大班主题优质课教案及教学反思《秋天的畅想》

1、word文档下载后（可任意编辑） 大班主题优质课教案及教学反思秋天的畅想【教材简介】 秋天是金黄的收获的季节，叶子对于孩子来说特别常见的事物，在孩子的身边常常可以看到，借助顺手可见的叶子，让幼儿说说叶子的样子、大小、颜色等，引导幼儿在用叶子拓印、拼贴的过程中，表现他们的创意和审美能力。注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中，引导幼儿在生活中主动学习，用儿童的各种语言表示对叶子的宠爱，增加对叶子的了解。 【预设目标】 1、幼儿能依据树叶的样子进行想象，并通过组合构成各种画面，并能用拓印、压印、拼贴等方法制作叶子画。 2、幼儿能充分发挥想象，大胆尝试创作出别出心裁的作品。 【重点难点】

2、 重点：幼儿结合生活阅历、运用自己的想象、利用自身的动作，来表现自己对叶子的认识。 难点：孩子们能够充满自信和自主的进行创造叶子画。 【设计理念】 纲要在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触四周环境生活中美妙的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，幼儿利用大自然中的常见的叶子进行拓印、拼贴。在这个过程中，充分表现他们的创意和审美能力。 【教学思路】 在幼儿了解叶子基本学问的基础上，我们开展了美术活动"叶子画'，此活动综合了语言、音乐、律动等来调动幼儿各种感官，引发幼儿的兴趣，并利用拓印、压印等多种方法让幼儿创作叶子画，激起幼儿对大自然的宠爱。 【教学过程】 1、创设气氛，引起幼

3、儿兴趣。 师：秋天到了，你发觉树上的叶子有什么样的改变吗? (鼓舞幼儿大胆说一说)秋天的树叶发生了很大的改变，你会用一首好听的歌曲来表达秋天树叶的改变吗?并且可以用身体的动作来表示吗? (鼓舞幼儿大胆唱唱，跳跳表演一下树叶飘落的情景)(运用幼儿感兴趣的事物或方式，将幼儿的活动兴趣激发起来，使他们较快地进入一个有肯定目的且主动主动的状态。) 2、引导幼儿观看树叶，进行合理想象。 师：你们表演的太美了看把谁吸引来了? (看ppt图片)师：呀原来把羊村里的喜羊羊也吸引来了，你们瞧她给我们带来了什么礼物? (出示ppt图片各种各样的树叶)喜羊羊是孩子们的热点动画片，通过它进一步激起幼儿的兴趣师：请你来

4、找一找自己最喜爱喜爱的树叶并说一说它像什么。(幼儿自己查找、想象)在这一环节中是启发幼儿合理想象。这一年龄阶段的孩子会有自己独特的见解和想象，我们能看到他们大智若愚的稚嫩童趣，一片树叶可以引发他们不同的想象。例如："这片银杏叶像什么?'文.章出自屈,老师教.案网"扇子'"它还像什么?'启发幼儿的想象，让他们深入思索，出现各种奇思妙想，为下一个制作环节打下的基础。 3、幼儿制作叶子画。 师：今日喜羊羊来到我们的身边，我们需要送一份礼物给他送什么呢? (出示ppt图片)答案就在叶子上引导幼儿用叶子作画。 师：孩子们先想想你预备用什么方法用叶子作

5、画，材料在两边，想好以后就可以动手了，小伴侣之间可以合作哦(老师观看幼儿选用的树叶与表现的事物是否相符合，指导能力弱的幼儿合理构图，表现事物特征。)这一环节是在前一环节的基础上进行选择性的创造制作，对孩子们来说，这种充满自信和自主的操作选择不同的方法进行操作可以使幼儿在已有的基础上将自己的创造向前推动一步，从而获得心理上的满足，体验胜利的喜悦。 4、展示幼儿作品，幼儿自评。 (倾听幼儿介绍，提出恰当意见。) 【教学反思】 本次活动能很好的到达目标要求。首先，我设计本次活动的内容对于中班孩子来说是很新奇的很有吸引力的，因此，幼儿在整个活动过程中兴致高昂，始终保持着深厚的探究状态，形成活跃的课堂气氛。其次，活动围绕主题环环相扣，形成良好的师幼互动形势,再次，本活动以10个小伴侣为一小组进行集体制作，每一位幼儿都能很好地融入其中，提高团结协作的能力，增添幼儿集体荣誉感，作品效果不错。缺乏之处：1、幼儿初次