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文档简介
1、防震演练方案希望小学2017-9-13希望小学防震演练方案2017-9-13一、演练目的:1. 使全校师生了解地震发生时的应急避震知识。2. 掌握地震发生时正确的避震、疏散方法。3. 提高师生紧急避险、白救白护能力和应变的能力。二、演练安排:1. 参加对象:全体师生2. 演练时间:2017.9.13上午(下第二节课后)3. 地点:各班教室及操场4. 演练内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。三、领导机构: 学校成立地震应急演练领导小组,确保演练工作安 全有序开展。四、演练步骤:演练活动基本程序:1. 防震减灾
2、知识教育(3分钟,班主任在班内进行)主要讲解地震常识、地震避险常识、白救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。2. 地震避险(1分钟)急促声短哨响当演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。3. 应急疏散(3分钟)三声长哨当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体学生应蹲下继续做护头 动作。4. 演练总结(6分钟)当演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总 结。总指挥总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。四、管理人员职责:管理人员及老师应做到:1. 明确职责,负起责任,演练开始
3、前要到达所负责的岗位,每层的楼 梯口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。组长:张庆民副组长:徐文锋成员:全体教师各相关人员安排:应急小组:班级疏散小组:各班班主任负责:(1)带领学生逃生;(2)到达安全场地后清点学生人数;(3)及 时向统计小组报告学生人数。其他疏散人员:职责:分别到各楼梯口、疏散出口接应学生。教学楼梯: 一层楼西楼门口:吴延民,二层楼梯口:陈丽霞,教学楼楼梯:一层楼梯口:徐凤云,一层出口(南门口)口:李 同德。摄影:刘健华1各班疏散顺序及路线:一二,年级从一层西门疏散;,五、四、三年级依次从主楼梯疏散,一个年级 2列有序逃生。2. 要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游
4、戏。3. 及时纠正学生不正当的动作4. 当发生意外事故时,要及时作出处理。5. 集合后及时清点人数。五、地震发生时的应急避震:当听到地震发生的信号后,学生们立即开始演练,应该做到:1. 要保持镇定,切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙 逃离房屋。2. 在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使 身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。3. 躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中, 另一只 手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护白己, 可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。4. 卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下
5、,头近墙,两只胳月H 在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼 睛和嘴,用鼻子呼吸5. 在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒 或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。6. 洗手间内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。7. 在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸, 要避开建筑物和电线。8. 老师要按预先的分工,迅速到每个教室检查避震的情况,发现有采 取不正当措施的,要及时纠正。六、疏散的集中地点:操场等到主震结束后,为了防止有较大的余震发生,应该立即进行有秩 序的疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平 坦的开阔地,远离
6、高大建筑物的场地。当听到疏散的信号后,按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散。(一)安全撤离:听到第二次号令(大约1分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤 离,依照年级的顺序进行疏散,安全而有序撤离到操场指定位置上。1. 要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。2. 老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。3. 疏散过程中,以双手护头,以防被砸。4. 疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争 先恐后。5. 疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。6. 各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。等到演练结束后, 以班为单位集队,各班应立即清点人数,并向总指挥报告。七、演练结束请班级教师清点本班学生人数,并按顺序向政教处报告:x x年 级学生全部安全撤离。校长总结演练情况全体师生能按要求在规定 的时间内迅速离开教学楼,在操场集和,这次
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