亮城,来到“一座春天栖息的城市”,撕下你的面具,舍弃你的包装,回归还原一个真实自然的你,让时光倒流,让我们停留在1985年的日子里,让我们在一起!来吧,亲爱的同学,让我们荡漾在邛海的小船上,攀登在泸山的道路里,让我们手牵手,肩并肩,迎走在春天的阳光里!来吧,亲爱的同学们,西昌欢迎您! 班级建议书 篇5 亲爱的同学们:最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净

8、状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。我建议,小组中的第二桌同学的桌子上

9、挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时最高的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。祝:六(3)班的环境越来越整洁!建议人:xxxxx年x月x日 班级建议书 篇6 亲爱的同学们:你们好! 感谢大家一直以来对班级工作的大力支持,感谢我们每一个车三人对班级建设所作出的贡献! 班级现在需要发展,首先我们需要建设一套合理的班级制度,因为班级制度建设是班级民主化和班级文化建设的前提,以班级的制度化引导班级的民主化,以班级的民主化推动班级的文化建设。一、我们需要理性地辨别民主和个人自由我们从小接受民主思想

10、教育,我们追求民主,但是我们得明确没有制度约束的民主将走向无组织的个人自由主义。如果在班级建设中单纯提倡个人自由的民主,班级将会走向无组织的混乱。我们需要理性的班级制度来约束和指导个人自由,在理性思维的指导下,正确行使自己的民主权利,这样才能产生一个健康、向上的班级。二、我们需要明确自己的权利与义务我们有权利意识,可是我们会很容易忽略伴随权利的义务,我们以上提到的班级民主就是我们的一项权利,但是我们必须承担与之相当的班级义务。车三是一个班级,一个群体,现代社会群理论提出了两个核心命题:一是义务优先于权利;二是公共利益优先于个人权利。我们先得承担相应的义务才能享有我们应有权利,义务与权力将会在班

11、级制度中体现。三、班级工作需要制度的引导正所谓“没有规矩不成方圆”,只有依托学校管理有关规章制度,制定了一整套科学系统的、全面可行的班级制度,建立从班级管理目标、活动、评价、反馈等方面实现班级事务的组织和管理功能的动态体系,才能使班级工作做到有章可循,避免了班级工作的盲目性和随意性。简单解释了我们为什么需要班级制度,同时班级制度建设是班级建设的一项重要事情,希望大家多加重视。时光短暂,大学四年稍纵即逝,个人发展离不开班级的发展,一个优秀的班集体势必会促进我们个人的发展,同时班级发展也离不开我们每个人的努力,希望大家在这次班级制度建设中献计献策,为09车辆三班今后的发展打下坚实的基础。附文:本次

12、班级制度流程:意见采集、制定初稿、共同修改、定稿实施,现初步拟定以下八个版块,希望大家先查阅相关资料及与别人讨论后再提出相关建议,同时也可以对版块进行修订,为了让大家有充裕的时间,本次意见建议采集时间定在本周星期日(11月28日)之前:一、班级成员义务与权力:写下个人的具体权力与义务的想法二、班级奖惩制度:写下自己认为可行的奖惩方法三、推优评选制度:推优入党、各种校园评优候选、助学金、奖学金四、班委(含室长)管理制度:班委评选、班委监督与考核、班委职责、班委的罢免五、财产管理制度:班费的收取标准与方式、班费支出范围与流程、班费使用的监督、班级资产的管理六、活动制度:关于活动的举办流程、评价标准(包括各种会议)七、学习制度:对于班级学习的管理方法八、寝室管理制度:寝室内部作息、卫生、文化,寝室的纪律xxxx年x月x日 班级建议书 篇7 同学们:我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河,在我爸爸小的时候,还是清澈见底,有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿,打水仗。由此,我郑重的为大家提几条建议:一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上,必须放入垃圾桶内;二、洗完手后一定把水龙头拧紧,以免漏水;三、不用电是随手关

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