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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班美术教案详案给弟弟妹妹做礼物生成背景： 由于开学这一阶段时间在开展"我升中班了'主题活动，小伴侣们都知道我是幼儿园的中班小伴侣了，小班的弟弟、妹妹比我小，我们要关怀弟弟、妹妹。今日早上桌面游戏的时候，杨玉婷画了一张蜡笔画，她告知我说："我要把这张画带回去，送给小班的弟弟。'她的一句话萌发了一个活动主题，何不让小伴侣动手画或者折叠一些礼物，自己亲自送给小班弟弟妹妹，真正感受到我是中班小伴侣了。 教学目标： 1.知道中班哥哥、姐姐要关怀弟弟妹妹，增添做中班小伴侣的荣耀感。 2.能主动大胆地与弟弟妹妹交往。 3.培育幼儿动手操

2、作的能力，并能依据所观看到得现象大胆地在同伴之间沟通。!.来源:屈老.师教案网! 4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 5.引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新能力。 教学预备： 1.复习一些原来会做的折纸。 2.正方形纸若干。 3.作画工具。 重点与难点： 做一样折纸的礼物。 活动环节： 复习歌曲 1.复习歌曲我是中班小伴侣。 商量 1.中班的哥哥、姐姐应当怎样关怀弟弟、妹妹? 2.回忆折纸过程，出示2-3件折好的范例作品，幼儿沟通自己会折的东西。 幼儿自由折纸 1.提示幼儿先想好内容，再折纸，折纸时要留意对齐、平整，对困难的幼儿，教师可以用范例启发，或示范一些简单折的物品，关心他们完成任务。 2.教师将幼儿的作品写上姓名和班级。 练习送礼物 1.幼儿送礼物时会用语言表达，如："弟弟(妹妹)，这是我折的xx，你能高高兴兴上幼儿园，我把这个送给你。'在班上先练习说说。 2.带幼儿到小班送礼物，鼓舞幼儿主动与弟弟妹妹交往。 效果分析： 通过今日的送礼物活动，使我对我班小伴侣有了进一步的认识，在我眼里他们是特别的了不得，每一位小伴侣都很棒。尤其是我们做好礼物去送给小二班的小伴侣的时候，个个小伴侣都能大胆地与小班的幼儿交往，有好几位幼儿做了好

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