大学朗诵比赛活动总结.doc

1、大学朗诵比赛活动总结为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示 当今大学生的青春风采，学校开展了朗诵比赛。今天我给大家整理了 大学朗诵比赛活动总结，仅供参考。大学朗诵比赛活动总结篇一一、活动时间：预赛时间：20xx年月1日下午决赛时间：20xx年月5日上午二、活动地点：预赛地点：图书馆六楼教室阅览室决赛地点：淮阴工学院图书馆报告厅三、活动基本内容及流程：这次诗歌朗诵比赛是由读者协会策划的，主要为构建和谐校 园，提升校园文化氛围，增加同学们对读书的兴趣，给同学们提供一 个展现自我，提升自我的机会和舞台；为团队成员提供一个相互了解、 认识的平台，给了大家共同成长，增强团队凝聚力的平台，

2、让同学们 充分感受到书籍带来的乐趣。活动基本流程：参赛选手抽签→演讲比赛开始→介绍 参加演讲赛的评委;选手上台演讲.→评委打分→中 场休息→颁奖→比赛结束。四、发现问题：由于第一次组织诗歌朗诵活动，所以在活动的一些细节做的不 是很好，初赛时我院参赛选手无一人准备背景音乐，而且服装不太重 视，也没有通知其它部门的人去作为啦啦队，决赛时，我们通知其它 部门去几个人作为啦啦队，但是有几个部门都没有到场。在组织报名 时也有失误，选的人员不够踏实，有人报名，但参加比赛的只有5人。五、总结：这次比赛

3、总共有五个大一的学生参加，比赛前他们认真准备， 月1日下午初赛在图书馆六楼教室阅览室举行，比赛时每位选手的激 情昂扬，最终都笑同学进入了决赛。20xx年月5日上午决赛在淮阴 工学院图书馆报告厅举行，进入决赛的总共有20位选手，都笑是第 4号，最终有10个人获奖，我们系获得了优秀奖。我们系虽然是 一个小系，但是不仅进入了决赛，而且在决赛中还取得了不错的成绩, 所谓麻雀虽小，五脏俱全，我们系虽然人少，但是各个方面的人才 都有。六、收获：从个人角度来讲，我自己还是收获颇多的，这是我第一次组织 诗歌朗诵活动，做之前我甚至有一丝恐惧，我担心自己做不好，担心 比赛过程中出什么问题，但是到真正做的时候我发现

4、其实也并不难， 只要自己认真做好自己该做的事，不明白的多向他人请教，没有什么 解决不了的问题。虽然比赛过程中还存在一些不足，但是总体来说还 是不错的，通过这次活动让我明白了只要肯努力，肯去学，肯用心， 任何事都会迎刃而解。同时我对自己也更加有信心，我会慢慢积累经 验，弥补不足争取做得更好。俗话说世上无难事，只怕有心人，学 习新事物不难，关键是自己是不是真的想去学，有没有一种不服输的 精神，只有迎难而上才会真正进步。对于一个活动而言，团队的凝聚力是至关重要的，成功一件事 不难，难的是有无做事的恒心，信心和团结心。通过这次活动我感觉 我们这个团队还是不错的，具有很强的团队凝聚力，每个成员都有很 强

5、的责任心，积极参与到活动中，保证了比赛顺利圆满的完成。大学朗诵比赛活动总结篇二在这秋风送爽的十月里，我们05级中文师范2班迎来了一次 针对提高学生普通话水平的朗诵比赛，这次朗诵比赛与我们班十月的 团活动相结合，充分调动了同学们参与的积极性，又发扬了我们团组 织积极拼搏的精神。诗歌朗诵比赛，安排在我们班的现代汉语课上，为了增加大赛 的公平性和真实性，本次的评委由我们的现代汉语老师许光烈来担 任，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。对于这次比赛，全班同学上下一心，在课余时间做了充分的准 备。同学们在选取朗诵材料上也是非常重视的。在一阵热烈的掌声下，我们迎来了本次朗诵比赛的首位选手陈 康亮同学，

6、一篇四颗糖果把我们带进了朗诵比赛的状态，接着的 是陈玉仙的故都的秋，我们充分感受到了北国秋天的特色。一段 一笑而过，让同学们懂得了面对挫折，我们原来可以这样的洒脱。 甜美的朗诵伴随着阵阵的掌声，让人置身于一种飘逸的境界。每个同 学的精彩表演得到了老师的高度评价。最终我们的评委许光烈老师从四十二位选手中，选出七位佼佼 者并由许光烈老师为我们班的获奖者颁发了奖品。这次诗歌朗诵举行得非常成功，大大丰富了同学们的课余文化 生活，掀起了诗歌朗诵的高潮，在现代汉语老师许光烈的鼓励下，同 学们期待着下一次朗诵比赛的到来。同学们在这次比赛中得到了极大 的锻炼，增加了他们的勇气，提高了他们的自信心。通过诗歌朗诵

7、比 赛给同学们提供了展示自己才华的舞台，为我班今后参加学院的朗诵 比赛提供了大量的后备人才。这次比赛可谓是沙场大练兵，为我们班 参加学院的迎接评估朗诵比赛奠定了坚实的基础。这次诗歌朗诵比赛举办得非常成功，但在这成功的背后就是完 美无暇的吗？不是的。这次比赛我们也暴露了一些缺点值得我们吸取教训I, 以便在以后的活动中避免这些问题的产生。例如比赛课室准备不到 位，之前没有跟课室管理中心协调好;时间上把握不够好。但总的来 说这次比赛还是取得了圆满的成功。通过本次比赛进一步强化了学生对普通话的练习，在比赛中， 老师针对同学们对作品的理解、声音响亮、普通话语音标准方面作了 点评，纠正了同学们发音错误，有

8、效地增强了学生的语言表达技能。在本次比赛中，我非常感谢同学们的积极配合，非常感谢三个 学生代表及班干部在比赛准备工作上作出的努力。台上我们看到了同 学们朗诵的铿锵有力，慷慨激昂；台下同学们的热情投入，我看到了 一个生机勃勃，充满朝气的班集体。看到了一个班集体的美好未来。 一个优秀的班集体就需要那种不断拼搏的精神，在拼搏中不断进步， 在进步中寻求和谐，让拼搏与和谐携手而进。05级中文师范2班是 一个充满拼搏挑战，洋溢着和谐的班集体。大学朗诵比赛活动总结篇三为进一步丰富同学们的课余生活，加强大学生综合素质，展示 当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高雅的文化氛围，凸显 张扬的个性，激发大一新生

9、对新生活的热爱和加强各高校之间的文化 交流与学习。引导大学生树为进一步丰富同学们的课余生活，加强大 学生综合素质，展示当今大学生的青春风采，繁荣校园文化，营造高 雅的文化氛围，凸显张扬的个性，激发大一新生对新生活的热爱和加 强各高校之间的文化交流与学习。引导大学生树立和谐发展的理念， 展现当代大学生积极进取、建设和谐校园的精神风貌。特举行新乡 五大高校大学生诗歌朗诵比赛。*活动目的和意义：激发大一新生对新生活的热爱，对生活的 积极性。在与各院校的联谊比赛中使自身技能得到提高，建立与各校 的友好联系，从中认识到自身的不足与优势之处，继而取长补短。* 活动的宗旨：构建友好校园弘扬校园文化;放飞青春梦想，成就美丽 人生。*活动特点：1、重点突出社团本身的特色，精中取精，讲求活动的精致；2、突出活动的人性化及互动性；3、强强联合，加强社团间的合作，其他高校加盟增强挑战性, 友好共进；以各个社团为主体，遵循诗