构建思维模型 提升解题技能

1、.1构建思维模型构建思维模型提升解题技能提升解题技能 .2她叫她叫近腾麻理惠近腾麻理惠，时代周刊时代周刊“2016年年最具影响力最具影响力100人人”。上榜理由上榜理由：特别会整：特别会整理理.3.4答案的逻辑性答案的逻辑性几个要点几个要点要点之间如何排列要点之间如何排列要点如何展开要点如何展开关键词关键词如何排列如何排列.5.6例例1.7设问：设问：分析分析“一带一路一带一路”建设为什么能为世界和平与发展增添新的正能量建设为什么能为世界和平与发展增添新的正能量. 设设问有三问有三个要素：个要素：新的正能量新的正能量和平与发展和平与发展-世界（各国世界（各国+中国）中国） 论证有三个层次：论证

2、有三个层次： 第第1层次：为什么能增添层次：为什么能增添新新的的正正能量？能量？ （关键词：全球化、多极化、世界新秩序、中国新主张）（关键词：全球化、多极化、世界新秩序、中国新主张） 第第2层次：为什么能为层次：为什么能为和平和平与与发展发展增添增添 ？（关键词：和平、发展）（关键词：和平、发展） 第第3层次：为什么能为层次：为什么能为世界世界增添增添？（关键词：各国、中国）（关键词：各国、中国）重温经典重温经典2016年全国卷年全国卷.8例例1.9答案解析答案解析（1）顺应了世界多极化，经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探）顺应了世界多极化，经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索

3、索。（必然性）（必然性） 关键词：世界多极化关键词：世界多极化经济全球化经济全球化国际新秩序；国际新秩序；（2）有利于沿线各国人民实现共同发展。共同繁荣）有利于沿线各国人民实现共同发展。共同繁荣。（重要性）（重要性） 关键词：发展关键词：发展繁荣；繁荣；（3）能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信）能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信。（重要性）（重要性） 关键词：尊重关键词：尊重理解理解政治互信政治互信和平；和平；（4）能够提升对外开放水平，推动中国自身发展。）能够提升对外开放水平，推动中国自身发展。（重要性）（重要性） 关键词：对外开放，中国自身；关键词：对外开放，中

4、国自身；事实逻辑知识逻辑问题逻辑问题逻辑.10.11设问设问1：党和政府党和政府为什么要为什么要解决农民看病难看病贵问题？解决农民看病难看病贵问题？设问设问2：结合材料，从：结合材料，从“文化的特点及影响文化的特点及影响”的角度的角度分析分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。 设问设问3：结合材料，运用结合材料，运用经济生活经济生活相关知识，说明相关知识，说明传统传统上上由政府财政投资兴建地铁，现在由政府财政投资兴建地铁，现在为什么要通过市场化引入为什么要通过市场化引入民间资本。民间资本。.12设问：党和政府为什么要解决农民看病难看病贵问题？

5、设问：党和政府为什么要解决农民看病难看病贵问题？ 设问中有三个要素设问中有三个要素：党和政府党和政府农民农民看病难看病贵看病难看病贵论证应有三个层次：论证应有三个层次：第第1层次：为什么要解决看病难看病贵问题？层次：为什么要解决看病难看病贵问题？ （关键词：公民权利）（关键词：公民权利） 第第2层次：为什么要解决农民层次：为什么要解决农民问题？问题？（关键词：农民（关键词：农民工农联盟）工农联盟）第第3层次：党和政府为什么要解决层次：党和政府为什么要解决？（关键词：党的宗旨（关键词：党的宗旨政府职能）政府职能）重温经典重温经典2008年全国卷年全国卷.13三个要素三个要素三个层次三个层次设问：

6、设问：结合材料，从结合材料，从“文化的特点及影响文化的特点及影响”的角度，分析为什么要在原的角度，分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。址上建设博物馆进行爱国主义教育。设问中设问中三要素：三要素：爱国主义爱国主义-博物馆博物馆-原址原址论证应有三层次：论证应有三层次：第第1层次，为什么要进行层次，为什么要进行爱国主义教育？（优秀文化塑造人）爱国主义教育？（优秀文化塑造人）第第2层次，为什么要通过层次，为什么要通过建设博物馆建设博物馆进行爱国主义教育？进行爱国主义教育？（物质载体）（物质载体）第第3层次，为什么要层次，为什么要在原址上在原址上建设博物馆进行爱国主义教育？建设博物馆进行爱

7、国主义教育？（文化环境）（文化环境）.14设问：结合材料，运用设问：结合材料，运用经济生活经济生活相关知识，说明传统上由政府财政投相关知识，说明传统上由政府财政投资兴建地铁，现在为什么要通过市场化引入民间资本。资兴建地铁，现在为什么要通过市场化引入民间资本。第一层：为什么要第一层：为什么要改变传统的地铁投资方式（改变传统的地铁投资方式（由财政全额投资到由财政全额投资到“PPP模模式式”）？）？（关键词：财政）（关键词：财政）第二层：为什么要第二层：为什么要引入民间资本引入民间资本修建地铁？修建地铁？（关键词：资本（关键词：资本资源）资源）第三层：为什么要第三层：为什么要通过市场化手段通过市场化

8、手段引入民间资本？引入民间资本？（关键词：市场（关键词：市场-政府）政府）.15答案解析答案解析 对对汉阳铁厂原址汉阳铁厂原址的保护性改造为爱国主义教育创设了的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境特定的文化环境；(文化对人的影响来自特定的文化环境文化对人的影响来自特定的文化环境 ) 在汉阳铁厂原址上在汉阳铁厂原址上建设博物馆建设博物馆使爱国主义有了使爱国主义有了新的物质载体新的物质载体；(文化现文化现象的实质是精神现象，它离不开一定的物质载体象的实质是精神现象，它离不开一定的物质载体 ) 在汉阳铁厂原址上建设博物馆在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育进行爱国主义教育，可以丰富人的精神可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。(“文化塑造人生文化塑造人生” )大逻辑：问题逻辑大逻辑：问题逻辑设问本身的逻辑设问本身的逻辑小逻辑：概念置换（黄色）小逻辑：概念置换（黄色）+保留关键词（绿色）保留关键词（绿色）.16.17建构思维模型建构思维模型1.依据问题逻辑依据问题逻辑（设问本身的逻辑）（设问本身的逻辑）展开论证展开论证2.把握问题逻辑把握问题逻辑（依据设问要素确定论证层次），（依据设问要素确定论证层次），必须逻辑周延必须逻辑周延大逻辑：大逻辑