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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班主题教案及教学反思有趣的太阳活动设计背景 太阳虽然对幼儿来说常常看到，但它到底是什么样儿，对人和动植物有什么好处，幼儿对此充满了好奇心，因此我设计了探究太阳的活动，激发幼儿探究宇宙的兴趣，引导幼儿观看太阳。 活动目标 1、引导幼儿把握太阳的特征，了解太阳光颜色的改变，激发幼儿探究宇宙神秘的兴趣。 2、引导幼儿用多种形式来表现太阳的特征，稳固并进展幼儿的动手能力。 3、探究、发觉生活中的多样性及特征。 4、培育幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和试验。 5、使幼儿对探究自然现象感兴趣。 教学重点、难点 重点：通过观看感知太阳，把握太阳的特征。 难点：引导幼儿动

2、手、动脑，以多种形式表现太阳的特征。 活动预备 三棱镜、茶玻璃、太阳用途的碟片、七色光图、吹塑纸和蜡光纸剪成的几何图形、图画纸、颜料、彩色笔和红毛线。 活动过程 一、导入新课：讲故事小猫找太阳。 二、用三棱镜发觉太阳光有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色。 三、探究太阳是会发光、发热的： 1、幼儿亲身站在太阳光下体验：明与暗，感知太阳会发光。 2、感知"太阳光下'与"没有太阳光'有什么不同。 四、太阳的用途： 1、给整个世界带来了光明。 2、促进绿色植物光合作用。 3、太阳光中的紫外线有很强的杀菌能力。 4、太阳光照在人和动物皮肤上会使皮下血管扩张，增加有毒物质的排泄和抵抗力。一旦缺少阳光，人和动物的发育都会出现严重的问题。 五、教师引导幼儿以多种形式表现太阳：a组、用蜡光纸和吹塑纸剪成的图形拼太阳、贴太阳。(.来源屈.老师教案网)b组、用红毛线绕太阳。c组、用彩色笔画太阳。d组、将颜料滴在纸上，再把颜料向四周辐射地吹，吹出一个秀丽的太阳。 活动延长： 1、幼儿和太阳做影子游戏。踩影子、做手影、用镜子照太阳。 2、通过画影子，记录太阳不同时间的改变。 教学反思： 本堂课胜利之处是能充分发挥幼儿的动手动脑的能力，激发幼儿认识太阳探究宇宙的兴趣。缺乏之处是在用三棱镜观看太阳光时，幼儿对颜色区分不清。假如重新上这节课，我会先放

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