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1、正数正数2 22 2=4=4,则,则2 2叫做叫做4 4的算术平方根,的算术平方根,4 4叫叫2 2的平方。的平方。思考:思考:若(若(-2-2)2 2=4=4,则,则-2-2叫做叫做4 4的什么根呢?的什么根呢?第1页/共12页请大家思考下面两个问题。请大家思考下面两个问题。呢?平方等于0.64的数的数有几个?254(2)平方等于平方也是9吗?还存在其他的数,它的方是9,是3,也就是说3的平(1)9的算术平方根第2页/共12页0.8.-也有两个,即0.8和平方等于0.64的数,52-和52的数有两个,即254平方等于3是9的平方根.-3是9的算术平方根,3的平方也等于9,-3的平方等于9,第
2、3页/共12页 一般地,如果一个数一般地,如果一个数x x的平方等于的平方等于a a,即,即x x2 2=a=a,那么这个,那么这个x x就叫就叫a a的平方根,也叫二次的平方根,也叫二次方根,方根,3 3和和-3-3的平方都等于的平方都等于9 9,由定义可知,由定义可知3 3和和-3-3都是都是9 9的平方根,即的平方根,即9 9的平方根有两的平方根有两个个3 3和和-3-3,9 9的算术平方根只有一个是的算术平方根只有一个是3.3.结论第4页/共12页 找出平方根和算术平方根的相同和不同之处:比一比联系联系:(1 1)具有包含关系:平方根包含算术平方根,)具有包含关系:平方根包含算术平方根
3、,算术平方根是平方根的一种算术平方根是平方根的一种. .(2 2)存在条件相同:平方根和算术平方根都是)存在条件相同:平方根和算术平方根都是只有非负数才有只有非负数才有. .(3 3)0 0的平方根,算术平方根都是的平方根,算术平方根都是0.0.第5页/共12页区别区别:(1 1)定义不同:)定义不同:“如果一个数的平方等于如果一个数的平方等于a a,这个,这个数就叫做数就叫做a a的平方根的平方根”;“非负数非负数a a的非负平方根的非负平方根叫叫a a的算术平方根的算术平方根”. .(2 2)个数不同:一个正数有两个平方根,而一个)个数不同:一个正数有两个平方根,而一个正数的算术平方根只有
4、一个正数的算术平方根只有一个. .(3 3)表示法不同:正数)表示法不同:正数a a的平方根表示为的平方根表示为a a,正数正数a a的算术平方根表示为的算术平方根表示为a.a.(4 4)取值范围不同:正数的平方根一正一负,互)取值范围不同:正数的平方根一正一负,互为相反数;正数的算术平方根只有一个为相反数;正数的算术平方根只有一个. .第6页/共12页(1 1)一个数有几个平方根?(2 2)0 0有几个平方根?(3 3)负数呢?思考第7页/共12页第8页/共12页 3.3.判断下列各数是否有平方根?并说明理由. . (1 1)(-3-3)2 2;(2 2)0 0;(3 3)-0.01-0.01; (4 4)-5-52 2;(5 5)-a-a2 2;(6 6)a a2 2-2a+2-2a+2第9页/共12页 1.1.师生共同回顾平方根和开平方的概念以及只有非负数才有平方根. . 2.2.本节课你有哪些收获?还存在哪些不足?第10页/共12页 1
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