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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班优质美术教案有趣的盐水画活动目标： 1、尝试在湿画法中用盐进行作画，感受其所产生的奇异效果。 2、让幼儿用油画棒想象作画，体验玩色的乐趣。 活动预备： 1、活动前，带着幼儿熟识海洋中生活的动物，丰富幼儿对生活在海洋中的动物的外观上的认识。 2、油画棒、排笔、水粉颜料、盐、纸、盛水桶、抹布、范例一副、吹风机两个。 活动过程： 一、导入课题： 1、小伴侣，今日上午老师和你们一起观赏了生活在海洋中的动物的美丽的图片，你们喜爱它们吗?那你最喜爱哪一种动物呢?能不能告知老师和小伴侣们它的样子?(说出自己喜爱的动物的外形特征) 2、你们想不想和你喜爱的海洋中的动物一起

2、来玩个游戏呢? 但在玩游戏之前，请小伴侣先把你喜爱的动物画下来，而且老师呀要给你提一个要求，要先用油画棒画出它的轮廓，好吗? 3、幼儿作画，老师巡回指导。 画完后，幼儿到老师跟前来。 二、讲解师范、幼儿作画： 1、待幼儿画出自己喜爱的动物的轮廓时出示范画。(简洁的油画棒形象) 瞧!老师呀，最喜爱海豚，所以就画了一只海豚，看，我的海豚在海里玩得多快乐呀!你们看，我的海豚还没有穿上美丽的衣服呢?我呀，要给它穿上美丽的衣服，可是，穿衣服之前，必需先给它洗一个澡。(强调，必需要先洗澡，用排笔蘸清水打湿画纸，教幼儿怎样拿排笔) 2、洗完澡可得抓紧帮海豚穿上衣服，我最喜爱绿色，就给它穿一件绿颜色的衣服吧!

3、 3、穿衣服时动作要快，不然海豚会着凉感冒的!(上色) 4、刚洗完澡、穿好衣服，淘气的海豚又跳到水面上去玩了。这时候天空下起了雪，海豚高兴得跳起来喊："下雪啦，下雪啦，白白的雪多美丽呀!' 完成后 5、提问： 孩子们，我来看看谁小眼睛最亮，你们观察刚刚老师下的雪是什么呀? 对了，是盐，(假如，有的幼儿说糖，可让他品尝一下)原来我们日常生活中炒菜的盐也可以拿来作画，这种用盐作画的方法，就是撒盐法。 6、向幼儿介绍撒盐法：要求用三个手指抓起少量的盐，匀称地撒在画面上。 那撒盐法的效果怎么样呢?会发生什么事儿呢?你们很快就知道了。 7、出示一副完成的撒盐画： 孩子们看，这就是一幅美

4、丽的撒盐画，引导幼儿观看"盐撒过的地方有什么改变?(教案.出自：屈老师教案网)像什么?为什么会这样?而且，画面亮晶晶的。(盐会吸水，被盐吸过的地方就留下了雪花、蒲公英状的痕迹)。 孩子们，你们呀，已经画了自己喜爱的动物，你们也用撒盐法给它们穿上亮晶晶的衣服好吗?(向幼儿强调穿衣服之前，必需先洗一个澡，然后给它穿上自己喜爱的颜色的衣服) 8、幼儿作画，师巡回指导： 正确使用排笔，掌握好水分。 上色动作要快，注重色彩的连接。 撒盐要匀称且少量。 三、观赏沟通作品： 1、把做得快的幼儿的画，用吹风机吹干， 2、把幼儿作品平铺在一块大kt板上展示。 3、请幼儿自己来评价作品：说说你最喜爱哪一个动物?为什么?

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