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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班语言优秀教案及教学反思铅笔盒上的故事设计意图： 铅笔盒是幼儿生活中常用的学习用具，它具有设计奇妙、拿取方便的特点，而且铅笔盒上面的图画丰富好玩，能引起幼儿联想，扩大幼儿思维，因此，我们以铅笔盒为素材，细心设计了本次语言讲解并描述活动"铅笔盒上的故事'。活动中我们盼望通过讲解并描述、做推销员等活动，进展幼儿的想象力、语言组织能力乐与人合作、交往的能力。 活动目标： 1、 引导幼儿依据铅笔盒上的图画，通过想象，创编一个有情节的故事。 2、 通过讲解并描述活动和做推销员等活动，进展幼儿的想象力，语言组织能力及乐于与人合作、交往的能力。 3、 通

2、过活动，培育幼儿爱惜文具的良好习惯。 活动预备： 1、 收集各种各样的铅笔盒，布置铅笔盒展销会会场。 2、 幼儿课前设计制作购物券若干。 3、 投影仪与电视机。 活动过程： 一、 参观铅笔盒展销会，激发幼儿参加活动的兴趣。 1、 师："嘿，小伴侣，铅笔盒展销会开始了，我们一起到里面参观吧。' 2、 交代参观要求，幼儿自由参观，教师巡回指导。 3、 请个别幼儿介绍自己喜爱的铅笔盒。 二、 教师引入课题。 师："这些好看的铅笔盒里，每个都藏着悦耳而奇妙的故事，你们想听吗?'教案来自：屈;老师教;案网.投影仪展示铅笔画面，教师示范讲解并描述故事。 三、 幼儿观看、

3、想象，讲解并描述铅笔盒上的故事。 师："你们也想为铅笔盒编一个好听的故事吗?请你仔细观看铅笔盒上的图画，想一想，把它编成一个好听的故事吧!' 1.提示幼儿依据自己的铅笔盒上的图画展开想象，编讲故事，教师巡回指导。 2.鼓舞幼儿与同伴相互沟通，讲解并描述自编故事。 3.请个别幼儿到集体面前讲解并描述字编故事，教师进行简洁小结。 四、 推销铅笔盒。 师："展销活动开始啦!学派台，把我们的铅笔盒介绍给客人吧!'幼儿邀请客人参观并向他们推销铅笔盒。 五、 结束活动。 师："小伴侣们，今日的推销活动可胜利啦，卖出了好多铅笔盒。我们大家一起去庆祝吧!'播放欢快音乐，结束活动。 活动反思： 我设计本活动方案重点是让幼儿学会做有礼貌的小客人，依据幼儿身心进展规律和幼儿教育的特点我设计了这个富有时代感、实际性、活泼好玩的教学内容与形式，在组织活动中，贯彻师生同构的原则，既留意发挥教师的主导作用，又注重幼儿的主体地位，对情境进行观看、想象、思索、探究、发觉、以促进幼儿智能进展，让幼儿说出表演中用到的礼貌

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