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文档简介
1、噪声及其控制【学习目标】1 . 了解乐音与噪声的区别2 .知道噪声的来源以及噪声的，危害3 .知道从三种途径来控制噪声重学习重点、难点】1 .噪声控制的三种途径【学习器材】课件【学习内容】（学生自学）我们听的声音，除了乐音外，还有一些刺耳难听、令人厌烦的声音，这,类声音是由声源做无规则振动产生的，且强度过大，称为 。（教师精讲）：从物理观点看：做规则振动的-乐音做无规则振动的-噪声从环保角度看：只要是影响人们正常工作、休息、学习的声音,者B叫做噪一、 噪声的来源（学生自学）结合书上的图片和自己生活中的感受，噪声的主要来源有、噪声的危害（学生自学）通过自学：我们知道的噪声危害有哪些:（教师精讲）
2、6 / 4人们用分贝来表示声音的强弱，分贝用字母dB。90 dB以上的声音将会对人的听力造成损伤。dB表示。人耳所能听到的,最弱音为 040-50 dB是较理想的环境。三、噪声的控制（学生自学）人们可以在 控制噪声，包括改进声源的结构，采取减振、隔振 等技术和加装消声器等。在 . 控制噪声,包括隔声、吸声和消声等，在 减弱噪声，如带耳塞、耳罩、头盔等。（当堂检测）1.在城市道路旁常见右=图所示的标牌，标志的含义是：途径来减弱噪声 ., 这是通过2.小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：在被敲的地方垫一块抹布；把房间、厨房门
3、窗关严；嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在 处减弱噪声；第二种是在 中减弱;第三种是在处减弱噪声。3.如下图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图是音乐的波形,图 是噪声的波4.关于噪声，下列说法中错误的是A. 0dB就是没有声音B.雪后的街道上格外寂静，是因为松软的雪可以吸声C.特种兵使用的微声冲锋枪射击时，声音很小是因为采取了消声措施D.城市r高速公路两旁放置的隔声板是为了阻隔汽车行驶时发出的噪声£下列措施属于在传播过程中阻断噪声的是（）B.纺织D.放A.摩托车安器工人戴防噪声耳罩C.城市道路旁安装隔声板.鞭炮时捂耳朵6 .下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（）A.关闭房间的门窗B.会场内把手机调到无声状态C.高速公路旁的房屋装隔音窗D .机场跑道工作人员使用防噪声耳罩7 .人们用“ dR”划分声音的等级，“ dB”是用来计量：（）A.声音白高低；B.声音的大小；C.声音白音质；D,声音的强弱.8 .剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的像蜂窝似的，r这是为了 ：（）A.装饰、美观 ；B.易于反射声波，增大声音；C.
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