下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、word文档下载后(可任意编辑) 中班科学优秀教案及教学反思荷花活动目标: 1、观看荷花的花朵、叶子、根茎、果实,初步了解荷花的主要特征。 2、了解荷花不仅可以观赏而且每部分还可以用来做健康食品。 活动预备: 教学挂图6041 活动过程: 一、教师用纸工的方法现场做出一朵荷花,激发幼儿的活动兴趣。 1、教师将一片片的花瓣和荷叶贴起来后放在水盆里,激发幼儿的活动兴趣。 教师:老师这里有一些花瓣和叶子,如今我将她们粘贴起来,请你们看看粘贴好的是一朵什么花? 2、教师:看出是什么花了吗?为什么你说是荷花?你在哪里见过荷花呢? 教师:先请幼儿观看荷花,看看颜色这些之类的。然后依据自己的生活阅历来观看。
2、 二、看图了解荷花的生长过程。 教师出示挂图,引导幼儿观看图片并提问。 教师:荷花是什么颜色的?花瓣是什么样子的?;文.章出自屈,老师教.案网画面上每朵荷花都一样吗?都是怎样的?请你们用双手做出动作来表示一下。 这里请幼儿是再次的去观看,请他们做样子和动作的话也是在加深他们的印象。 教师:荷花是什么样的?你感觉它是大大的还是小小的?它像什么?你觉得它美丽吗?为什么? 从荷花的外型开始给幼儿进行介绍,让幼儿开始认真的观看荷花,从而也对荷花的喜爱和观赏。 教师出示一个莲蓬后提问。 教师:这是什么?你见过吗?它像什么?在哪里见过?它和荷花有什么关系呢?原来它就是荷花中间的的花蕊。当花瓣凋谢后,花蕊就会由黄色变成绿色。莲蓬中间有什么? 教师:这是什么?你在哪里见过?莲藕和荷花有什么关系? 三、了解荷花各部分都可以用来做健康食品。 教师:你见过这些食品吗?请你认真观看一下,说说它是用荷花的哪部分做的?你吃过吗?感觉怎样? 四、游戏:荷花荷叶几时开。 幼儿手拉手围成一圈,教师在圈内。当教师说到"开两朵'时,其余幼儿就要两两围圈。 活动反思: 今日孩子们的表现给了我很大的震撼和思索,在以后的教育教学中,我要做过有心人,带着孩子们多多观看身边的事物,培育孩子们的擅长观看习惯,提高孩子对未知事物探究的能力。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年中职高考数学计算训练 专题16 概率计算(含答案解析)
- 儿童饮食营养问题
- 小学竞赛语文模拟试卷
- 小学信息技术课程学习目标测试
- 小学品德与生活模拟试卷
- 数学概率论模拟试卷
- 初中模拟试卷:学科学习篇
- 小学家长会活动方案(3篇)
- 七下历史19课教学课件教学课件教学
- 2024年元旦文艺晚会小学校长致辞(3篇)
- 运输供应商年度评价表
- 危险化学品双重预防机制培训课件
- 论民间小儿关煞与化解
- 冲压工艺培训学习资料(非常全面)课件
- 大豆介绍及病虫害课件
- 消费税会计存在的问题及改进
- 企业家刑事法律风险及其防范(课件)
- 一次性使用呼吸道用吸引导管注册技术审查指导原则
- 幼儿园消防安全每日巡查记录表
- 第一篇上海市实验幼儿园课程方案
- 复方氨基酸注射液18AA-Ⅱ说明书
评论
0/150
提交评论