人教版八年级语文上册第六单元综合与测试复习试题二(含答案)(19)

1、阅读下文，回答问题。项籍字羽，下相人也。家世楚将，封于项，故姓项氏。籍少时，学书不成， 去；学剑又不成，去。梁怒之。籍曰： “书足记姓名而已。剑一人敌，不足学， 学万人敌耳。 ”于是梁奇其意，乃教以兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟。梁 尝有栎阳逮，请蕲狱橡曹咎书抵栎阳狱史司马欣，以故事皆已。梁尝杀人，与籍 避仇吴中。吴中贤士大夫皆出梁下。每有大徭役及丧，梁常主办，阴以兵法部勒 宾客子弟，以知其能。秦始皇帝东游会稽，渡浙江，梁与籍观。籍曰，彼可取而 代也。 ”梁掩其口，曰： “无妄言，族矣 !”梁以此奇籍。籍长八尺二寸，力扛 鼎，才气过人。吴中子弟皆惮籍。（节选自汉书，有删改）130 解释下列加

2、点的词。封于项乃教以兵法131 翻译下面的句子。书足记姓名而已。132 从选文中可以看出项羽有哪些与众不同之处？133 李清照的夏日绝句和杜牧的题乌江亭对项羽 “乌江自刎 ”的 看法大相径庭，你认同哪种？说明理由。生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 夏日绝句 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 题乌江亭答案】130 在 于是131 学习写字能够写姓名就行了。132 项羽身高体壮，有胆有才，抱负远大。133 示例：我认同杜牧的看法。杜牧认为大丈夫应能屈能伸，忍辱负重， 以求东山再起，成就霸业。项羽的做法不可苟同。【解析】130 试题分析：这是一道文言

3、虚词的辨析题， 注意文言虚词的意义和用法， 重点记忆虚词的用法和意义， 还要重点记忆课本中的经典例句。 命题的方式基本 是一句课本中， 依据文本中的， 如果课本的不熟悉根本无法作答。 答题时首先明 确课本的虚词的含义，然后把课本中的代入到文本中的句子当中，看手法通顺， 即所谓的代入法。“封于项”：封在项地。后面是地名，所以“于”可翻译为 “在”。131 试题分析：直译时保证赋分点的落实，如此题中的 “书”“记”“而 已”等词语的翻译， 同时注意一些特殊的文言现象， 要注意翻译完之后一定要对 句子进行必要的整理。132 试题分析：把握好文言文的人物形象，概括人物的性格的特点，我们 可以从以我们可

4、以分析具体事件， 事件反映人物的品格； 分析各种描写， 通过描 写来表现人物的性格特征。 “籍长八尺二寸，力扛鼎 ”说明项羽身高体壮。 “剑一 人敌，不足学，学万人敌耳 ”说明抱负远大。133试题分析：在文言文阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目，就 是为了让同学们充分展示才能。 这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要 求，也是近几年中考热点题型之一。 从解题方法来看学生首先要亮明观点， 然后再从具体的语句中找寻支撑点，这样就能做到有理有据地阐述观点了四、综合性学习134 用现代汉语翻译下面句子。(1) 征于色,发于声,而后喻。译文:(2) 寒暑易节 ,始一反焉。译文:(3) 介胄之士不

5、拜。译文:(4) 军中闻将军令 ,不闻天子之诏。译文:【答案】表现在脸色上 ,流露在言谈中 ,才能被人们了解。冬夏换季 ,才往返一次。 穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。 在军中只听从将军号令 ,不听从 皇帝发布的命令。【解析】【分析】【详解】试题分析：此题考查文言文句子的翻译能力。 解答此类题目要求学生在平时 的学习注重积累，尤其是重点篇目，要做到熟记。文言文翻译，在初中阶段尽量 使用直译法，要求逐字逐句地落实，尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字 等特殊的文言现象，重点实词必须翻译到位。 同时，还要注意查看有无特殊句式 在此题中，要注意 “征、发、喻、易、反、介胄、士、闻、诏 ”的意思，必须翻

6、译出来。【点睛】在文言文翻译过程中，必须遵循 “字字有着落，直译、意译相结合，以直译 为主 ”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意 尽量达到完美。135 解释下列句中加点的词语(1) 以顺为正者 ()_(2) 入则无法家拂士( )_(3) 天子且至()_(4) 其将固可袭而虏也( )_(5) 丈夫之冠也,父命之( )_(6) 汝心之固 ,固不可彻()_【答案】 准则,标准在国内 将要 必,一定行冠礼 改变【解析】【分析】【详解】试题分析： 理解常见文言词语在文中的含义。 理解文言词语的含义要注意其

7、特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言 词汇，要能结合具体语境，弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。比如本题 中的“尝”是“曾经”；“正”是古今异义词， “准则、标准 ”的意思；“且” 是“将要”的意思； “冠”是名词用如动词， “行冠礼”的意思136 阅读下面一则新闻，完成下列小题。“十三五 ”期间国家重大文化工程 二里头遗址博物馆 11 日开工奠基。 两年多后，河南洛阳偃师二里头遗址将向公众呈现最早中国都城的历史风貌。仪式上，国家文物局局长刘玉珠宣读了李克强总理对二里头遗址博物馆的最 新批示：遗址和文物是历史的血脉，连接着过去、现在和未来，是中华文明源远

8、流长和生生不息的重要见证。 十多年前我在河南工作时， 曾实地考查过二里头遗 址，这里发掘出的城址布局规整、气势恢宏，出土的文物种类丰富、造型精美， 相关考古发现进一步深化了对中华文明起源和发展进程的认识， 在此谨对二里头 遗址博物馆奠基表示祝贺！ 希望进一步加强大遗址和文物保护工作， 认真做好二 里头遗址科学规划和馆藏设施建设， 依托现代科技和信息技术， 更好地发挥博物 馆的典藏、保护、研究、教育等功能，让珍贵的文化遗产世代传承，以更好地弘 扬中华民族优秀传统文化，促进社会进步和文明发展。陈星灿说：“作为东亚大陆最早的广域王权国家遗存， 二里头文化堪称 最 早的中国 '。二里头文化的文明底蕴通过商周时代王朝间的传承扬弃， 成为华夏 文明的主流。 ”（1 ）请用简洁的语言为这则新闻拟写一个标题，不超过 20 字。（2）仔细阅读新闻后思考，加强大遗址和文物保护工作有何意义。 （3）历史遗址和文物是不可再生资源，请你提出几条保护历史遗址和文物 的合理化建议。【答案】（1）“最早的中国 ”二里头遗址博物馆奠