2020初三数学一模分类汇编22.一次函数和反比例函数(含答案)_第1页
2020初三数学一模分类汇编22.一次函数和反比例函数(含答案)_第2页
2020初三数学一模分类汇编22.一次函数和反比例函数(含答案)_第3页
2020初三数学一模分类汇编22.一次函数和反比例函数(含答案)_第4页
2020初三数学一模分类汇编22.一次函数和反比例函数(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2020初三数学一模分类汇编一次函数和反比例函数(22题)1. (2020东城一模 22题) 22.如图,一次函数 y= kx+b (kw 0)的图象与反比例函数 y m (mw0, x>0)的图象在第一象限交于点 A,B,且该一次函数的图象与y轴正半轴交于点 C,过A, B分别作yCD轴的垂线,垂足分别为 D, E.已知A (1, 4), CDCE(1)求m的值和一次函数的解析式;(2)若点M为反比例函数图象在A,B之间的动点,作射线 OM交直线AB于点N,当MN长度最大时,直接写出点 M的坐标.22.解:(1)将点 A (4, 1)代入 y ,得m 4 .4反比例函数解析式为 y -

2、.BEy 轴,ADy 轴, ./ CEB=/ CDA=90° .CDAACEB.CD AD .CE BE.CD 1-,CE 4BE=4AD. A (1 , 4), AD = 1.BE=4.- XB= 4.4、yB= ?=i.B (4, 1).将 A (1, 4), B (4, 1)代入 y=kx+b,得,k b 4, 4k b 1.解得,k= - 1, b = 5.,一次函数的解析式为y= - x+5.(2)当MN长度最大时,点 M的坐标为(2,2)2.(2020西城一模25题)25.在平面直角坐标系 xOy中,直线11 :y kx 2k(k 0)与x轴交于点A,与y轴交于点B,与函

3、数y m(x 0)的图象的交点P位于第一象限. x(1)若点P的坐标为(1, 6),求m的值及点A的坐标; PB =; PA(2)直线L : y 2kx 2与y轴交于点C,与直线1i交于点Q,若点P的横坐标为1,写出点P的坐标(用含k的式子表示);当PQWPA时,求m的取值范围.25.解:(1)令 y=0,则 kx 2k 0. k 0,解得 x = -2.点A的坐标为(-2, 0).点P的坐标为(1, 6),m = 6._ 1-.3(2) P (1 , 3k ).依题意,得kx 2k 2kx 2,2解得x 2 - - k, 2.点Q的横坐标为 2 , kc 2八2 >1( k 0), k

4、.点Q在点P的右侧.如图,分别过点 P, Q作PM,x轴于M, QN,x轴于N,2则点M,点N的横坐标分别为1,2 -.k若 PQ=PA,则 PQ 1 . PA. PQ MN . 1 .PA MAMN = MA. 221 3 ,解得 k =1 . k MA = 3,.当 PQ = MN_w1 时,k > 1.PA MAm 3k >3.当 PQWPA 时,m>3.3. (2020朝阳一模25题)25.在平面直角坐标系 xOy中,直线y 1与一次函数y x m的图象交于点 P,与反比 例函数y m的图象交于点Q,点A (,)与点B关于y轴对称.(1)直接写出点B的坐标;(2)求点

5、P, Q的坐标(用含 m的式子表示);(3)若P, Q两点中只有一个点在线段 AB上,直接写出m的取值范围.25.解:(1) B(,);(2)把 y 1 代入 y x m,得 x m 1 .把y 1代入y m ,得x m. x1- P( m 1, ), Q(m ,).(3)1<m<0或 1Vm<2 .4.(2020海淀一模23题)23.在平面直角坐标系???直线??= 3与直线??= 2?+ 1交于点??函数??= ?,??> 0, ?>10)的图象与真线??= 3,直线??= 2?+ 1分别交于点??,?(1)求点?的坐标(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记

6、函数??= ?(?> 0, ?> 0)的图象在点?龙间的部分与线段??困??成的区域(不含边界)为?.当??= 1时,结合函数图象,求区域 ?内整点的个数;若区域?内恰有1个整点,直接写出?的取值范围.工三工21 髀:1)俵避意 < IJ分x = 3hJ 5 y = 一. 2二点d的步标为(4m工分 S当*=1时,皓介字数用复,可有区域岁内整点的T数为I. 4分-6 分5.(2020丰台一模 21题)k21.在平面直角坐标系 xOy中,一次函数y=x+4的图象与y轴父于点A,与反比例函数y x的图象的一个交点为 M.(1)求点A的坐标;(2)连接OM,如果4MOA的面积等于2

7、,求k的值.21.解:(1)令 x=0, y=4.二.A (0, 4).2 分(2) Saaqm =2, AO=4,2 AO |xm| 2,xm =1.3分当 xm =1 时,yM =5.如下图y K过点(1 , 5), x当 Xm =-1 时,yM =3.,.一 k .如下图y k过点(-1, 3),6. (2020石景山一模),一 . 一 . k . 一,、22 .如图,在平面直角坐标系 xOy中,直线y x 3与函数y (x 0)的图象交于 x点A(1,m),与x轴交于点B.(1)求m , k的值;k(2)过动点P(0, n)(n 0)作平行于x轴的直线,交函数 y - (x 0)的图象

8、于点C , x交直线y x 3于点D.当n 2时,求线段CD的长;若CD > OB ,结合函数的图象, 直接写出n的取值范围.22.解:(1) .直线 y x 3经过点 A(1,m), k又函数y 的图象经过点 A(1,4), xk 4 . 2 分(2)当n 2时,点P的坐标为(0,2),.点C的坐标为(2,2),点D的坐标为(1,2). .CD 3 . 3 分0 n<2或n>38.8. (2020通州一模)24.已知:在平面直角坐标系 ??,对于任意的实数 ??(?笑0),直线??= ? ?- 2都经过 平面内一个定点?(1)求点?勺坐标.(2)反比例函数??= ?勺图象与

9、直线??= ? ? 2交于点?侪口另外一点?,??.求?的值;当??> -2时,求??的取值范围24.斛工f I )当 I H+ y= a+a2 = 2-二M 1 ,一" (1 分;此把点4一1一?1处人匠比例函数¥=空中.r*, * * 12分)若点出川”)花第一象限当 2时:. i 3分1若点 收川陶在篱三象限,当mA2时mVL 屿分)综上,当片一?时.抑>0或 "分)9. (2020顺义一模)25.已知:在平面直角坐标系 xOy中,函数y工(nw 0 x>0)的图象过点A(3, 2),与直线 x1 : y kx b交于点C,直线l与y轴交于

10、点B(0, -1).(1)求n、b的值;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记函数 y _n(nw 0 x>0)的图象在点A, C之间 x的部分与线段BA, BC围成的区域(不含边界)为 W .当直线l过点(2, 0)时,直接写出区域 W内的整点个数,并写出区域W内的整点的坐标;若区域W内的整点不少于5个,结合函数图象,求 k的取值范围.25 .解:(1)二点A (3, 2)在函数y -的图象上,x n=6. 1 分丁点B (0, -1)在直线l : y kx b上,.b=-1. 2 分(2)区域 W内的整点个数为 1, 3分区域W内的整点的坐标为(3, 1)一; 4分(i )当直线l

11、在BA下方时,若直线l与x轴交于点(3, 0),结合图象,区域W内有4个整点, 此时:3k-1=0 ,k 1 .35.结合图象,可得 k> 5时,区域 W内整点个数不少于 5个,综上,k的取值范围是0<k< 1 或 k> 5 .310. (2020 大兴一模)25.在平面直角坐标系xOy中,直线x 5与直线y=3, x轴分别交于点 A, B,直线y kx b(k 0)经过点A且与x轴交于点q9, 0).(1)求直线y=kx+b的表达式;(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记线段AB, BC, CA围成的区域(不含边界)为W .结合函数图象,直接写出区域W内的整点个数;

12、将直线y=kx+b向下平移n个单位,当平移后的直线与区域W没有公共点时,请结合图象直接写出n的取值范围25.解:(1)由题意可得:A的坐标是(5,3)C (9, 0),将A, C两点坐标代入 y=kx+b中,5k9k3, 0解得34274274327. .直线 y=kx+b的表达式是 y x 443n>311. (2020 房山一模)k21.在平面直角坐标系 xOy中,反比例函数 y =的 x图象与一次函数 y = 2x-1的图象交于A、B两点,已知 A (m, - 3).(1)求k及点B的坐标;(2)若点C是y轴上一点,且Smbc = 5 ,直接写出点C的坐标.5±y43 -

13、21 - x:1-O 123421. (1)把 y = -3 代入 y = 2x -1 得 x = -1 A(-1,-3)k又丫=图像经过点A(-i,-3)可得k = 3 2分x解得B (3,2) 3分2(2) (0,3) ; (0,-55 5 分12. (2020门头沟一模)25.在平面直角坐标系xOy中,一次函数y x m m 0的图象与y轴交于点 A,过点B 0,2m且平行于x轴的直线与一次函数 y x m m 0的图象,反比例函数 y 也 的图象分 x别交于点C, D.(1)求点D的坐标(用含 m的代数式表示);(2)当m = 1时,用等式表示线段 BD与CD长度之间的数量关系,并说明

14、理由;(3)当BDWCD时,直接写出 m的取值范围.y876 一321 . I f Il I a5 4 321。1 2 3 4 5 x25.(本小题满分5分)解:(1) ;过点B (0,2m)且平行于x轴的直线与反比例函数 y fm的图象交于点d x4mx.D (2, 2m).(2)当m=1时,二过点B (0, 2m)且平行于x轴的直线与一次函数 y x m m 0的图象交于点C,BD=2CD.(3) m>4或m 0 .13.(2020密云一模)22.如图,在平面直角坐标系 xOy中,直线l: y x 1的图象与反比例函数 yk一(x 0)x的图象交于点A (3, m).(1)(2)求m

15、、k的值;点P (xp, 0)是x轴上的一点,过点 P作x轴的垂线,交直线l于点M,交反比例函kk (x 0)的图象于点 N.横、纵坐标都是整数的点叫做整点.记 x的图象在点A, N之间的部分与线段 AM, MN围成的区域(不含边界)为 当xp=5时,直接写出区域 W内的整点的坐标为 ;若区域W内恰有6个整点,结合函数图象,求出xp的取值范围.ky ( x 0 ) xW.22. (1)解:m=2,k=62(2)(4,2) 3 分当xp=1时,与直线l的交点M (1, 0),与反比例函数图象的交点N (1, 6)此时在x=1这条直线上有 5个整点:(1, 1) (1, 2) (1, 3) (1,

16、 4) (1, 5);0 xp 1当xp=6时,与直线l的交点M (6, 5),与反比例函数图象的交点N (6, 1)此时在x=6这条直线上有 3个整点:(6, 2) (6, 3) (6, 4)6xp7综上所述:0 xp 1或6 xp 7 5 分15. (2020 平谷一模)k23.在平面直角坐标系xOy中,反比例函数y (x 0)的图象G与直线 xl :y 2x 4交于点 A(3,a).(1)求k的值;(2)已知点P(0,n)(n 0),过点P作平彳T于x轴的直线,与图象 G交于点B,与直 线l交于点C .横、纵坐标都是整数的点叫做整点. 记图象G在点A, B之间的部分与线 段AC , BC

17、围成的区域(不含边界)为 W .当n 5时,直接写出区域W内的整点个数;若区域W内的整点恰好为3个,结合函数图象,直接写出n的取值范围.23. (1) A (3,2)k=6(2)316.(2020 延庆一模)23.在平面直角坐标系 xOy中,将点A(2,4)向下平移2个单位得到点C,反比例函数y mx(m用)的图象经过点 C,过点C作CB0 轴于点B.求m的值;(2) 一次函数y=kx+b(k<0)的图象经过点 C,交x轴于点D,线段CD, BD, BC围成的区域(不含边界)为G;若横、纵坐标都是整数的点叫做整点Ob=3时,直接写出区域 G内的整点个数.若区域G内没有整点,结合函数图象,

18、确定y/cmj6i 71 11 1 j1 1 i I II . 1 iIIIii,-51111911111 iH1p-1.1I i i 1 1ag<1la|11 I1441111111 i-H- 1I1一T11131 !| -11.寸 一111-I9" L1Ii1 r-i1i11-21一1111 i1ii三 11111111 H1Ei-1. ii 1 |I.J-. J ni1 11I i 11O12:34;5:6 x/cm11ii)1i23. (1)二点A (2, 4)向下平移2个单位得到点C, ,点 C (2, 2).;反比例函数y m(m用)的图象经过点C,xm=4(2) 1CCk<117. (2020 燕山一模)3 k,,25.如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l: y x与反比例函数y (x 0)的图象2x交于点A(2, a).(1)求a, k的值;(2)横,纵坐标都是整数的点叫做整点.点P(m , n)为射线OA上一点,过点P作x轴,k y轴的垂线,分别交函数y (x 0)的图象于点B, C.由线段PB, PC和函数xky (x 0)的图象在点B, C之间的部分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论