晋升职务申请书怎么写

1、晋升职务申请书怎么写提出晋升职务申请的个人工作者如何能制作出一份优秀的晋升 职务申请书，以增加在晋升职务申请中的胜算？以下是要与大家分享的晋升职务申请书范文，供大家参考！晋升职务申请书范文（一）各位领导，老师：我于20XX年7月毕业于xx市中等专业学校音乐专业，来到xx 小学开始我的教育生涯，三尺讲台上，我已经奋斗了 15年整，在XX 年1取得了小学一级教师的资格，在此过程中我继续深造于 xx市文 理学院和省教育学院汉语言文学专业，分别于 20XX年和XX年取得 了汉语言文学专业专科和本科学历。自20XX年8月毕业到现在，一直在xx小学这块教育的讲台上 耕耘，应该说，我是伴随着xx小学的发展而

2、成长，伴随着xx小学的 变迁而成熟的，十几年时光流逝，我感知着工作中的快乐，也体验着 工作上的辛酸，自认为在工作上兢兢业业、踏踏实实，任劳任怨，虽 没有斐然的成绩，但在教学和教育的过程中，我也做到了对得起学生， 对得起事业，我没有做到我期望的那样，但我做到了我能做到的那样。在这十五年当中，我一直从事着音乐教学工作，其间因为学校的 工作安排，也曾担任过二年级的数学教学工作，并于 XX年开始，协 助学校大队辅导员开始做学校的值周工作，并负责学校的对外信息报 道。曾经每周22节的音乐课教学让我万分疲惫；曾经陌生的数学学科 教学让我茫然无序；曾经一个人承担区运动会的所有演出工作而身心 疲惫，一个人在办

3、公室里哭泣；曾经一边承担数学教学，一边训练合 唱而两不耽误。值周工作，我做了六年，这六年里，我尽力做到了早 来晚走，事必躬亲。维护学校的纪律，监督学校的卫生，每天的值周站岗，每天的各 项检查，每周的常规总结，我都尽心尽力的做到最好。都知道值周工 作是一项很敏感的工作，既要做到公平公正，又要体谅个体差异，我 曾说过：以我这把小小的尺子去衡量那些老师的工作得失，我力不从心。所幸这些年没有因为工作上的事情与老师们发生不愉快，学生的行为规范日益提高，学校的卫生有目共睹，这些都得益于领导的信任 和各位老师的支持和理解，取得了一些成绩也微不足道。曾获得全国 省市级各类论文证书十几个，参与过省市级科研课题2

4、个，都顺利结 题。获得过全国优质课大赛二等奖，XX年被评为教育科研骨干教师。 积极组织各项文艺活动，参加市区级的大型演出比赛，多次获得优秀 指导教师奖。信息报道数量和质量连年排在全区的前列。面对这次评聘的机遇，我将以一颗平常心去对待，去期待，特此 述职并申报小学中级职称，请评审小组和所有同仁审阅。谢谢！晋升职务申请书范文（二）尊敬的各位领导、亲爱的各位老师：首先感谢你们把XXX校今年唯一的这次升职的机会给了我，现将 我的述职报告简述如下：本人XXX年X月投身XXXX教育事业，分别在XXX的三贤、光明、 花房子、凉风等XX任教。XXXX年调至XXXXX小学，分别从事过XX、XX、XX的教学，后因

5、工作需要，学校安排我从事了XX教学至今。在政治思想上，坚持党的四项基本原则。能认真学习党的路线、 方针和政策，热爱本职工作，忠于职守，追求进步，团结同志。我积 极参加各级组织的一系列学习活动，将学到的理论知识切实运用到工 作实践中，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受 到学生的好评。在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，认真备课、上课、实验，不计个 人得失，忘命工作，20XX年病倒在讲台上，通过华西开膛破肚手术， 花了 6万元，我从死神手中逃了出来，虽然从新认识了生命的可贵， 但为了工作，在没有完全康复的情况下，参加了到渔水村小的支教工 作，受到了好评，也使自己收获了不少东西。在教育教学中

6、，服从安排，积极探索教学方法，努力提高自身的 业务水平，自学了有关专业技术、教学科研等方面知识。积极参加了 一系列的业务培训，使我在教学基本功上了有了较大的提升， 能很好 的完成各项工作任务，在大家的关爱下取得过不少的成绩， 质量评估 的一、二、三等奖几乎年年都有，并多次取得任现职的职称优秀。在教研工作中，我长期担任XX教研组组长，我积极组织XX组的 活动，参与讲课、听课、评课、学习新课标、探究升学命题的规律、 安排XX教学计划、布置试题探究、组织集体备课等活动。曾有多篇 教学论文获XXX课改优秀论文一等奖。总之，我做一行爱一行，在教育教学的园地中，认真耕耘，以上 是我任现职以来的主要工作情况

7、。虽然在任职期间取得了一些成绩， 这是大家的关怀，领导的关心所至，但这些都已成为了过去。在今后 的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争 取把工作做得更好，使自己无愧于人民教师这个光荣称号。回顾过去，可圈可点；有成功，有失败。晋升职务申请书范文（三）我叫一女，X族，1972年12月（公历 1973年1月）出生于x，1994年6月毕业于x师专中文系，1999年 通过自考获得湖南师大汉语言文学本科学历。20_年10月从新田一中调入x二中，现任高中语文教师，校江浪文学社和“校园之声”广 播站辅导老师。系湖南省作家协会会员，湖南日报通讯员，演讲 与口才杂志社湖南道县工作站特约通讯员

8、、站长。科技导报年 轻人大学时代特约记者，永州市中学生文学总社编委，著有个 人文集_x（20_年4月中国出版社出版）本人具有较强的表达组织管理能力和较丰富的语文教学经验及 群体协作精神。具有较强的散文、诗歌、通讯写作能力，文学社广播 站辅导工作能独当一面。能够比较熟练运用多种应用软件和网络资源 制作相关课件，进行多媒体教学，应变能力较强。自年月获得中学语文二级教师资格， 至今任中二已满7年，任现 职期间年度考核都是称职，在德、能、勤、绩方面成绩比较突出。根 据职务晋升条件，我符合申报中学语文一级教师条件。 以下是我七年 来尤其是近五年来的工作述职。一、思想品德表现；;敬业是本作为一名大山的女儿

9、，我非常感激党和国家对我的培养，倍加珍惜作为人民教师的荣誉，无限忠诚党的教育事业，认真学习和贯彻落 实“三个代表”的思想，积极负责任地完成教育教学任务， 奋勇进取; 模范地遵守法纪，关心党和国家的大事，积极向党组织靠拢。20_年5月28日，我再一次写了入党申请书，并于6月10日12日接 受了中共道县县委组织部入党积极分子培训，以优秀的成绩结业。我特别注重加强自己的思想品德修养，有强烈的责任感和事业 心，有良好的师德，以“爱岗敬业，教书育人”为已任，勇于迎接新 挑战，具有创新意识，吃苦耐劳，适应能力强，不断上进。为人师表， 爱生如子，积极引导学生开阔眼界，关心身边事、国家事和天下事， 增长知识，

10、练好本领，取得了良好的效果。尊敬领导，与同事团结协 作，服从安排，与人为善。从不打牌搓麻将吵架，只喜欢钻研教学写 东西听音乐带好孩子，日子过得很充实。同时，由于对教育事业的满腔热情，加上精力充沛，身体健康， 工作十年来一直出满勤，甚至结婚我都没有请假，生孩子前的几个小 时前都还在工作（休产假是无可奈何的事）。代课代监考赶材料，只要 领导一句话。今年高考监考，唐芳老师因为要回家奔丧，教务处找了 好几个人代监考别人都怕惹事不肯去， 最后找到我，我不假思索答应 了，后被一老师嘲笑是“蠢子”。也许他们以为我是为了 120元票子， 其实我想的就是多活一天，就要多做一件有意义的事。来道县二中这 四年，我先

11、后四次承担高考监考工作，两次承担自学考试监考工作， 1次承担成人高等教育考试工作，均能圆满完成任务。每年我都向领导书面或口头申请要当班主任， 因为我事实上每个 学期都在默默无闻地义务当副班主任（一大叠的学生来信和一个个的 家长电话足以证明），但最终我都服从学校总体工作需要当着“不抵 钱”（有老师公开说的）的“社长”（文学社、广播站辅导老师）。但我 依然乐此不疲，无怨无悔。二、学识水平；;提高是根本人从教十年来，始终积极探索和学习，教学相长，与时俱进， 努力攻关，把成为学者型的教师作为自己的目标， 在自身素质方面进 行了坚持不懈的强化提高。我深知，要不断“充电”才能不断更新自我，超越自我。我树立

12、 起“终身教育”的观点，一直坚持阅读中学语文学科教育理论的一系 列杂志，如语文教学通讯 中学语文教学参考语文教学之友语文教学与研究语文报等，每期我都先睹为快。近年来，我 拜读了李正坤主编的中小学素质教育概论（南方出版社）、马克诚、 何曼青主编的学生能力培养与训练实用全书（人民中国出版社）、柳斌等人主编的创新学生培养全书（九洲图书出版社）、周宏、高 长梅主编的中外教育思想全书、内蒙古大学出版社出版的中学 语文课堂教学方法实用全书、林崇德主编的中国独生子女教育百 科全书、开明出版社出版的心理素质教育实用全书，孙春成著语 文课堂立体教学模式（广西教育出版社）等。通过广泛阅读，我吸收 了他们的先进经验和优秀成果，在理论与实践结合的层面上，我的视 野逐渐开阔了。同时，我更感谢丰富的网络教学资源带给我新鲜的源头活水，让 我的备课方式教学手段有了新的起色，用多媒体教学，创设审美情境, 我力争让每堂语文课都能“有声有色”，让我的课上有阳光和彩虹。我的教学观是：注意从主体意识上唤起学生的觉醒， 从主体精神 上解放学生的思维。重视对学生阅读主体意识的训练，关注学生作文 主体意识的培养，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学 生的个性体