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文档简介

1、2019-2020年高二数学上 第八章 圆锥曲线方程: 8.2椭圆的简单几何性质(二)教案一、教学目标(一)知识教学点进一步掌握椭圆的几何性质,并了解椭圆的一些实际应用,解决一些较复杂的问题。(二)能力训练点通过对椭圆的几何性质的教学,培养学生分析问题和解决实际问题的能力(三)学科渗透点使学生掌握利用方程研究曲线性质的基本方法,加深对直角坐标系中曲线与方程的关系概念的理解,这样才能解决随之而来的一些问题,如弦、最值问题等二、教材分析1重点:椭圆的几何性质及运用(解决办法:引导学生利用方程研究曲线的性质,最后进行归纳小结)2难点:椭圆离心率的概念的理解(解决办法:先介绍椭圆离心率的定义,再分析离

2、心率的大小对椭圆形状的影响,最后通过椭圆的第二定义讲清离心率e的几何意义)3疑点:椭圆的几何性质是椭圆自身所具有的性质,与坐标系选择无关,即不随坐标系的改变而改变(解决办法:利用方程分析椭圆性质之前就先给学生说明)三、活动设计提问、讲解、阅读后重点讲解、再讲解、演板、讲解后归纳、小结四、教学过程(一) 复习提问标准方程 范围 |x| a,|y| b对称性关于x轴、y轴成轴对称;关于原点成中心对称顶点坐标 (a,0)、(-a,0)、(0,b)、(0,-b)焦点坐标 (c,0)、(-c,0)半轴长长半轴长为a,短半轴长为b. a>b离心率 a

3、、b、c的关系 a²=b²+c²标准方程  范围|x| a,|y| b|x| b,|y| a对称性关于x轴、y轴成轴对称;关于原点成中心对称 同前顶点坐标 (a,0)、(-a,0)、(0,b)、(0,-b) (b,0)、(-b,0)、(0,a)、(0,-a)焦点坐标 (c,0)、(-c,0) (0 , c)、(0, -c)半轴长 长半轴长为a,短半轴长为b. a>b 同前离心率  同前a、b、c的关系  a²=

4、b²+c² 同前 (二)复习练习1.椭圆的长短轴之和为18,焦距为6,则椭圆的标准方程为( )2、下列方程所表示的曲线中,关于x轴和y 轴都对称的是( )A、X²=4Y B、X²+2XY+Y=0 C、X²-4Y²=XD、9X²+Y²=43、在下列每组椭圆中,哪一个更接近于圆?9x²y²36与x²/16y²/121;x²/16y²/121 x²9y²36与x²/6y²/101x²/6y²/

5、101 (三) 典型例题分析例1;求椭圆9x²+16y²=144的长半轴、短半轴长、离心率、焦点、顶点坐标,并画出草图。例2.已知椭圆的中心在原点,焦点在坐标轴上,长轴是短轴的三倍,且椭圆经过点P(3,0),求椭圆的方程。解:设 d是M到直线l 的距离,根据题意,所求轨迹就是集合P=x由此得将上式两边平方,并化简,得设 a²-c²=b²,就可化成 这是椭圆的标准方程,所以点M的轨迹 是长轴、短轴分别为2 a,2b 的椭圆。(四)椭圆的第二定义由例2可知,当点M与一个定点的距离的和它到一条定直线的距离 的比是常数时,这个点的轨迹 就是椭圆,定点是

6、椭圆的焦点,定直线叫做椭圆的准线,常数e是椭圆的离心率。 对于椭圆,相应于焦点F(c,0)准线方程是, 根据椭圆的对称性,相应于焦点F(-c.0) 准线方程是,所以椭圆有两条准线。练习1、若椭圆的焦距长等于它的短轴长,则其离心率为 。()2、若椭圆的两个焦点及一个短轴端点构成正三角形,则其离心率为 。()3、若椭圆的 的两个焦点把长轴分成三等分,则其离心率为 。()4、若椭圆的离心率为,则:k=_()5、若某个椭圆的长轴、短轴、焦距依次成等差数列,则其离心率e=_()6 (±a,0) a (0, ±b) b (-a,0) a+c (a,0) a-c例3 如图,我国发射的第一

7、颗人造地球卫星的运行轨道,是以地心(地球的中心)F2为一个焦点的椭圆,已知它的近地点A(离地面最近的点)距地面439km,远地点B距地面2348km.并且F2、A、B在同一直线上,地球半径约为6371km,求卫星运行的轨道方程(精确到1km).解:以直线AB为x轴,线段AB的中垂线为y轴建立如图所示的直角坐标系,AB与地球交与C,D两点。(a>b>0)由题意知:AC=439, BD=2384,yoAMxNB例4:如下图,以原点为圆心,分别以a,b(ab0)为半径作两个圆,点B是大圆半径OA与小圆的交点,过点A作ANox,垂足为N,过点B作BMAN,垂足为M,求当半径OA绕点O旋转时点M的轨迹参数方程。练习2、xx年10月17日,神州六号载人飞船带着亿万中华儿女千万年的梦想与希望,遨游太空返回地面。其运行的轨道是以地球中心为

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