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文档简介
1、老师,我想对您说作文指导作文指导 老师,辛苦了老师,辛苦了v是谁是谁把无知的我们领进宽敞的教室,把无知的我们领进宽敞的教室, 教给我教给我们丰富的知识?们丰富的知识? 是您!老师!是您!老师! 您用辛勤的汗水,您用辛勤的汗水, 哺育了春日刚破土的嫩苗。哺育了春日刚破土的嫩苗。 v是谁是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师!是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风您的关怀就好似和煦的春风 温暖了温暖了我们的心灵。我们的心灵。 v是谁是谁把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 是您!老师!是您!老师! 您的保护让我们
2、健康成长。您的保护让我们健康成长。 在金秋在金秋时节结下硕果。时节结下硕果。 v您辛苦了!老师!您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 v您辛苦了!老师!您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。把青春无私奉献的人们。 我们我们向您致以崇高的敬意!向您致以崇高的敬意! 您辛苦了,老师!您辛苦了,老师!v 教师教师的工作多么辛苦,的工作多么辛苦,教师教师的心灵的心灵多么美好,他像蜡烛一样燃烧了自多么美好,他像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了别人,他把自己的一己,却照亮了别人,他把自己的一切无私地奉献给了他的学生。为了切无私地奉献给了他的学生。为了表达对表达对教师教师
3、的感激与敬慕之情,人的感激与敬慕之情,人们把每年的九月十日定为们把每年的九月十日定为教师教师节节 。v同学们,你们今天想对培育你们,同学们,你们今天想对培育你们,在你们内心深处留下永恒印迹的老在你们内心深处留下永恒印迹的老师们说些什么呢?师们说些什么呢? 可以写哪些老师呢?可以写哪些老师呢?英语老师、语文老师、英语老师、语文老师、数学老师、体育老师数学老师、体育老师现在的老师,曾经的老师,现在的老师,曾经的老师,可以跟老师说写什么内容呢?可以跟老师说写什么内容呢?向老师表示真诚的感谢。向老师表示真诚的感谢。写作要求:写作要求:通过通过一件事一件事,回忆老师对你的帮,回忆老师对你的帮助、教育、关
4、心,表达对老师的感助、教育、关心,表达对老师的感谢和敬意,对老师说说心里话。谢和敬意,对老师说说心里话。注意内容具体、语句通顺、感情注意内容具体、语句通顺、感情真挚。真挚。抓住细节描写:抓住细节描写:动作、语言、心动作、语言、心理描写理描写(排比排比)老师,老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;了每一位学生;老师,老师,您就像一位辛勤的园丁,培育您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,老师,您是我您是我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识;开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识;老师,老
5、师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路成功之路。优美开头仿一仿优美开头仿一仿(开门见山,直接引入开门见山,直接引入)老师,我想对你说:老师,我想对你说:你的音你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你对我谆谆教导,至今铭记在我的心中;你对我学习上的鼓学习上的鼓励励,都如同昨日历历在目。,都如同昨日历历在目。(外貌引入外貌引入)您有着一双美丽的大眼睛,这双眼睛仿您有着一
6、双美丽的大眼睛,这双眼睛仿佛会说话;你有着一张圆圆的脸,这张脸笑起来很甜,佛会说话;你有着一张圆圆的脸,这张脸笑起来很甜,就像盛开的鲜花。就像盛开的鲜花。你就是我最喜欢的老师你就是我最喜欢的老师王老师。王老师。今天,我想对您说:老师,我真的很今天,我想对您说:老师,我真的很感谢感谢您!您!精彩结尾学一学v1. 1. 老师老师, ,在我黑暗的人生道路上在我黑暗的人生道路上, ,是您为我点燃是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师了一盏最明亮的灯;老师, ,在我迷蒙的人生道路在我迷蒙的人生道路上上, ,是您做我的引路人;老师是您做我的引路人;老师, ,在我跌跌碰碰的人在我跌跌碰碰的人生道路中生道路中,
7、,是您为我指明了前进的方向;老师是您为我指明了前进的方向;老师, ,是是您给了我一双强有力的翅膀您给了我一双强有力的翅膀, ,让我在知识的海洋让我在知识的海洋里里遨游里里遨游! !在此,我想对你说:老师,谢谢您!在此,我想对你说:老师,谢谢您!v2.2. 老师老师, ,您为我们倾注了太多的爱您为我们倾注了太多的爱, ,我们我们无以为报无以为报, ,我只想将千言万语融会成一句话我只想将千言万语融会成一句话:老师:老师, ,您辛苦了您辛苦了! !作为您的学生作为您的学生, ,我永远感我永远感到骄傲到骄傲, ,感到自豪感到自豪! !v 形式:常规、书信形式:常规、书信题目:老师,我想题目:老师,我想
8、对你说对你说v “老师老师”,这是一个多么伟大的称,这是一个多么伟大的称呼呀!老师您就像一位辛勤的园丁,用汗水呼呀!老师您就像一位辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们。老师您就像一支燃烧的蜡烛,浇灌着我们。老师您就像一支燃烧的蜡烛,点亮别人,燃尽自己。在此点亮别人,燃尽自己。在此,我要真诚地说我要真诚地说一声:一声:“谢谢您,老师!谢谢您,老师!”v老师,我想对您说老师,我想对你说v敬爱的老师:敬爱的老师: v 您好!您好!v . 祝您祝您v 桃李满天下桃李满天下 v 您的学生:您的学生:v 20182018年年9 9月月1212日日 v良师益友良师益友 春风化雨春风化雨 呕心沥血呕心沥血v桃李满门桃李满门 师出高徒师出高徒 循循善诱循循善诱v诲人不倦诲人不倦 鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁 教导有方教导有方默默无闻默默无闻 孜孜不倦孜孜不倦 德才兼备德才兼备v兢兢业业兢兢业业 无私奉献无私奉献 勤勤恳恳勤勤恳恳v废寝忘食废寝忘食 夜以继日夜以继日 任劳任怨任劳任怨v蜡炬成灰泪始干蜡炬成灰泪始干 桃李满天下桃李满天下赞美老师的成语赞美老师的成语v 1 1、您的爱,太阳一般温暖,春风一般、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁更严峻,比母爱更细腻,比友爱更
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