动物王国的数学题

1、动物王国的数学题 罗来玲 课题： 动物王国的数学题中山市西区烟洲小学 罗来玲教学内容：苏教版小学数学三年级上册第80页。一、引入语：（出示小树熊、猫头鹰）师：给大家介绍两个新朋友“小树熊”、“猫头鹰”。“小树熊”、“猫头鹰”带来了动物王国的数学题，邀请大家一起来学习。（出示课题）二、复习、引入：1、（出示图A）（小树熊）师：你知道了什么数学信息呢？生：有1袋乒乓球、每袋5个、每个6元（学生口答）（小树熊）师：你能提出什么问题吗？生：买1袋乒乓球要多少元？（出示问题、解答）        

2、; 5×2=10（元）                                每袋5个 每个2元   （学生口答）2、（出示图B）（小树熊）师：你又知道了什么数学信息呢？生：有6袋乒乓球、每袋5个（学生口答）（小树熊）师：你能又提出什么问题呢

3、？ 6袋乒乓球一共有多少个？（出示问题、解答）      6×5=30（个）                                    6袋 每袋5个 

4、60;      （学生口答） 三、新课：P80（出示例图）（猫头鹰）师：现在你知道了什么数学信息呢？生：有6袋乒乓球、每袋5个、每个6元（学生口答、出示条件） （猫头鹰）师： 那么买6袋乒乓球一共用多少元呢？（出示问题）你能从问题出发思考吗？（四人小组讨论、交流算法）方法一：先算买1袋乒乓球要多少元？ 方法二： 先算6袋乒乓球一共有多少个？5×2=10 （元）            &

5、#160;               6×5=30（个）10×6=60（元）                            30×2=60（

6、元）口答：买6袋乒乓球要用60元。（点学生说出计算过程，先算什么）（板书，补充 “先算”两字）（猫头鹰）师：请每位同学在小组里说说是几步计算，先算什么，有几种方法？（四人小组活动）（猫头鹰）师：今天我们学习用两步连乘解决简单的实际问题。（出示补充课题）四、课堂练习： 1、P80“想想做做”第1题。（出示图、文字）（小树熊）师：小动物们在运苹果呢，你知道了什么数学信息？问题是什么？有4只动物 每车有2筐 每筐苹果重20千克   一共运苹果多少千克？（学生口答）看图      &

7、#160;      文字                  问题               （先在书本解答，再点学生板书）（小树熊）师：先算什么？ 方法一：先算每车运多少千克？（出示）  

8、0;        方法二：先算一共有多少筐？（出示）          20×2=40（千克）                    2×4=8（筐）40×4=160（千克）   

9、0;               8×20=160（千克）      口答：一共运苹果160千克。             2、 “想想做做”第2题。（出示图、文字）师（猫头鹰）：小兔子们又在干什么呢？你知道了什么数学信息？是什么数学问题？生：每个笼子有6只兔

10、子   有3行、4列   一共养了多少只兔子？（学生口答） 文字                 看图            问题（学生先在书本解答，课件出示解答方法，学生口答第一步先算什么）方法一：先算一共有几个笼子？二：先算每行有几只兔子？三：先算每列有几

11、只兔子？          3×4=12（个）               6×4=24（只）            6×3=18（只）        

12、0;6×12=72（只）               24×3=72（只）          18×4=72（只）方法四：6×12=72（只）（学生解释理由）五、小结：师（小树熊）：同学们，今天学了什么？ 生：用连乘解决两步计算的实际问题。师（小树熊）：要注意什么呢？生：看图能找到什么数学信息，还有什么文字信息。从问题

13、出发，说出先算什么。六、拓展练习：一枝圆珠笔2元，每盒有5枝，买（ ）盒要用多少元钱？（课件出示，四人小组活动）教具： 课件、小树熊-猫头鹰（手偶）、双面胶、磁石、动物图（奖品）课题：1） 动物王国的数学题2）用连乘解决两步计算的实际问题、       条件：有6袋乒乓球、每袋5个、每个2元问题：买1袋乒乓球要多少元钱？6袋乒乓球一共有多少个？买6袋乒乓球球要用多少元？每车运多少千克？一共有多少筐？ 板书：        &#

14、160;        动物王国的数学题                             用连乘解决两步计算的实际问题6袋乒乓球、每袋5个、每个2元   买6袋乒乓球球要用多少元？买1袋乒乓球要多少元？ 

15、;   6袋乒乓球一共有多少个？  5×2=10 （元）                    6×5=30（个）10×6=60（元）                   30×2=60（元） 教师板书每车运多少千克？      一共有多少筐？20×2=40（千克）            2×4=8（筐）40×4=160（千克）           8×20=160（千克）