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文档简介
1、戌街中学七年级语文上册期中测试语文试题班级: 班 姓名: 题号一二三四总分得分一、语文基础积累与运用(20分)1、下列各组词语中加点字注音有误的一组是( )(2分)A、分歧( qí ) 脸颊( jiá ) 诀别( jué ) 停滞不前(zhì)B、并蒂( dì ) 姊妹(z) 尊君在不(bù) 威慑(shì)C、焚香(fén) 截然不同(jié) 感慨万分(ki) 须臾(yú)D、尴尬(gn'gà)褪色(tu) 恍然大悟(hung) 真谛( dì )2、 下列词语有错
2、别字的一组是( )A、持之以恒 鸦雀无声 花枝招展 枯 涸B、喜出望外 满不在乎 自作主张 小心翼翼C、不求甚解 油然而生 美不胜收 疲倦不堪D、蛛丝马迹 滚瓜滥熟 叛 逆 梦寐以求 3、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A、我们学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程献爱心。”B、数学课上,老师引导我们解决并分析了这个问题。C、我们要认真宣传新的中学生守则,防止中学生不做坏事。D、昨天晚上,我看了一部反映学校生活的电视剧。4、模仿是应用语言的第一步。请你仿照例句用特定格式说话。(2分)例句:我感受到,生命因为自强不息而美丽,著名作曲家贝多芬又瞎又聋,但他自强不息与命运抗争,终于“扼住
3、了命运的咽喉”。 仿写:我感受到,生命因为_而美丽, 。5、 将下列成语补充完整。(4分) 不约( )同 洗耳( )听 一年之( )在于春 百折不( )6、在下列语言环境中,说话最得体的一项是( )(2分)A、新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说:“您的辅导课水平还可以,对我们有一定的帮助,谢谢!”B、你参加演讲比赛得了一等奖,同学们夸你,你说:“过奖啦,我有天赋嘛。”C、星期天,张慧在家帮奶奶做家务,同学郭芳要上街买衣服,找她去“参谋参谋”。张慧说:“你稍等一等,我把这件事做完了就陪你去,好吗?”D、街坊陈阿姨串门来了,小莉热情接待。她说:“欢迎阿姨!您好久没到我家来了,
4、很忙吧?请到墙角那把椅子上坐坐!”7、将下列诗词句子补充完整。(8分)(1)、论语中论述人要志向的句子是: , (2)、 ,若出其中。星汉灿烂, 。(曹操观沧海)(3)夕阳西下, 。(天净沙.秋思)(4)
5、160; ,谁家新燕啄春泥。(白居易钱塘湖春行)(5)潮平两岸阔, 。(王湾次北固山下)(6)无可奈何花落去, 。(晏殊浣溪沙)(7) ,为有源头活水来。(朱熹观书有感)2、 语文综合运用(6
6、分)8、根据提示将横线上的内容补充完整。(1)听话听音,例如邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见她在弹琴。”邻居这句话的言外之意是 。(3分)(2) 学校水龙头旁边有一块牌子上写着:“别让水管流泪”,意思是叫同学们及时关上水龙头,节约用水。现在请您在草坪上竖一块牌子,写上一句话,意思是请同学们不要践踏草坪,牌子上写的内容是: (3分)3、 阅读(34分)(一)文言文阅读题(共10分) 子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?” 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而
7、不信乎?传不习乎?” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。” 子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” 9解释下列加点词语的意思:(4分) 、学而时习之,不亦说乎 (说: ) 、人不知而不愠,不亦君子乎 (愠: ) 、温故而知新,可以为师矣 (新: )
8、 、择其善者而从之 (从: ) 10将下列句子译成现代汉语。(2分)有朋自远方来,不亦乐乎? 温故而知新,可以为师矣。 11、论语中论述学习方法的句子: , 。(2分)12、论语中论述学习与思考辨证关系的句子:
9、0; , (2分)(二)(10分) 最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气! 古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞
10、,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。 那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。13、为什么说“最妙的是下点小雪呀”?请根据文意简要回答(2分)_14、“绿的精神”表现在哪里?(2分)_15、上文从哪几方面描写冬天的济南
11、?(3分)_16、 请你赏析文中画线语句中用得很好很妙的两个“卧”字,结合内容说明理由。(3分) (三)(14分)改变一生的闪念 这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。 多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。 她回头望着正在看电视的惟一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。 她本可以放下电话不理,甚至也可以
12、斥责对方,因为这件事和她没任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙地赶了过去。 正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如
13、果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。 一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。 女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。 望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。17、请用简洁的语言概括故事的主要内容。(3分)_18、文中第5自然段和第8自然段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?(2分)第一次:_第二次:_19、从文中我们可以感受到这位教师的善良、高尚、责任心和善解人意,请你从文中找出两处相关的描写抄写在下面。(2分)(1)_(2)_20、当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?(3分
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