机械原理与设计 第三阶段练习含答案 江南大学

1、江南大学现代远程教育 第三阶段测试卷考试科目:机械原理与设计综合练习（总分100分） 一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、从制造的角度分析机器是（ a ）构成的。a、零件b、构件c、机械d、机构2、零件在（ b ）长期作用下将引起疲劳破坏。a、静应力b、交变应力c、正应力d、剪应力3、从工程实际出发，大多数家庭所用的门与门框之间构成的运动副称为（ d ）。a、低副b、高副c、移动副d、转动副4、圆锥齿轮机构可用于传递（ b ）之间的传动。a、两轴平行b、两轴相交c、两轴交叉d、任意5、梯形螺纹的牙型角等于（ b ）。a、0ºb、30ºc、15º

2、;d、60º6、普通v带的七种标准型号中，承载能力最大的是（ d ）型。a、ab、cc、dd、e7、决定滚子链承载能力的主要参数是（ a ）。a、链节距b、链轮齿数c、链条长度d、链板形状8、在下列平面四杆机构中，（b ）存在死点位置。a、双曲柄机构 b、曲柄摇杆机构 c、转动导杆机构 d、对心曲柄滑块机构9、链传动是借助链和链轮间的（ a ）来传递动力和运动的。a、啮合b、摩擦力c、粘接d、超越运动10、凸轮机构中推杆可以实现的运动为（ d ）。a、连续转动b、间歇单向转动c、连续移动d、间歇往复移动二、填空题（本题共5小题，每小题2分，共10分）1、在铰链四杆机构中，与机架相连的

3、杆称为 连架杆 ，其中作整周转动的杆称为 曲柄 。2、带中的弯曲应力大小取决于 带轮直径 。3、凸轮机构的基圆是指 以凸轮最小向径为半径 所作的圆。4、按齿轮齿廓曲线的不同，齿轮可分为 渐开线 齿轮、 摆线 齿轮、和圆弧齿轮等。5、渐开线的形状取决于 基 圆。三、简答题（本题共3小题，每小题5分，共15分）1、列出齿轮传动常见的五种失效形式。答：齿轮常见的失效形式有：齿轮折断、齿面点蚀、齿面磨损、齿面胶合和塑性变形。2、平面机构中高副低代的方法是什么？答：高副低代的方法是，用一个构件和两个转动副来替代一个高副，这两个转动副中心分别是高副量元素在接触点的曲率中心。3、为什么普通三角形螺纹主要用于

4、联接，而梯形、矩形、锯齿形螺纹主要用于传动？答：普通三角形螺纹用于联接是因为效率低、自锁性能好；而梯形、矩形、锯齿形螺纹用于传动是因为传动效率高、摩擦小。四、作图题（本题共3小题，每小题5分，共15分）1、试绘制图所示的油泵机构的运动简图。答：2、作出螺钉联接图。 答：3、作出曲柄滑块机构在图示位置的压力角，及该机构的最大压力角max。答：五、设计计算题（本题共4小题，每题10分，共40分）1、计算机构的自由度。并指出活动构件数、低副以及高副的个数；若有复合铰链、局部自由度和虚约束，则请指出。答：活动构件数有4个，n=4。低副有5个，pl=5。高副有1个，ph=1。没有复合铰链。没有局部自由度

5、。没有虚约束。机构自由度f=3*n-(2*pl+ph-p)-p1=3*4-(2*5+1-0)-0=2（n构件数 pl低副数 ph高副数p虚约束 p1局部自由度）2、试设计一曲柄摇杆机构。已知摇杆cd的急回特性系数k=1.2，机架长lad=60mm，摇杆长lcd=40mm，其摆角=60º。（ul=0.001m/mm）。答：交c1c2的中垂线o点，以o点为圆心，以oc2为半径作圆o，过d点，以1ad为半径作弧交圆o于a点，连接ac1，ac2，量得ac1=50，ac2=853、图示轮系中，已知各齿轮齿数z1=60，z2=20，z2=25，z3=15；若已知n3=200r/min，n1=50r/min，n3和n1转向如图示。试确定nh的大小和转向。解：解得nh=75r/min,方向与n1相同（或向上）4、在图示的凸轮机构中，已知凸轮以角速度1=10rad/