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文档简介

1、四年级下册计算题练习第一天 知识点一 四则运算1、加法、减法、乘法和除法统称四则运算。2、在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左往右按顺序计算。3、在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法、要先算乘除法,再算加减法。4、算式有括号,要先算括号里面的,再算括号外面的;括号里面的算式计算顺序遵循以上的计算顺序。知识点二 0的运算1、“0”不能做除数;    字母表示:a÷0错误2、一个数加上0还得原数; 字母表示:a0= a  3、一个数减去0还得原数;    字母表示:a0= a4、被减数等于减数,差是

2、0; 字母表示:aa = 05、一个数和0相乘,仍得0; 字母表示:a×0= 06、0除以任何非0的数,还得0; 字母表示:0÷a(a0)= 0知识点三 运算定律1、加法交换律:abba2、加法结合律:(ab) ca(bc)3、乘法交换律:a×bb×a4、乘法结合律:(a×b)×ca×(b×c)5、乘法分配律:(ab)×ca×cb×c  或  a×(bc) a×ba×c拓展:(ab)×ca×cb×c 

3、60;或  a×(bc) a×ba×c6、 连减:abca(bc)7、连除: a÷b÷ca÷(b×c)知识点四 简便计算一一、常见乘法计算:25×4 125×8 加法交换律简算例子50+98+50 加法结合律简算例子488+40+60 乘法交换律简算例子25×56×4 乘法结合律简算例子99×125×8含有加法交换律与结合律的简便计算65+28+35+72含有乘法交换律与结合律的简便计算25×125×4×8乘法分配律简算例子一

4、、分解式 25×(40+4) 二、合并式135×12135×2三、特殊1 99×256+256 四、特殊2 45×102五、特殊3 99×26 六、特殊4 35×8+35×64×35连续减法简便运算例子 5286535 52889128 528(150+128)连续除法简便运算例子 其它简便运算例子3200÷25÷4 25658+44 250÷8×4 四年级下册计算题练习第二天 知识点五 三角形(第1条到第13条要背诵)1、由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点

5、相连)叫做三角形。2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高,这条边叫做三角形的底。三角形只有3条高。3、三角形具有稳定性。4、三角形任意两边之和大于第三边。5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。8、每个三角形都至少有两个锐角;每个三角形都至多有1个直角;每个三角形都至多有1个钝角。9、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。10、三条边都相等的三角形叫等边三角形,也叫正三角形。11、等边三角形是特殊的等腰三角形12、三角形的内角和是180°。13、四边形的内角和是3

6、60°14、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。15、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、一个大三角形。16、用2个相同的等腰的直角的三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰的直角的三角形。知识点六 小数的意义和性质(第7、10条默写,其它要理解)1、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一分别写作0.1、 0.01、 0.0012、每相邻两个记数单位间的进率是(10)。3、小数的数位是十分位、百分位、千分位最高位是十分位。整数部分的最低位是个位。个位和十分位的进率是10。一、直接写出得数: 3.7+8.4= 0.58+3.2= 6-3.

7、3= 5.4-2.8= 25×16= 6.68-2.5= 6.38+8.62= 3.92-0.2= 0.225×10= 100×2.03= 6.2÷10= 123÷100= 0.025×100= 13-2.3-3.7= 4×28×25= 36×0÷2.55= 2.8+58×0= 5.5+4.52+4.5= 100×3÷100×3二、竖式计算并验算:12.65+7.5= 83.6-4.35=三、计算,有些能简便的要简便计算:99×85+85 5.6

8、3+8.8+4.37+1.2 36×19-9×36 55×1012.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45 27.5-6.8-3.255.83-(3.2+5.83) 29×125×8 5600÷25÷4 250÷8×458+(124-24×3) 32.3-(5.02+2.03×10) 32×18+(32.6+18.09)四年级下册计算题练习第三天 4、      &

9、#160;                小数的数位顺序表整数部分小数点小数部分数位万位千位百位十位个位·十分位百分位千分位万分位计数单位万千百十一(个)十分之一百分之一千分之一万分之一5、小数的读法:先读整数部分(按照原来的读法),再读小数点,再读小数部分。读小数部分,小数部分要依次读出每个数字,而且有几个0就读几个0。 6、小数的写法:先写整数部分(按照原来的写法),再写小数点,再小数部分:写小数部分,小数部分要依次写出每个数字,而

10、且有几个0就写几个0。7、小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。8、小数的大小比较:(1) 先比较整数部分;(2)如果整数部分相同,就比较十分位;(3)十分位相同,就比较百分位;(4)以此类推,直到比较出大小。9、小数点的移动小数点向右移:移动一位,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,小数就扩大到原数的10 00倍;小数点向左移:移动一位,小数就缩小10倍,即小数就缩小到原数的;移动两位,小数就缩小100倍,即小数就缩小到原数的;移动三位,小数就缩小1000倍,即小数就缩小到原数的;一、直接写出得数: 3.7+7.3= 0.56+

11、3.4= 6-3.22= 5.4-4.5= 25×28= 6.88-2.8= 0.91+0.09= 3.92-0.2= 0.225×10= 100×2.03= 61.5÷10= 6.5÷100= 0.005×100= 16-5.3-4.7= 4×2.7×25= 36×0÷55= 6.8+58×0= 7.5+5.52+2.5= 50-25÷5二、竖式计算并验算:32.7+7.52= 55.6-5.75=三、计算,有些能简便的要简便计算:(270-30×9)÷

12、5.5 36×19-19×26 25×45+75×45 38×1015.63+8.8+4.37+1.2 750(550-300)÷25 6.38-2.4+5.62 125×162100÷25÷4 25×(40+4) 55.83-(8.2+5.83) 99×8.5+8.527.5-9.8-0.2 58+(124-24×3) 8157-(103+157+597)四年级下册计算题练习第四天 10、生活中常用的单位:质量:  1吨1000千克;  

13、60;   1千克1000克   长度:  1千米1000米       1分米=10厘米    1厘米=10毫米         1分米=100毫米        1米10分米100厘米1000毫米  面积:  1平方米 100平方分米     &

14、#160;  1平方分米100平方厘米         1平方千米=100公顷            1公顷=10000平方米人民币:  1元=10角        1角=10分         1元=100分11、小数的近似数(用“四舍五入”的方法

15、):(1)保留整数,表示精确到个位,就是要把小数部分省略,要看十分位,如果十分位的数字大于或等于5则向前一位进一。如果小于五则舍。(2)保留一位小数,表示精确到十分位,就要把第一位小数以后的部分全部省略, 这时要看小数的第二位,如果第二位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。(3)保留两位小数,表示精确到百分位,就要把第二位小数以后的部分全部省略,这时要看小数的第三位,如果第三位的数字比5小则全部舍。反之,要向前一位进一。(4)为了读写的方便,常常把不是整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。改写成“万”作单位的数就是小数点向左移4位,即在万位的右边点上小数点,在数的后面加上“万

16、”字。改写成“亿”作单位的数就是小数点往左移8位即在亿位的右边点上小数点,在数的后面加上“亿”字。然后再根据小数的性质把小数末尾的零去掉即可。知识点七 小数的加法和减法(第1条背诵)1、小数的加、减法要注意:小数点要对齐也就是把数位对齐,得数的末尾有0,一般要把0去掉。2、整数的运算定律(以及简便的方法)在小数运算中同样适用。一、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式: 25 + 55 450130 3.6+7.4 12 × ( ) ( ) ÷ ( ) ( ) ( ) 综合算式: 综合算式: 三、计算,有些能简便的要简便计算:44×12-88 89×32

17、+89×68 6.91-3.4+5.09 125×2475+360÷(20-5) 1880-(59+21)×12 (75+240)÷(20-5)25×(40+4) 64.56-(8.2+4.56) 72×99+72 30.5-5.3-1.7四 、列式计算。1、72与4的差乘以56与26的和,积是多少?2、11.5比一个数的2倍少2.5,这个数是多少? 四年级下册计算题练习第五天 知识点八 统计图(背诵)1、条形统计图优点:直观地反映数量的多少。2、折线统计图优点:既可以反映数量的多少,又能反映数量的增减变化。3、折线统计图中

18、,变化趋势指:上升或者下降。知识点九 数学广角(默写)(一)植树问题:1、 两端要栽: 间隔数总长÷间距;      总长间距×间隔数;棵数间隔数1;         间隔数棵数1   2、一端要栽: 间隔数总长÷间距;      总长间距×间隔数;棵数间隔数2、 两端不栽: 间隔数总长÷间距;     总长

19、间距×间隔数;           棵数间隔数1;        间隔数棵数1(二)锯木问题:  段数次数1;        次数段数1 总时间每次时间×次数(三)方阵问题: 最外层的数目是:边长×44或者是(边长1)×4整个方阵的总数目是:边长×边长(四)封闭的图形(例如围成一个圆形、椭圆形):总

20、长÷间距间隔数;棵数间隔数一、在括号里填上适当的数,然后列出综合算式: 2.65 +3.35 52040 3.6+8.4 15 × ( ) ( ) ÷ ( ) ( ) ( ) 综合算式: 综合算式: 三、计算,有些能简便的要简便计算:33×13-99 87×52+87×48 6.81-4.4+5.19 125×2465+320÷(20-15) 860-(48+12)×12 (750+240)÷(0.3×100)25×(40+4) 24.56-(8.2+4.56) 88

21、5;99+88 20.5-6.3-3.7四 、列式计算。1、72与14的和乘以54与24的差,积是多少?2、一个数比11的2倍少2.5,这个数是多少? 四年级下册计算题练习第六天 植树问题例1、小学生广播操队列中,其中一列纵队26米,相邻两个学生之间的距离是2米。这列纵队一共有几个学生? 例2、为迎接六一儿童节,学校准备在教学楼前60米的道路两旁摆放鲜花(靠墙一端不放),相邻两盆花之间的距离3米。一共需要几盆花例3、一根木头,要把它平均分成5段需要20分钟,把它锯成7段一共要花多少分钟?1、在路的一侧插彩旗,每隔5米插一面,从起点到终点共插了10面。这条道路有多长?2、在学校的走廊两边,每隔4

22、米放一盆菊花,从起点到终点一共放了18盆。这条走廊长多少米?3、在一条20米长的绳子上挂气球,从头到尾每隔5米挂一个气球,一共可以挂多少个气球?4、在一条全长2千米的街道两旁安装路灯(两端也要安装),每隔50米安一座。一共要安装多少座?5、在一条长32米的公路一侧插彩旗,从起点到终点共插了5面,相邻两面旗之间距离相等,相邻两面旗之间相距多少米?6、在公园一条长25米的路的两侧放椅子,从起点到终点共放了12把椅子,相邻两把椅子距离相等。相邻两把椅子之间相距多少米?7、一根木料,要锯成4段,用了12分钟,那么把它锯成8段要多少分钟?8、小军从一楼走到三楼用了6分钟,照这样计算,他从一楼走到九楼要多少分钟?9、一个挂钟,1点敲1下,3点敲3下,12点敲12下,当这个挂钟三点时敲3下总共用了4秒钟。当12点敲12下要多少秒?10、从1楼走到4楼共要走36级台阶,如果每上一层楼的台阶数都相同,那么从1楼到6楼共要走多少级台阶?11、时钟6点钟敲6下,10秒钟敲完,敲8下需要多少秒?12、在一个周长是42米的圆形花园周围,每隔2米放一盆花,一共可放多少盆花?13、要在一个水池周围种树,已知这个水池周长为245米,计划要栽49棵树,相邻两树之间距离相等。相邻两树之间相距多少米?14、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵柳树,共栽了40棵,水池的周长是多少?15、一个圆

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