中班美术优秀教案及教学反思《背太阳》_第1页
中班美术优秀教案及教学反思《背太阳》_第2页
中班美术优秀教案及教学反思《背太阳》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班美术优秀教案及教学反思背太阳活动目标： 1、初步尝试运用重叠的方法支配画面。 2、在表现大家来背太阳的画面中体会人们相互之间友情的情感。 活动预备： 范例、纸、笔、牙签等。 活动过程： 一、谜语导入 1、谜语：有位老公公，一副圆面孔，脸上红彤彤，照着大地暖融融。(太阳公公) 2、每天清早，太阳第一个起身工作，把阳光撒向大地，给我们的城市带来光明。屈,老师.教案,网出,处!黄昏，人们开始上班回家，那太阳到哪里去了呢? 太阳翻过山头，洗了个澡，又去照亮地球的另一边。太阳总是不停的工作，从不休息。 二、引发兴趣 1、太阳实在太辛苦了，地球上的伴侣商议怎样让他工作

2、得轻松点，大树说："我来背太阳吧'可是太阳这么大，一棵大树怎么能背得动呢，于是两棵、三棵、四棵一起来背太阳。 2、咦，怎么只有一半呢?这棵树是怎么挤进去呢?(教师顺着轮廓描画，与幼儿共同商量)观察边就停，看不见当观察跳过去，观察了接下去。 3、这么多树一起来背太阳可是太阳太重了，还是背不动。第五第六棵树也来背太阳，这两棵树站在哪里?能不能和前面的树拉起手来呢? 4、这边还有两条缝，说不定太阳会丛逢里滑下去，还有更多的树快来帮助吧。 5、啊，一轮光辉四射的太阳最终背起来了。画上的太阳这么秀丽用的是什么方法? 三、激发情感 1、大树背了太阳走了一天，被房子观察了，房子说："我来背太阳吧。几幢房子怎么背得动呢? 2、很多房子象大树一样手拉手背了太阳走了一天，这个消息传向四面八方，还会有谁会来争取背太阳呢? 3、一年有三百六十五天，需要很多伴侣一起努力。 4、请你们选一个你最喜爱的伴侣们，让他们来背太阳吧。 四、沟通共享 1、太阳很感谢你们，是你们的关心，才让他能工作得更轻松更欢乐。 2、一起来看看，谁把太阳背起来了。 活动反思： 激发孩子们的想象力和学习美术的兴趣，在美术活动中感受色彩美，为下文的绘画作铺垫。整节活动给幼儿创设一个自由宽松的环境，放手让幼儿去画。从而关心幼儿感受到艺术活动的夸张

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论