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文档简介
1、一、 单选题 (共 15 道试题, 共 60 分。 ) V 1. 完损性主要是指建筑结构( D ) 的破坏状态。A. 过去 B. 累积 C. 将来 D. 目前满分: 4 分2. 错面层加固时,为保证水泥砂浆(或混凝土) 能与原砌体有可靠的粘结,施工时应将原墙面的粉刷铲去,砖缝剔深( D) mm。 A. 8B. 9C. 11D. 10 满分: 4 分3. 隔热要求高的非承重墙体应优先选用 ( A ) 。 A. 加气混凝土 B. 烧结多孔转C. 普通混凝土板 D. 膨胀珍珠岩板满分: 4 分4. ( C )是工程中最常用的墙体加固方法。A. 增大截面法B. 外包角钢法C. 扶壁柱法 D. 增设钢筋
2、网面层满分: 4 分5. 当配箍率在上下限之间,偏于下限时,宜优先采用( A )方法加固。 A. 增配腹筋B. 增大截面 C. 外加圈梁 D. 以上说法均不对满分: 4 分6. 与钢、木门窗相比,塑料门窗具有很多优点,但它与钢、木门窗相比较不足的是(C) 。A. 耐水、耐腐蚀 B. 隔热性好 C. 隔声性差 D. 气密性、水密性好满分: 4 分7. 工程使用中不必检测的项目是( D ) 。 A. 屈服强度 B. 抗拉强度 C. 冷弯 D. 冲击韧性满分: 4 分8. 烧结多孔砖一个检验批为 5 万块,抗压强度、抗折荷重试验各取( A )块。 A. 58. 6C. 7D. 8 满分: 4 分9.
3、 土木工程用钢材含碳量不大于( D ) 。 A. 0.2%B. 0.4%C. 0.6%D. 0.8% 满分: 4 分10. 在配置大跨度或重荷载的预应力钢筋混凝土结构时, 其预应力钢筋宜选用 ( A ) 。 A. 钢绞线 B. 热处理钢筋 C. 冷拔低碳钢丝D. 热压带肋钢筋满分: 4 分11. 测定砌筑砂浆抗压强度的标准立方体试件的边长尺寸为( C) mm。 A. 100B. 150C. 70.7D. 50 满分: 4 分12. 建筑结构可靠性鉴定评级法是划分了( A )的评级方法。 A. 三层次四等级B. 三层次三等级C. 四层次四等级 D. 四层次三等级满分: 4 分13. 提高钢筋混凝
4、土受弯构件抗弯刚度(减小扰度)最有效的措施是( C) 。 A. 提高混凝土强度等级 B. 增加受拉钢筋的截面面积C. 加大截面的有效高度D. 加大截面宽度满分: 4 分14. 某混凝土工程采用回弹法检测抗压强度,但未考虑混凝土的碳化,若已知其碳化深度为 2.0mm ,则检测结果的混凝土强度换算值(A ) 。 A. 偏高 B. 偏低 C. 不变 D. 不能确定满分: 4 分15. 清水砖墙房屋应选用( A )等产品等级的砖砌筑。 A. A 等级 B. A 或 B 等级C. B 或 C 等级 D. A 或 B 或 C 等级满分: 4 分二、多选题(共5 道试题,共20 分。 ) V 1. 常用的混
5、凝土养护方法为 (ABC ) 。 A. 自然养护 B. 蒸汽养护 C. 砼试块标准条件下的养护D. 蓄水养护满分: 4 分2. 变形缝包括( ACD ) 。 A. 温度伸缩缝B. 施工缝 C. 沉降缝 D. 防震缝满分: 4 分3. 建筑结构加固设计与新设计的区别在于要着重于考虑( AB ) 。 A. 构件的实际受力情况B. 周围环境 C. 安全因素 D. 经济因素满分: 4 分4. 下列各项中属于可变荷载的是( BC ) 。 A. 结构构件的自重B. 屋面积灰 C. 风荷载D. 吊车荷载满分: 4 分5. 适用于大模板施工的结构体系一般有( BCD ) 。 A. 砖混结构 B. 全现浇结构C
6、. 内浇外挂结构 D. 内浇外砌结构满分: 4 分三、 判断题 (共 5 道试题, 共 20 分。 ) V 1. 在受力钢筋上施焊前应采取卸荷或支撑措施,并应逐根分区分段分层进行焊接,以尽量减少焊接热量对钢筋的影响( B ) A. 错误 B. 正确满分: 4 分。 (B)2. 叠合层的压应变小于对应整浇梁的压应变。这种现象称为“混凝土压应变滞后”A. 错误 B. 正确满分: 4 分3. 预应力加固可以较有效地提高加固梁的强度,不可以减小挠度(A ) A. 错误 B. 正确满分:4分4. 加固设计与新建设计的最大区别在于其受到原构件的制约 ( B) A. 错误 B. 正确满分:4分5. 一般情况
7、下,应进行结构或构件的强度、稳定、连接的验算,必要时还应进行疲劳、裂缝、变形、倾覆、滑移等的验算( B ) A. 错误 B. 正确满分: 4 分以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途For personal use only in study and research; not for commercial use.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' etude et la recherche uniquementd des fins personnelles; pasd des fins commerciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于
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