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文档简介
1、word文档下载后(可任意编辑) 大班上学期美术教案菊花乐活动目标 1.在观看和观赏的基础上,能用简洁的线条表现菊花的外形特征。 2.感受油水分别画产生的奇怪效果,并初步学习油水分别画的创作方法。 3.感受秋菊的秀丽,体验创作的乐趣。 活动预备 1.课件、每组2张长卷纸(白色)。 2.油画棒(白色),刷子21把。 3.调色盘每组2个,1包纸巾,水粉颜料(浅蓝、红色、黑色)。 活动过程 (一)秋菊狂欢 1.播放课件:秋天到了,花园里开满了花,小伴侣们看一看,你知道它是什么花吗? 2.它就是秋菊。秋菊是什么颜色的?有点像什么?(妈妈烫的头发、燃放的烟花、方便面、孔雀开屏、电话线、溜溜球等。) 3.
2、教师小结:秋菊真秀丽,有白色的、黄色的、还有绿色的,有的像妈妈烫的头发,有的像燃放的烟花,还有的像孔雀开屏,有的多,有的少,有的大,有的小。 4.我是菊花仙子,请小伴侣们摆一个菊花的造型,看看哪朵菊花别出心裁。 (二)魔术:秋菊乐 1.有什么方法让这么多菊花到我的白纸上跳舞呢?(幼儿讲解并描述)我这里有一个方法,(教案出自:屈老!师教案网)跟小伴侣的不一样,看:魔术刷,喝口水,舔舔嘴,从上往下渐渐刷,处处都要喝到水,刷刷刷,变变变!瞧,你看到什么? 2.奇妙吧,你知道我是怎样把小秋菊变出来的吗?(幼儿讲解并描述) 3.请2个小伴侣上来验证自己的想法,看看奇迹会不会出现呢?我们一起给他们念咒语吧。 4.奇迹出现了吗?小伴侣画的线条细细的,刷的时候不明显,老师画的粗粗的,画了许多菊花,所以刷的时候,很明显。 (三)我是小小魔术师 1.你们想不想试一试呢?你们还记得怎么做的吗?第一步?第二步?魔术变成啦!如今请小伴侣去试一试吧,看谁画的菊花又多又美丽,独具风格。 2.刷的时候留意卫生,颜料不要弄到衣服上哦。 (四)品菊乐 1.小伴侣们都画好了,如今请你们跟着菊花仙子去赏菊吧。(引导幼儿从颜色、构图、布局等方面评价画) 2.小秋菊知道小伴侣们变魔术很辛苦,自己摇身一变,变
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