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文档简介

1、整理网络,word排版,全文可编辑,欢迎下载使用。正安2017年小学教师招聘考试真题及答案解析正安2017年小学教师招聘考试真题及答案解析【完整word版】1:新课程以()为理论基础。多项选择题a、建构主义的学习理论b、多元智能理论c、自然主义理论d、实践主义理论 2:主张教师不再向学生传授系统知识,而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是()。单项选择题a、个别教学制b、班级教学制c、分组教学制d、道尔顿制 3:李老师关心如何教好每一堂课的内容,如何能通过自己的授课提高学生的成绩,这说明李老师的处于()。单项选择题a、关注情境阶段b、关注学生阶段c、关注生存阶段d、关注自我感受阶段 4:漫

2、无目的地幻想也可以看作问题解决。 ()判断题对错 5:通过设计出一种问题情境或提供一定条件要求学生完成具有一定任务的作业来测定学生知识与能力水平的测验,这是()单项选择题a、论文式测验b、客观性测验c、问题情境测验d、标准化测验 6:教师校本培训的模式有()多项选择题a、生态培训模式b、反思诊断模式c、课题研究模式d、骨干示范模式e、专题培训模式 7:在构成教育活动的基本要素中,主导性的因素是()。单项选择题a、教育者b、受教育者c、教育措施d、教育内容 8:操作技能形成的熟练阶段,动作执行达到高度自动化。自动化意味着动作的执行过程不需要意识的控制。 ()判断题对错 9:“小型分散,便于开展多

3、种多样的活动,满足学生的兴趣、爱好,发展学生的才能,使学生得到更多的学习和锻炼机会”。这种课外活动的形式是()单项选择题a、 科技活动b、 学科活动c、 个人活动d、 小组活动 10:罗森塔尔效应即是指教师预期的预言效应。()判断题对错 11:心理健康在社会交往中可表现为()。单项选择题a、接触异性时经常表现为紧张的情绪b、对同事、好友无缘无故地表现为冷漠、漠不关心c、有自己喜欢与不喜欢的人d、经常与素不相识的人十分热情地交谈,表现为十分兴奋的状态 12:形成道德品质的关键在于培养( )。单项选择题a、道德认识b、道德信念c、道德情感d、道德意志 13:三结合的教育一般是指()。单项选择题a、

4、学校、家庭、社会教育三结合b、班主任、科任教师和家长教育三结合c、校长、教师和家长教育三结合d、家庭、环境和学校教育三结合 14:根据少先队活动的自主性原则,少先队的活动应该让他们自己去计划和组织,辅导员要彻底放手,不要指手画脚。()判断题对错 15:“新教材一方面关注并充分利用学生的生活经验,另一方面也注意及时恰当地反映科学技术新成果”这主要说明新教材()。 为学生提供了更多现成的结论;强调与现实生活的联系;强调知识与技能、过程与方法的统一;体现了国家基础教育课程改革的基本思想单项选择题a、b、c、d、 16:教师未经学生同意按考分高低排列名次,张榜公布,或让学生分发试卷,此行为侵犯了学生的

5、()。单项选择题a、隐私权b、名誉权c、受教育权d、人身自由权 17:“学生喜欢我吗?”“同事们如何看我?”“领导是否觉得我干得不错”是教师成长历程中哪个阶段的表现( )。单项选择题a、关注自我阶段b、关注生存阶段c、关注情境阶段d、关注学生阶段 18:运用问答法进行教学时,教师的提问应面向所有学生。 ()判断题对错 19:根据反思的时间,教学反思可以分为()。单项选择题a、个体反思和群体反思b、教学前反思和教学后反思c、纵向反思和横向反思d、教学前反思、教学中反思和教学后反思 20:某学生认为考试成功是自己的一贯努力,其归因是()。单项选择题a、内部、不稳定、可控制的b、外部、稳定、不可控制

6、的c、外部、不稳定、不可控制的d、内部、稳定、可控制的 21:学生的考试分数属于学生的隐私。学校有权拒绝学生监护人了解其分数的要求。()判断题对错 22:小学生上课专心听讲受到教师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯,这属于()强化。单项选择题a、负b、正c、有利d、不利 23:实质教育论认为教学的主要任务是()。单项选择题a、发展智力b、培养思想品德c、传授知识d、发展个性 24:古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺”是指()。多项选择题a、四书b、文法c、修辞d、辩证法e、论语 25:通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为()。单项选择题a、品德b、态度c、意向d

7、、技能 26:魔幻现实主义是哪个地区的文学流派?()单项选择题a、东南亚b、北美c、拉丁美洲d、西欧 27:学校教育是万能的。()判断题对错 28:个体接受、处理信息的不同方式,即不同的理解、记忆和思维方式叫做()单项选择题a、功能固着b、定势c、习惯d、认知风格 29:1914年桑代克教育心理学大纲的出版被认为是教育心理学体系的确定标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。()判断题对错 30:从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民,所体现的教育目的理论是()。单项选择题a、个人本位论b、宗教本位论c、社会本位论d、兴趣本位论 31:科学知识的再生产有多种途径

8、,其中最主要的途径是多项选择题a、学校教育b、家庭教育c、社会教育d、继续教育 32:某教师要求学生能够掌握此课文中的生字生词。这属于教育的()。单项选择题a、总目标b、实质性目标c、发展性目标d、教育性目标 33:维果斯基提出的“最近发展区”是指()。单项选择题a、最新获得的能力b、超出目前水平的能力c、儿童在现有发展水平与可能的发展水平之间的距离d、需要在下一发展阶段掌握的能力 34:教学大纲就是我们通常说的()单项选择题a、教科书b、学科课程标准c、课程计划d、课程 35:美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是()。单项选择题a、25%b、28%c、33%d、36% 36:

9、教师要求学生在课堂上欲发言时先举手,这是()。单项选择题a、课堂提问的一个环节,不可缺少b、课堂常规管理行为,有助于稳定课堂秩序c、与教师个人好恶有关的行为,不宜统一要求d、激励学生的行为,有助于活跃课堂气氛 37:小学教学的主要任务包括()多项选择题a、使学生掌握基础知识和基本技能b、发展学生的智力、体力和创造力c、形成良好的师生关系d、培养学生的社会主义品德和审美情趣e、开发校本课程 38:()教养模式下的儿童是最成熟的,他们有能力,独立性强,善于控制自己。单项选择题a、专制型b、放纵型c、民主型d、集体型 39:通过教学活动,学生可以“上知天文,下知地理”,这说明学生认识的对象是()。单

10、项选择题a、直接的b、间接的c、具体的d、模糊的 40:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。单项选择题a、大学b、中庸c、孟子d、学记 41:在实际教学中,教师不能突袭(比如,应该学习新知识,却进行考试),这不利于学生学习,其做法依据的是学习的()单项选择题a、准备律b、练习律c、效果律d、条件反射 42:教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。单项选择题a、上升趋势b、下降趋势c、先升后降趋势d、先降后升趋势 43:教与学是辩证统一的关系。判断题对错 44:少年期的心理发展特征包括()多项选择题a、具有半成熟、半幼稚的特点b、充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综的矛盾c

11、、抽象思维已占主导地位,但在一定程度上仍要以具体形象作支柱d、成人感产生,独立性强烈 45:教师对学生作业中的构成要素进行分解和统计,了解学生学习情况的教学技能是一()。单项选择题a、作业分析技能b、作业检查技能c、作业评价技能d、作业反馈技能 46:规定着一个国家各级、各类学校教育的系统,包括各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系的制度叫()。单项选择题a、学制b、学校教育c、正规教育d、制度化教育 47:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。多项选择题a、方法科学b、家长对孩子期望偏高c、片面重视孩子的智力开发、文化学习d、不能全面关心孩子的成长e、家庭教

12、育是教育的一个分支 48:读书指导法是一种()的方法。单项选择题a、以引导探究为主b、以直觉感知为主c、以实际训练为主d、以语言传递为主 49:婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后,他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”,这种迁移属于()。单项选择题a、顺向迁移b、横向迁移c、正迁移d、一般迁移 50:完整的计算机系统由()两大部分组成。单项选择题a、应用软件和系统软件b、随机存储器和只读存储器c、硬件系统和软件系统d、中央处理器和外部设备 51:使用最广泛的课堂观察方法是()。单项选择题a、目视法b、扫视法c、巡视法d、提问法 52:将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大

13、记忆单位的二十四节气歌帮助记忆,这是利用了记忆编码中的()策略。单项选择题a、系统化b、联想c、替换d、组块 53:乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于()单项选择题a、负强化b、正强化c、替代强化d、自我强化 54:某学生看到自己的同学因学习刻苦成绩优异而受到老师表扬,自己从此也暗下决心努力学习,根据班杜拉的观察学习理论,这属于()。单项选择题a、外部强化b、内部强化c、替代强化d、自我强化 55:以下属于操作技能的有( )。多项选择题a、吹笛子b、打网球c、体操d、阅读e、计算 56:小学生的观察常注意一些感兴趣的、新鲜的东西,而忽略主要的东西。()判断题对错 57

14、:下列关于卫星导航系统的表述不正确的是()。单项选择题a、gps的信号强度与准度是可控的b、gps是欧盟建立的卫星导航系统c、北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统d、“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统 58:某民族小学的学生以本民族的小孩为主,该校教师用本民族通用语言进行教学,该教师的教学行为( )。单项选择题a、正确,以本民族孩子为主的民族学校可以使用本民族语言教学b、正确,只要课堂教学效果好,使用哪种语言都可以c、不正确,所有教师在教学中都应该使用普通话d、不正确,违背了教师资格制度 59:通过儿童的日记、作文、绘画、各种作业等的分析以了解儿童的研究方法是()。单项选

15、择题a、作品分析法b、文献分析法c、行为分析法d、调查分析法 60:某寄宿制小学一位学生睡觉时突然小腿抽筋,生活老师应立即采取的措施是()。单项选择题a、让学生平躺,在其抽筋部位贴上止痛膏b、让学生平躺,按摩抽筋部位c、让学生下床,站直抽筋的腿d、让学生下床,用冷水冲洗抽筋的腿 查看答案1:答案a,b 解析 2:答案d 解析 3:答案a 解析 关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性,有些新教师可能会把大量的时间都花在如何与学生搞好个人关系上;把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了关注情境阶段;在关注学生阶段,教师将考虑学生的个别差异。题干描述的情况符合关注情境阶段的特征。 4:答案错误

16、解析 问题解决具有明确的目的性,因此题干错。 5:答案c 解析 6:答案b,c,d,e 解析 7:答案a 解析 构成教育活动的基本要素包括教育者、受教育者(学习者)和教育媒介(教育影响)。其中,教育者是主导性因素。 8:答案错误 解析 自动化并非无意识,而是指动作的执行过程不需要意识的高度控制。 9:答案d 解析 10:答案正确 解析 略。 11:答案c 解析 一般来说,某个人的心理活动和行为表现正常即为健康。abd三项属于行为不正常的表现。 12:答案b 解析 形成道德品质的关键在于培养道德信念。 13:答案a 解析 三结合的教育一般是指学校、家庭和社会三结合的校外教育组织,这是加强学校与社

17、会教育之间的联系的方法之一。 14:答案错误 解析 15:答案c 解析 略 16:答案a 解析 【参考答案】a 【名师点睛】教师未经学生同意将学生的考试成绩张榜公布,此行为侵犯了学生的隐私权。 17:答案b 解析 略 18:答案正确 解析 教师的提问应面向所有的学生。 19:答案d 解析 略 20:答案a 解析 由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知a项正确。 21:答案错误 解析 22:答案b 解析 操作性行为主要受强化规律的制约。儿童做对了某件事后得到成人的物质奖励或表扬属于正强化。 23:答案c 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识。 24:答案b,c,d 解析 古希腊把“三

18、艺”作为教育内容,这“三艺”是指文法、修辞、辩证法。 25:答案b 解析 通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为态度。 26:答案c 解析 魔幻现实主义是拉丁美洲文学中一个最重要的文学流派。它兴起于20世纪三四十年代,成熟于五十年代到六七十年代达到高潮。故选c。 27:答案错误 解析 影响人的身心发展的因素是多方面的,这些因素包括遗传、环境、人的个体因素等,它们彼此关联、相互配合,共同发挥作用,促进人的身心发展。其中,教育作为特殊的环境对人的身心发展起主导作用,但它无法取代其他因素对个体的影响。 28:答案d 解析 29:答案错误 解析 1903年桑代克教育心理学的

19、出版被认为是教育心理学体系的确定标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。 30:答案c 解析 教育目的分为社会本位论和个人本位论。社会本位论者主张教育目的要根据社会需要确定。他们认为,社会价值高于个人价值,个人的存在与发展从属于社会,评价教育的价值应当以教育对社会的效益来衡量。 31:答案a 解析 32:答案b 解析 33:答案c 解析 维果斯基的“最近发展区”理论,认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平;另一种是学生可能的发展水平。两者之间的差距就是最近发展区。教学应着眼于学生的最近发展区,为学生提供带有难度的内容,调动学生的积极性,发挥其潜能,超越其最近

20、发展区而达到较高的发展水平,然后在此基础上进行下一个发展区的发展。 34:答案b 解析 35:答案c 解析 36:答案b 解析 37:答案a,b,d 解析 38:答案c 解析 鲍姆宁将父母教养方式分为专制型、放纵型、民主型三种教养模式,其中民主型下的儿童最成熟。 39:答案b 解析 题干的描述体现了学生认识的范围突破了他们个人生活的狭小范围,表明了学生认识的对象具有间接性。 40:答案d 解析 见学习精要。 41:答案a 解析 42:答案a 解析 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。 43:答案正确 解析 教与学是辩证统一的,主

21、要表现在:(1)教师在教学活动中具有主导作用。(2)学生具有主动作用。(3)教师主导作用与学生主动作用相结合规律,要求教师在教学中既要充分发挥主导作用,承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任;又要承认学生作为学习的主体的地位,充分发挥学生参与教学的主动作用。 44:答案a,b,c,d 解析 见教材相关内容陈述。 45:答案a 解析 46:答案a 解析 学校教育制度简称学制,具体规定了各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。 47:答案b,c,d 解析 48:答案d 解析 在教学过程中,讲授法、谈话法、讨论法和读书指导法等都属于以语言传递为主要形式的教学方法。 49:答案b 解析 横向迁移,即水平迁移,指处于同

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