防溺水安全教育

1、防溺水安全教育二五班主题班会 夏子豪游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。游泳，是广大少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。 调查调查报告显示：报告显示：在中国，意外伤害是在中国，意外伤害是0 01414岁儿童的首岁儿童的首要死因。平均每年全国有近要死因。平均每年全国有近5000050000名儿童因意外伤害而死名儿童因意外伤害而死亡亡, ,平均每天有近平均每天有近150150名儿童因意外伤害而失去生命。儿童名儿童因意外伤害而失去

2、生命。儿童伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有伤害死亡只是伤害的冰山一角，在每一位死亡者背后，还有着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首着上百儿童因此而终身致残。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因要死因，1010个因意外伤害而死亡的个因意外伤害而死亡的0 01414岁儿童中，岁儿童中，有有近近6 6个是因为溺水身亡的。个是因为溺水身亡的。当儿童当儿童溺水时溺水时，2 2分钟后便会失分钟后便会失去意识，去意识，4 46 6分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。分钟后身体便遭受不可逆反的伤害。 公安部门统计并分析学生溺亡的特点：1、农村为主，男生居多2、溺亡的学生大多识水性3

3、、溺水死亡小学生占一半多4、溺亡的学生识水性但不熟悉水下环境学生下水游泳导致溺亡的主要原因：1、暑期天气炎热，游泳降温2、好奇心，感受水中不一样的感觉3、好胜心，生怕别人认为自己胆小，不敢下水4、家长忙，无大人照看，擅自相约下水学生发生溺水事件的客观原因1、不小心落入水中。2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。3、准备不充分，急于下水；或水中逞强，过度疲劳。4、突然呛水，不会调整；浮具受损沉入水中。5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。A.下水救助 B.放手不管 C.把竹竿抛给溺水者，电话报警A.大声呼救 B.用力蹬水 C.使劲胡乱向岸上游()()()ACC不会游泳的同学不要轻易尝试下水，

4、会游泳的同学也要选择好游泳的时机！水库游泳馆湖泊江河未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去；江溪、水库、池塘不去。游泳前一定要做好暖身运动。游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。单足跳跃法活动外耳道法外耳道清理法 活动外耳道法： 可连续用手掌压迫耳屏(手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水就把头歪向左边，右耳进水就把头歪向右边，然后迅速将手挪开，水就会被吸出来)，或用手指牵拉耳廓，或反复地做张口动作，活动颞颌关节，均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳，使水向外

5、从外耳道流出。外耳道清理法： 用干净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。方法一：不提倡未成年人下水营救溺水者，未成年人发现有人溺水时，要学会报警或者呼救大人求救，从岸上或船上施救应先确保自身安全，防止被拖带入水。方法二：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。由于孩子溺水并可能造成死亡的过程很短，所以应以最快的速度将其从水里救上岸。若孩子溺入深水，抢救者宜从背部将其头部托起或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。孩子被救上岸后，使孩子头朝下，立刻撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物，再用手掌迅速连续击打其肩后背部，让其呼吸道畅通，并确保舌头不会

6、向后堵住呼吸通道。方法一： 抢救者单腿跪地；另一腿屈起，将溺水儿童俯卧置于曲起的大腿上，使其头足下垂。然后颤动大腿或压迫其背部，使其呼吸道内积水倾出。方法二： 将溺水儿童俯卧置于抢救者肩部，使其头足下垂，抢救者作跑动姿态就可倾出其呼吸道内积水。清理积水的同时，要用手清除溺水儿童的咽部和鼻腔里的泥沙及污物，以保持呼吸道畅通。注意倾水的时间不宜过长，以免延误心肺复苏。对呼吸及心跳微弱或心跳刚刚停止的溺水者，要迅速进行口对口（鼻）式的人工呼吸，同时做胸外心脏按压，分秒必争，千万不可只顾倾水而延误呼吸心跳的抢救，尤其是开始数分种。抢救工作最好能有两个人来进行，这样人工呼吸和胸外按摩才能同时进行。如果只有一个人的话，两项工作就要轮流进行，即每人工呼吸一次就要胸外按摩3到5次。并尽快与医疗急救机构联系。同学们一定要知晓：水能哺育生命，也能夺去生命！同学们一定要谨记： 安全标示同学们一定要熟记： 我防溺水有高招，大人陪伴第一招。我防溺水有高招，泳前热身第二招。