绘画中的透视现象_第1页
绘画中的透视现象_第2页
绘画中的透视现象_第3页
绘画中的透视现象_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、绘画中的透视现象教材分析在生活中，我们会常常发现，离得近的物体高大、宽阔，离得远的物体低矮、窄小，这种现象被称为透视现象。本课属于“造型.表现”学习领域。本课的知识概念相对独立，但在学习本课会为学生今后学习空间、立体造型等方面的知识提供重要的理论基础。在绘画中使用透视现象原理，会产生强烈的空间感。教学目标知识与技能：了解什么是透视，以及视平线和消失点在透视现象中的作用。掌握透视规律，能使用透视知识表现近大远小的透视现象。过程与方法：通过对比、分析和观察等方法，协助学生了解生活中的透视现象，引导学生建构出绘画中的透视规律，使用透视知识，表现近大远小的透视现象。情感态度价值观：通过教学活动， 提升

2、学生的观察水平和分析水平，感受透视效果给画面带来的美感。学情分析这个阶段学生已经有了空间的理解，具备一定的观察水平和分析水平。教学重难点重点：通过观察、分析和讲解，学生能初步了解景物近大远小的透视现象及相关知识。难点：如何使用所学的透视知识表现身边的景物。教学设计新课导入教师出示两张风景图片，一张平面的，一张有透视现象的。问：那张图片给你的空间感更强烈？为什么他给你的空间感更强烈？学生回答。小结：离我们近的物体比较高大、宽阔，离我们远的物体比较低矮、窄小。我们把这种现象称为透视现象。板书新授1、联系生活，了解概念观察思考：我们天天生活在校园中，你对校园有哪些美好的印象? 观察校园里路两旁的小树

3、远近有什么不同?总结：在生活中常常会出现这样的现象：同样的物体处在不同位置时，在观者眼里会出现近大远小，而且越远越小的变化，这种变化用绘画上的法则来解释就叫透视。2、绘画中的透视现象。那么，我们画风景画时使用什么方法表观景物的空间感呢？打开书，提出问题：第11页左上图片中木柱由近至远产生了什么变化?你还发现了什么?请你用直尺将两边木柱的变化画下来，你又有哪些发现?3、讲解视平线和消失点。教师示范。4、学生实践（教师指导）5、作品分析：展出几幅学生作品，请学生分析是否符合透视规律。学生思考、讨论并回答问题，初步理解透视现象。路近宽远窄。路两边的小树近高远矮。学生回答问题：近的高，远的矮。近的粗，远的细。由近至远，它们之间的密度也在增大。两边由近至远缩小的木柱，最终都集中到一个点上。学生学习理解新知识。学生通过观察、比较找出作品中不对的地方，提出准确的意见。6、小结学生展示、交流：其他学生的作品哪些值得你学习和借鉴？欣赏其他学生的作品，交流经验。作业布置作业要求：带领学生选择适合的角度，将这些理论知识使用到实际绘画中，表现我们美丽的校园。板书设计第5课 绘画中的透视现象一、消失点二、视平线三、消

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论