主题班会活动方案

1、主题班会活动方案主题班会活动方案 一、班会背景 如今的学生大都是独生子女，在父母的呵护中长大， 却 很少从父母的角度去体谅父母的艰辛与不易，还常常埋怨父 母的唠叨、麻烦。因此，选定母亲节和父亲节即将来临之际 召开这次主题班会。二、活动目的1 1、让学生深入体会父母之爱， 感受亲情的无私与伟大。2 2、让学生理解、关心、孝敬父母，以实际行动报答父 母。3 3、引导学生由“感谢父母”到“常存感恩之心”的思 想意识转变，学会感恩。三、活动准备1 1、歌曲父亲 、母亲、烛光里的妈妈等。2 2、文章一位辛酸父亲的来信、 从狼嘴里交换出来 的母爱 。3 3、教室场景设计（含主题课件）四、主持人张莉王雪峰五

2、、时间：XXXX 年 1010 月 1313 号六、地点：初二（ 1 1 ）教室七、活动过程（一）开始部分 在背景音乐烛光里的妈妈中，主持人致开场词，并 引入主题拥抱亲情，感恩父母 。第一环节回顾篇走近亲情1 1、追寻成长的足迹（ 1 1）欣赏歌曲父亲 、母亲，并课件出示一组家庭 生活图片，让学生思考感悟。（ 2 2）学生谈由图片和歌曲获得的感受和体会： “你想到 了什么”？（ 3 3）在你成长的历程中，父母已把点点滴滴的血泪之 爱融入了你的每一寸肌肤，而这些，或许你并未曾用心留意 过，那么，请同学们用 9090 秒静静回想，父母对你关爱。（4 4）用一颗感恩的心来描述父母对你的爱。2 2、父

3、母写真：（ 1 1）父母为子女操碎了心，而他们却一天天地老去。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？（ 2 2）以爸爸（妈妈） 的 _为题，说说自己眼中的父母。通过观察，感受父母的辛苦，利用谈话，加深对亲情的 认识第二环节拥抱篇体验亲情1 1、亲情赞颂知多少（ 1 1）古今中外，有多少赞颂父母的歌曲，有多少演绎 亲情的故事，有多少讴歌亲情的诗词名言。请学生或唱歌， 或讲故事，或朗诵诗歌，表达对父母的感激之情。（ 2 2）欣赏文章一位辛酸父亲的来信 、从狼嘴里交 换出来的母爱 ，让学生简要谈感想。2 2、亲情问答（背景音乐我的父亲母亲 ） 爱如灿烂的阳光，炽热而光明；母爱似盎然的绿草地，芳菲

4、而宜人。然而在日常生活中，我们总会与父母发生分歧 甚至冲突顶撞，还常常埋怨你母的啰嗦。请你描述一个自己 经历的这方面的故事。学生诉说， 主持人追问： 直到今天你想对爸爸 （妈妈）说些什么？3 3、感恩大调查（1 1）出示调查内容，学生选择评判1你知道父母的生日吗？2你了解父母的健康状况吗？3你知道用于你一年的花费是多少吗？4你能经常与父母交流、沟通吗？5你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗？6你会因父母文化层次和社会地位而看不起他们吗？7学习遇到困难时，你会抱怨父母没给你聪明的脑袋吗？8你能为父母分担忧愁吗？你知道父母最大的烦恼是什么吗？9你会为父母做家务活，帮他们洗衣服、洗头吗？10你知道父母最

5、喜欢的东西吗？（2 2）主持人汇总调查结果。（ 3 3）班主任就此进行评论，对比父母的付出和学生的 回报，引发学生深思。第三环节行动篇回报亲情1 1、感恩方法大奉献同学们，我们可以为一个陌生人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处的父母给予我们的种种恩情，这实在是内心 有愧！感恩不待时，拿出我们的实际行动，向爱我们的人和 我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己的具体做法。 生发言）2 2、实施回报计划 学生讨论交流，并确定回报父母的最佳方案。3 3、心声传递：在今天的班会课后，每位学生给自己的父母写一封信，表达自己的感谢之情，倾诉自己的心声，来一次真正的心的 交流。（二）结束部分1 1、由班主任对

6、主题班会进行总结讲话。师（总结） ：父母的爱像阳光、像春风、像雨露，孩子 得到父母的爱， 就如同一株稚嫩的小芽得到了阳光雨露， 在 爱的天地里，同学们一天天长大；父母得到孩子的爱，生活 的艰辛，工作的疲累就会化作一种无比的幸福。这次主题班 会活动中，我们体会父母的辛劳；明白孝敬父母的道理；懂 得用实际行动报答父母养育之恩。感情在情的沟通、爱的交 融中建立起来。相信同学们今后能做一个孝顺的孩子，做到 关心父母， 体贴父母。“爱” 的旋律将会在未来的日子奏响。主持人齐：初二（ 1 1）班主题班会活动到此结束。2 2、主题班会在感恩的心的歌声中结束！主题班会活动方案 为了深入贯彻落实林业局党委、 林

7、业局X XX X年环境综合整治动员大会 精神以及方正林业局 团委开展“助力环境整治共建美好家园”主题教育实践活动 的通知精神，现结合我校实际，制定我校开展“助力环境 整治共建美好家园”主题教育实践活动方案。一、 指导思想： 此次主题教育实践活动以“从我做起，充分发动、带动周边，影响社会”为思路，通过在学生中开 展“革除陋习我行动，扮靓美好新家园” 。“最美家园我来画” “助力环境整治共建美好家园”为内容的教育活动，引导学 生创见性地开展形式多样的环保学习、宣传、实践活动，不 断增强学生及团员的责任意识和环保意识，把生态环境建设 内容延伸到家庭和社会，带动身边的同学、伙伴、亲朋好友 以及职工群众

8、，参与到家乡环境卫生集中整治行动之中，为改善家乡环境卫生，为建设天蓝水净的美丽生态林城贡献一 份力量。二、参与对象：全校学生三、组织领导：建立由学校行政、政教处、团委、学年 组长和班主任组成的组织领导机构，行政总协调，政教处、 团委、学年组长、具体负责，各班主任落实分工负责，协调 推进，确保活动富有成效。四、主要内容：以教育引导学生践行社会公德、树立文 明形象为重点，开展以下三项专题教育活动：（一）召开“最美家园我来画”主题班会，并以板 报形式参赛。（二）开展“革除陋习我行动，扮靓美好新家园”主题 征文演讲活动。以“推广方正林业局文明公约 ，大力开 展文明礼仪教育实践活动。（三）开展“助力环境

9、整治共建美好家园”主题团队活 动。开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态的教育实 践活动。五、实施步骤：活动分三个阶段进行：第一阶段：宣传发动（XXXX 年 5 5 月 1515 日一 2323 日）。学校有针对性地制订实施方案；策划组织启动仪式，广泛宣传发动。利用校园广播等 形式进行宣传。 在校园显眼处设置标语牌， 让主题深入人心。第二阶段：组织实施（XXXX 年 5 5 月 2626 日一 6 6 月 X X 日）。团 组织、各班级根据方案确定的活动内容，采取有效的措施组 织实施，力求取得明显效果。 （ 1 1）以“最美家园我来画”为 主题，开展美化环境，爱护大自然和生态的教育实践活动。

10、在画的时候，画出家乡的特色，比如：要让更多人了解我们 的家乡，让外地客人来我们家乡旅游，让他们观赏我们家乡 的美景如家乡的高山，家乡的小河，家乡的土特产等等，最 好把自己也画进去。我校将以创建山更青、水更秀、天更蓝、地更绿、城更 美的新型城镇”为契机，把创建整洁、有序、优雅的校园环 境作为突破口， 通过组建学生 “文明劝导队” 、“卫生督导队” 等学生自我管理组织，要继续开展“绿色行动进万家” 、“环 境保护、从我做起” 、“争当护绿小卫士”等主题活动，引导 学生养成自觉参与维护周边环境卫生的良好习惯，促进广大 学生良好道德的形成，使我校成为当地精神文明建设的窗口。（ 2 2）以“革除陋习我行

11、动，扮靓美好新家园”主题征 文演讲活动。以“推广方正林业局文明公约 ，结合中 小学生守则、中学生日常行为规范的措施和规章，把重 点放在对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复 训练上。（ 3 3）开展“助力环境整治共建美好家园”主题团队活 动。开展美化、整治周边环境、爱护大自然和生态的教育实 践活动。笫三阶段：检查考核（ XXXX 年 6 6 月 X X 日一 X X 日）。对 活动成效进行评估考核，总结经验，表彰先进。1评选校园文明之星2评选文明班级3评选学雷锋积极分子4评选主题教育实践活动的优秀学生干部5主题教育实践活动表彰大会六、具体要求（一） 班主任要高度重视，根据各班实际，精心

12、设计各 项活动方案。要以培养具有基础文明素养、社会责任感、民 族精神的社会主义事业的建设者和接班人为工作目标，把正 面教育放在首位，充分利用主题班会、黑板报等各种宣传阵 地开展宣传教育，充分发挥学校教育的主渠道、主阵地、主 课堂作用，将基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教 育贯穿于各学科的教学中，渗透到学校教育和政教管理的每 一个方面，大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导学生增强礼仪、礼貌、公德意识，不断提高自 身道德修养。（二） 各部门领导要积极支持各项活动的开展，形成特 色。要结合学校的实际，认真制订与完善践行中小学生守 则和中学生日常行为规范的措施和规章，把重点放在 对学生文明行为习惯的养成上，重视文明行为的反复训练， 通过严格的训练和管理，养成在不同场合应具备的行为习惯（ 建立健全日常行为习惯检查、考核机制，使学生的行为养成 有章可循，使人人自觉遵守行为规范， 养成良好的行为习惯。（三） 要发挥先进典型示范作用。 通过开展“文明班级” 评选和表彰“三好学生”、“优秀学生干部”、“学雷锋积极分 子”、“先进班集体”等活动，树立和宣传本班及学校的文明学生典范，形成学先进、赶先进、当先进的良好氛围，促进 学生良好道德的形成，使学校成为当地精