中班数学优秀教案及教学反思《我身上的数字》_第1页
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文档简介

1、word文档下载后(可任意编辑) 中班数学优秀教案及教学反思我身上的数字活动目标: 1、通过说说、数数理解6以内数的实际意义; 2、激发对自我的认同及宠爱之情。 活动预备: 记录卡活动重难点:理解6以内数的实际意义 活动过程: 意图:点五官游戏,了解自己的身体。 1、点五官游戏眼睛眼睛在哪里?眼睛眼睛在这里。(眼睛,鼻子,嘴巴,耳朵,眉毛) 2、你最喜爱你五官的里的哪一个,为什么? 小结:我们每个人都有五官,每个人的五官都是不一样的,有的人眼睛大,有的眼睛小,有是招风耳,有的是小鼻子我们都要喜爱自己的身体。 意图:查找自己和四周人身上的数字,通过操作稳固6以内的数数。 1、查找身上的数字关键提

2、问: (1)我们身上的五官分别有几个(二只眼睛,一张嘴巴,一只鼻子,两个耳朵,两条眉毛) (2)除了五官,身上还有什么可以用数字表示? (有5只手指,头上有3个发夹,裤子上有2个口袋,衣服上有3颗纽扣) (3)找找同伴和老师身上的物品用数字表示。 小结:我们每个人的身上都充满了数字,数数的时候可以从左往右数,也可以从右往左数,还可以从上往下数,也可以从下往上数。;来源;屈.老师教案网;数数的时候肯定要根据肯定的规律数,这样就不会数错啦。 2、每人一张记录卡,记录图片中的数字,可以用点来表示。 这是刚进幼儿园的一位小妹妹,请哥哥姐姐们帮她数数身上的东西,并用点填写在表格里 3、作品展示,共同验证。 意图:通过数字对应游戏,感受数字游戏的欢乐游戏规则:每个人身上都贴有一个6以内的数字,当ppt中展示出来的是3个橘子,那么贴有数字3的小伴侣马上站到最前面,胜利的可以获得一颗五角星。 结束语:我们把这个游戏一会儿交给班级里其他的小伴侣吧。 活动反思: 1、这是一节主题活动"我们的身体'中派生出的数活动,活动内容的选择既来自于孩子的自身,又具有肯定的挑战性,符合幼儿的"最近进展区'。 2、通过记录的方式,让幼儿尝试用自己理解的符号和方式进行大胆的记录,并给予充分的时间和空间,发挥孩子的自主性 3、在幼儿沟通记录内容时,老师有意识将不变和可变

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