中班体育游戏详案教案及教学反思《抛抛乐》_第1页
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文档简介

1、word文档下载后（可任意编辑） 中班体育游戏详案教案及教学反思抛抛乐设计意图 中班的幼儿，自我爱护能力还比较差，所以在户外活动器械制作方面，尽量选择环保的、不尖锐锐利的、没有危急性的材料。抛抛乐这一活动主要是采纳了布质材料 长方形的彩色布块和用布缝制的沙包，特别适合中班的幼儿玩。而且，这个游戏活动不仅能锻炼幼儿的抛掷能力和接物的精确性，更主要的是能很好的培育幼儿在活动中的合作能力，为以后的合作活动打下基础。 活动目标 1.锻炼幼儿的体能。 2.锻炼幼儿的抛掷能力和接物的精确性。 3.培育幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。 4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5.使小伴侣

2、们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。 重点难点 培育幼儿在游戏活动中的合作能力。 活动预备 长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地。 活动过程 1.入场活动 整队带入活动场地，做好活动前预备。 2.展示活动器械： (1)长方形彩色布块：引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的样子和颜色，数一数每块布有几个角等等。 (2)沙包：引导幼儿数一数一共几个沙包，并比较沙包的大小。 3.演示玩法： (1)讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并准时捡起掉在地上的沙包。 (2)留意事项：抓住布块的两名幼儿留意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去接，假如接不住

3、，另外的一名幼儿要准时捡起掉在地上的沙包(整个过程都要留意安全)。 (3)演示：请两位老师帮助演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最终请三名幼儿演示一遍。 4.游戏开始： 幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换。教案来.自:屈老师教案网老师要给每一组的幼儿加油，并准时鼓舞表扬表现好的幼儿。也可以比一比哪一组的沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好。 5.商量： 引导幼儿商量自己小组的活动，找出缺点。 活动延长 鼓舞幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动，留意改良活动中出现的缺点。 活动反思 活动依据幼儿的年龄特点，针对幼儿对体育游戏的宠爱，

4、投其所好，选择了贴近幼儿的生活实际，更能激发幼儿的兴趣的体育游戏。在进行活动的始终，自己都坚持循序渐进和教与学同步互动的教学方法，既能激发幼儿的学习兴趣，又充分发挥幼儿的主观能动性和想象创造力，从而培育幼儿的思维能力。力求教学气氛轻松、和谐、自然流畅。在学中教，教中学，在教学的全过程中，尽力削减因动作难度而可能带给幼儿的心理压力，让幼儿明确地意识到学习需要自己产生的，不是别人强加的;学习过程是自己实践的，不是他人包办代替学习任务的完成是自己尝试的结果，不是机械地重复和仿照的结果。自己是学习的主体，学习活动是充满兴趣的探究性创造活动，真正表达与同伴合作的开心与"欢乐体育'的宗旨。 总之，要想提高体育游戏活动的效果还有

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