
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文档简介
1、七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 2013年安庆市咼三模拟考试(三模) 生物试题 1 下列关于液泡的叙述,错误的是 A. 多个小液泡融合成大液泡,说明生物膜具有一定的流动性 B. 液泡中储存的有机物,来源于同一细胞内叶绿体的光合作用 C. 植物细胞失水状态下,液泡渗透压小于细胞质基质渗透压 D. 牵牛花一天中颜色变化,与液泡内 pH值规律性变化有关 2.下图图甲为细胞周期示意图,其中 、代表间期连续的三个时期, 代表分裂 期;G0期细胞表示分裂结束后细胞的去路之一,即细胞暂时不分裂,但在一定条件下可恢 复
2、分裂能力。下图图乙为细胞分裂过程中每条染色体上 DNA变化规律曲线。下列叙述正确 乙图 甲图 A. 完整减数分裂周期可用 TTT 表示 B. 图甲中的和时期,相当于图乙中 bcd时段 C. 许多细胞在细胞分化的过程中会发生基因突变 D. 体液免疫中的记忆细胞属于图甲中 G0期细胞 3 .下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是 A. 孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上 B. 格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了 DNA是转化因子 C. 沃森和克里克发现了 DNA双螺旋结构,提出了 DNA半保留复制方式的假说 D. 许多科学家相继研究,将逆转录
3、和 RNA复制纳入细胞生物的中心法则范畴 4 .下列关于育种、进化与生物多样性形成的叙述,错误的是 A. 袁隆平杂交水稻的推广和普及,提高了水稻物种的遗传多样性 B. 四倍体西瓜与二倍体西瓜属于两个不同的物种 C. 植物体细胞杂交克服了远缘杂交不亲和性的障碍,体现了细胞的全能性 D. 与自然选择相比,人工选择可能会导致作物品种原来进化方向发生改变 5 .下图是血糖调节图解式模型,下列叙述正确的是 七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 C. fg段血糖维持相对稳定是神经调节、激素调节共同作用的结果 D. 当血糖
4、偏低时,胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解 6 .下列有关碳循环的叙述中,错误的是 A. 冬季北方人呼吸产生的 C02,能供给南方植物光合作用 B. 大力开发和使用清洁能源,能减少 C02的释放量 C. 碳元素和能量都能从植物传递给各种动物 D. 倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积 29. (10分)中国古代茶农颇具智慧,能制作出一种介于红茶和绿茶之间的绿叶红镶边的半 发酵茶一一乌龙茶。为了解乌龙茶的制作工艺和原理, 某兴趣小组上网查找资料得知: 茶 树的叶肉细胞内含有一种叫茶多酚的植物碱, 可以在茶多酚氧化酶的催化作用下氧化, 氧化 的茶多酚使茶叶变红。 乌龙茶的制作工艺:萎凋
5、T做青T炒青T揉捻T干燥。最关键的 便是做青阶段,将萎凋后的茶叶置于摇青机中摇动,叶片互相碰撞,擦伤叶缘细胞,从而促 进酶促氧化作用。 叶缘细胞的破坏,发生轻度氧化,叶片边缘呈现红色。 叶片中央部分, 叶色由暗绿转变为黄绿,即出现 绿叶红镶边”。 请结合你所学生物学知识,回答下列问题。 (1) _ 茶多酚最可能存在于植物细胞的 _ 中,茶多酚氧化酶最可能存在于 _ (以上两空均填细胞结构),做青过程中边缘细胞擦伤, 有利于茶多酚与 茶多酚氧化酶的充分接触。 (2 )在做青时,需将温度控制在 3040 C范围内,其原理是 _ ,从而使茶叶边缘部分发生轻度氧化。 (3) 在炒青过程中,是迅速将温度
6、提高到 _ 70C左右,目的是 ,从而保持茶叶中部茶多酚不被氧化;从乌龙茶制作工艺和效果来推测 70C温度会 导致 _ (填 全部”或 部分”)叶绿素的破坏。 (4) 某兴趣小组了解到乌龙茶的制作工艺和原理之后,想通过实验探究茶多酚氧化酶的最 适温度是多少?设计了如下实验方案: 取生长状况良好的新鲜茶叶 120片,随机分成 组,每组叶片数目相同; 预设实验温度依次为 30 C、32C、34C、36C、38C、40C; 将各组新鲜茶叶放入预设温度的恒温箱中,保温 1小时; 观察并统计茶叶变成红色比例。 该实验小组设置的各个实验组之间互为 实验。该实验小组在保温 1小时后观察发 现,各实验组茶叶颜
7、色均为绿色,并无差异。经讨论分析,其实验失败的原因可能是: a、 b、 30. (22 分)七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 态学下端。 (2) 为证明生长素在植物体内的上述运输特点,应选择甲 T丁四组中 两组做对照 实验。若选用另外的 两组做对照,虽然在理论上也可说明生长素的运输特点, 但与 前一组相比,不能排除重力因素对植物体内生长素运输的影响。 (3) 事实上,即使实验中的空白琼脂块中含有一定浓度的生长素,但用一般的理化方法也 很难检测出来。可将实验后的普通琼脂块分别放在玉米 的胚芽鞘上,如果 胚芽
8、鞘能够生长,则说明该琼脂块中含有一定浓度的生长素。 n .( 12)分析下列材料,回答相关问题 材料一:科学家在探究有些物种人类想消灭却消灭不了, 而另一些生物想保护又保护不了的 原因时发现,生物大体上可区分为两种不同的生活史对策,即 r对策和K对策。r对策生物 通常是个体小、寿命短、生殖力强但存活力低,亲代对后代缺乏保护。 K对策生物通常是个 体大、寿命长、生殖力弱但存活率高,亲代对后代有很好的保护。 材料二:科学家还发现, 影响种群的数量的因素很多,但大体分为两大类: 密度制约因素和 非密度制约因素。密度制约因素包括食物、生殖力、抑制物分泌以及疾病、寄生物等,非密 度制约因素如干旱、大寒、
9、洪灾等自然灾难。 (1) 熊猫和蟾蜍的生活史对策分别为 (2) 熊猫有灭绝的危险,可采取的措施有: 控制其 的数量,这样可以增大 危动物的 和幼崽的 的规律时往往是,第一年洪灾,第二年干旱,容易造成蝗虫大发生,就是佐证。而 k对策的 制约因素影响,如许多哺乳动物种群当种群密度过大时, 资源匮乏,往往容易爆发传染病。 31. (22 分) I . (14分)某班级组织全班学生利用暑假开展某种单基因遗传病(由基因 B- b控制)的 调查活动,具体调查结果见下列表格。请依据题意回答: 家庭类型 I n 出 IV 总计 婚配组合 XO 568 XO 45 X3 620 男性子代 403 18 OB 3
10、 25 4 OB 2 455 女性子代 O425 0 O 3 O 26 5 O02 461 这是因为生长素在植物体内运输的特点是 组空白琼脂块能检测到一定浓度的生长素, ,即只能由形态学上端运输到形 对策、 对策 保护其栖息环境,包括提供充足食物资源, ; 建立人工繁育中心,以提高该濒 ;在两个种群之间建立绿色通道, 便于两地种 群之间进行 ,以保护该濒危动物种群的基因库。 (3)据材料推测,r对策的生物种群数量易受 制约因素影响,如蝗虫大发生 生物种群易受 (4)如要调查某草地蒲公英的种群密度,通常采用 法,如要调查该草 地野兔的种群密度,一般采用 法。 (1 )实验一段时间后,甲 T丁四组
11、中的 七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 分别表示健康男女 分别表示患病男女 (1)据图中调查结果分析,可推断此遗传病为 性遗传病,此致病基因位于 染色体上。 (2 )第1组家庭的子代性状分离比并不是 3:1,是因为其父母基因组成为 (3 )通过调查与统计,此类遗传病的发病率在男性中发病率约为 ,在女性中 发病率约为 。 (4) 测序结果表明,此致病基因与正常基因相比,其模板链中某段的 GCG突变为GAG,推 测密码子发生的变化是 。 (5 )研究发现,致病基因表达的蛋白质与正常基因表达的蛋白质氨基酸数目完
12、全相同,但 空间结构发生改变。 进一步研究发现,正常基因表达的蛋白质在细胞内能促进某种重要化合 物的合成。据此推测,正常基因很可能是通过控制 (4) 将能产生抗 H7N9病毒的杂交瘤细胞在动物培养液中进行培养,其培养液与植物组织 培养的MS培养基相比,特有成分是 。 (5) 利用上述技术生产的单克隆抗体可制作成诊断盒,用于准确、快速诊断 H7N9禽流感 病毒的感染者,这种诊断运用了 杂交技术。 (6) 有人设想,能否利用经 H7N9病毒免疫后小鼠效应 T细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,形 成杂交瘤细胞,大量生产单克隆干扰素,用于 H7N9禽流感患者的有效治疗。你觉得该方法 (可行/不可行),因为 从
13、而控制人体性状的。 n . ( 8分)2013年4月16日国家卫生和计划生育委员会公布,全国共报告人感染 流感确诊病例77例,其中16人已死亡,禽 流感再度备受关注。医学界正在致力于研究预 防H7N9禽流感病毒的疫苗和单克隆抗体。由 于来源于小鼠体的单克隆抗体,治疗效果不很 理想。科学家决定采用基因敲除术将小鼠的 注射H7N9病毒 -基因敲除小鼠 H7N9 禽 W !, Ig 基因敲除,代之以人的 Ig基因,然后用 H7N9 病毒去免疫小鼠,再经杂交瘤技术即可产生大 量完全人源化抗体。下图是某科研机构的实验 方案。请回答: (1 )此处基因敲除技术的受体细胞不是小鼠的受 精卵,而是小鼠的 细胞
14、,经技术 处理后的该细胞,再重新植入小鼠脾脏中增殖。 (2) 小鼠B淋巴细胞用B表示,小鼠骨髓瘤细胞 用A表示,在培养液中,用灭活的动物病毒作促融剂, 胞(只考虑两两融合) (3) 第一次筛选是选出 型的细胞(用字母组合表示), 筛选具体方法是在培养基 中加入某种物质,抑制骨髓瘤细胞 DNA的复制,而B细胞DNA复制虽不受影响,但增殖能 力很有限,只有杂交瘤细胞可以借助 B细胞DNA复制的途径,继续增殖。此种培养基称为 培养基。 七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 参考答案七彩教育网 教学资源分享平台,无需注册、无需登录即可下载 七彩教育网 全国最新初中、高中试卷、课件、教案等教学资源免费下载 题号 123456 答案 B D C A C D 29. (10分。除特别注明外,每空 1分)【答案】液泡 在此温度范围内活性最高,催化茶多酚充分氧化( 2分) 30. (22 分) I .(每空2分,共10分) 【答案】甲和丁 极性运输 n .(每空1分,共12分) 【答案】K r 非密度密度食物等 样方标志重捕 31. (22 分) I .(每空2分,共14分) 【答案】 隐 X XBXB XBY
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