脚内侧传、接球

1、教学内容足球：脚内侧传、接球教学目标1、 认知目标：记忆理解脚内侧传接球动作技术。2、 技能目标：体验并组合运用运球、脚内侧传接球技术、提高对球的控制和支配能力，发展灵敏、速度、协调等身体素质。使80%学生掌握脚内侧传、接球方法。3、 情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。课的部分时间教学内容组织、教法、要求与目的开始部分2分钟一、教学常规1、体委整队，检查人数、着装，接受体委报告2、师生问好3、宣布教学内容和任务4、安排见习生组织： * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

2、 * * 要求：1、集体做到快、静、齐 2、见习生在旁观摩练习准备部分7分钟准备活动： 1游戏：“听数抱团”方法：各列横队慢跑成一个小圈，当听到老师的口令时，和同学抱在一起。比如“8”“8-5=”2运动性准备操：（1）行进间前后拍手 （2）行进间后踢腿（3）行进间交叉步（4）膝、踝关节运动组织：组织：* * * * * * * * * * * * * * 教法：1、教师讲解示范动作2、教师口令指挥，学生按要求完成练习要求：动作伸展、到位，能充分活动开四肢身体的关节 基本部分28分钟导入：由学生传球给老师让学生指出问题、然后老师解决问题1 脚内侧传球：直线助跑，支撑脚踏在球侧约15cm外，膝微屈

3、，脚趾指向出球方向，踢球时以髋关节为轴由后向前摆动，膝、踝外展，脚尖稍翘，以脚内侧部位对准来球，当膝关节接近球体上方时，小腿加速前摆，击球时，脚跟前顶，脚型固定，用脚内侧部位击球的后中部位2 脚内侧接球：首先准确的判断来球和选位，身体重心略降，以加强支撑的稳定性，接球脚向前迎球，脚内侧触球刹那向后引撤以缓冲来球的力量，迎球和引撤动作要协调连贯3两人一组，一人正面踩球，一人上一步助跑脚内侧击球4、两人一组，间隔23米进行传接球练习，再适当的拉长距离5、传、接球接力：两人一组行进间进行传、接球，到指定地方后再返回原来的地点，把球交给下一组队员6、“一抢四”游戏组织：* * * * * * * *

4、* * * * * * * * * * * * * * * * * * * *教法：1、讨论法2、教师讲解和示范3、学生重复练习4、教师巡回指导，纠正错误要求：学生观察示范.组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教法 1、教师讲解和示范 2、学生重复练习，教师巡回指导，纠正错误 3、练习若干分钟后，轮换要求 1、认真练习。体会动作要领 2、击球力量，由轻到重组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *教法：1、教师讲解和示范 2、学生重复练习，教师巡回指导，纠正错误 3、学生练习若干次后，在传、接球较好的基础上适当加大距离进行练习要求 1、严格要求动作规格2、 时注意脚腕，压紧避免受伤组织：* * * *教法：.1、教师讲解和示范 2、学生练习要求：前进中，如果失误，必须在失误的地点重新开始组织： 教法：教师讲解和示范要求：1、传、接球队员尽量让球不被抢走。 2、防守队员把握时机进行抢球结束部分3分钟一、整队集合二、放松整理三、小结讲评四、回收器材五、师生再见组织：* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 教法：教师讲解和