博爱2016年中学教师招聘考试真题及答案解析

1、整理网络，word排版，全文可编辑，欢迎下载使用。博爱2016年中学教师招聘考试真题及答案解析博爱2016年中学教师招聘考试真题及答案解析【最新版】1：强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。单项选择题a、古代印度b、古代埃及c、斯巴达d、雅典 2：个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等。这些行为主要侵害了学生的（）。单项选择题a、健康权b、名誉权c、受教育权d、隐私权 3：评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是（）单项选择题a、课程计划b、课程标准c、考试用书d、教科书 4：根据一节课所完成的任务的数量来分，课的类型可分为单一课

2、和（）。单项选择题a、新授课b、复习课c、练习课d、综合课 5：做好班主任工作的前提和基础是（）。单项选择题a、组织和培养班集体b、全面了解学生c、培养优良的班风d、做好后进生转化工作 6：学生管理应该把培养人放在管理的第一位，即以此为基本理念。（）判断题对错 7：假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为，最合适的安排是（）单项选择题a、让儿童看完电视后立即督促他们完成作业b、规定每周看电视的适当时间c、惩罚过分看电视的行为d、只有按时完成家庭作业后才能看电视 8：学与教相互作用的过程是一个系统过程，该过程包括教师和学生两大要素。（）判断题对错 9：影响学生新的学习和后继

3、学习的主要因素是学生已有的知识准备程度。（）判断题对错 10：对有关历史生活的领会，不能缺少（）。单项选择题a、言语直观b、形象直观d、表象直观 11：在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展的（）。单项选择题a、顺序性b、阶段性c、互补性d、差异性 12：在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（）单项选择题a、上位学习b、命题学习c、并列结合学习d、下位学习 13：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）判断题对错 14：当学生缺少学习兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担，这启示教师应该（）。(2014年上半年)单项选择

4、题a、维护学生权益，为人师表b、言行举止文明，知荣明耻c、了解学生特点，因势利导d、公正对待学生，廉洁从教 15：小王是刚踏入教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小王的同事，你会（）。单项选择题a、这是小王的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他b、当老师连话都说不利落，说明小王不适合做老师c、告诉小王自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他d、在小王结巴时，告诉小王结巴得厉害，这样可不行 16：教育法的立法宗旨是（）单项选择题a、发展教育事业b、提高全民族素质c、促进社会主义物质文明建设d、促进社会主义精神文明建设 17：教学目标侧重于过程

5、或探索知识经验，_则宜选择单项选择题a、发现学习b、接受学习c、合作学习d、掌握学习 18：在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学应该重视（）单项选择题a、传授学生知识b、发展学生能力c、培养学生个性d、形成学生品德 19：教育的最高理想是通过体现出来的。（）单项选择题a、培养目标b、教育目的c、教育目标d、课程目标 20：素质教育的特点包括（）。单项选择题a、淘汰性b、片面性c、选拔性d、全面性 21：教师的（）就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。单项选择题a、权威b、威信c、角色d、社会地位 2

6、2：小李是刚踏人教师队伍的新教师，他着急的时候说话会变得有些结巴，这遭到学生和一些老师的耻笑。如果你是小李的同事，你会（）单项选择题a、这是小李的事情，不笑话他，但也想不到办法来帮助他b、当老师连话都说不利落，说明小李不适合做老师c、告诉小李自己也曾有过同样的情况，并把自己的经验告诉他d、在小李结巴时，告诉小李结巴得很厉害，这样可不行 23：微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法，其最主要的特点是（）单项选择题a、小步骤、程序化训练b、小步骤、模仿训练c、小步骤、在实践中训练d、小步骤、整体训练 24：预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。单项选择题a、学习目的b、教

7、学目的c、学习目标d、教学目标 25：听课不是目的，（）才是听课的根本所在。单项选择题a、教育行政和教学业务部门检查b、对教师做定性评价c、以听课为手段来进行教学评价、教学研究d、观察教学行为 26：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现的德育原则是（）。单项选择题a、导向性b、尊重与严格要求学生相结合c、疏导原则d、教育一致性与连贯性原则 27：一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是（）。单项选择题a、不予理睬，擦掉画，开始上课b、平静而真诚地说：“画得多好啊，确实像我，

8、希望这位同学以后为班上做画报。”c、立即查找作画人d、批评教育学生 28：布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括（）。多项选择题a、获得b、转化c、猎取d、评价 29：人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。单项选择题a、特征法b、韵律法c、地点法d、联想法 30：教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）单项选择题a、“父母”的角色b、“榜样”的角色c、“人类灵魂工程师”的角色d、“青少年”的朋友 31：爱国主义情感属于（）的道德情感。单项选择题a、直觉的b、想象的c、行为的d、伦理的 32：教育与社会发展的关系可以概括为（）单项选择题a、“

9、培养”与“推动”b、“共性”与“个性”c、“影响”与“干预”d、“制约”与“促进” 33：学习化社会的终身教育即人在一生中要一直学习，不断获得高学位，学习主要，工作次要。（）判断题对错 34：长时记忆的容量（）单项选择题a、较大b、没有限制c、非常之小d、为7±2个组块 35：师：上节课我们学习了“句型1”、“句型2”今天我们练习一下这些句型。出示句型1师：请同学们将黑板上的这些关键词以句型1造句，大家先在小组里进行练习。(学生按座位以四人为一组开始练习句型，学生各自根据要求，将黑板上的名字说一遍。十分钟后)师：好，停。××同学，你来说第一句。(随机抽取学生逐一汇

10、报练习结果)出示句型2ts这位老师旨在运用哪一种学习方式?（）单选题多项选择题a、实践学习b、合作学习c、探究学习d、网络学习 36：普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）单项选择题a、泰勒b、布鲁纳c、班杜拉d、布鲁姆 37：国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)指出，今后我国教育工作的根本要求是（）。单项选择题a、促进公平b、育人为本c、改革创新d、提高质量 38：依法治教方略在教师工作中的具体体现是（）单项选择题a、依法执教b、依法管理c、依法维护自身权利d、依法治教 39：对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。单项选择题a、不起决定作用b、起

11、导向作用c、起决定作用d、起一般作用 40：提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）。单项选择题a、列宁b、加里宁c、苏霍姆林斯基d、陶行知 41：教育从生产劳动中第一次分离的标志是（）单项选择题a、学校的产生b、剩余产品的出现c、有了国家d、创造了文字 42：要帮助孩子学电脑，最好家长先学会使用电脑，这样既可以向孩子推荐软件，也可以有效地防止孩子使用不健康的软件，并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。这段话的主要意思是（）。单项选择题a、家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮

12、助b、孩子学电脑需要家长的多方帮助c、家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处d、家长要帮助孩子学电脑，首先自己要学会电脑 43：某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。”乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。”丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。”事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。据此，可以推出做好事的学生是（）单项选择题a、张三b、李四c、王五d、赵六 44：教师职业劳动作用的特殊性是

13、指教师的职业劳动不仅直接创造社会精神财富，而且也间接创造着社会物质财富。（）判断题对错 45：以“教育的民主化”为教育特征的是（）教育。单项选择题a、占代b、文艺复兴后的欧洲c、近代¤¤d、现代 46：涂尔干说：“教育在于使青年社会在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（）。单项选择题a、神学的教育目的论b、个人本位的教育目的论c、教育无目的论d、社会本位的教育目的论 47：经常看到主语在句子的开头，因而认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）单项选择题a、理性概括b、感性概括c、形象直观d、言语直观 48：教师通过口头语言系统连贯地向学

14、生传授知识的方式是（）。单项选择题a、讲授法b、谈话法c、实验法d、演示法 49：讲述是教师主要的教学手段，一般可以分三个阶段进行（）。单项选择题a、导入、详述和汇b、导入、分析和汇总c、分析、详述和总结d、分析、质疑和总结 50：班级常规管理建立的检查监督系统，包括以下检查监督方式（）多项选择题a、自检b、互检c、班主任抽检d、班干部和班集体检查 51：“课程”一词，最早出现在英国教育家（）的什么知识最有价值书中。单项选择题a、斯宾塞b、狄尔泰c、赫尔巴特d、康德 52：行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。多项选择题a、总体目标b、具体目标c、产生条件d、行为准则e、教学目标 53：依据

15、教学活动的过程分类是由前苏联教育学家巴班斯基提出的。（）判断题对错 54：教育目的为受教育者指明了（）。多项选择题a、发展方向b、发展原则c、发展结果d、发展速度e、发展阶段 55：1903年美国心理学家洛克出版的教育心理学是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。（）判断题对错 56：学与教相互作用过程由下列哪些活动交织在一起?（）多项选择题a、学习过程b、教学过程c、评价/反思过程d、互动过程e、管理过程 57：班集体应具备的基本特征有（）多项选择题a、明确的共同目标b、一定的组织机构c、共同的生活准则d、平等和融洽的氛围 58：我国的教育基本法是中华人民共和国义务教育法。（）判断题对错 5

16、9：教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。单项选择题a、交往能力b、研究能力c、管理能力d、学习能力 60：在心理辅导的行为演练中，系统脱敏法是由（）首创。单项选择题a、皮亚杰b、雅各布森c、艾里斯d、沃尔帕 查看答案1：答案d 解析 2：答案c 解析 题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是我国宪法义务教育法等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。 3：答案b 解析 评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是课程标准。 4：答案d 解析 这类试题属于分类的试题，可以从逻辑方面进行分析。新授课、练习课、复习课是从上课传授知识的新颖度

17、来划分的，属于一个维度。单一课和综合课是从一节课所完成的任务的数量的维度来划分的。所以选择综合课。(本解析由张恩凯提供) 5：答案b 解析 做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生，是由班主任工作的性质决定的。 6：答案正确 解析 学生是教育中的第一要素，所以学生管理应该把培养人放在管理的第一位，要把此作为基本理念。(本解析由张恩凯提供) 7：答案d 解析 8：答案错误 解析 9：答案正确 解析 系统暂无解析 10：答案a 解析 言语直观是在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。例如，在史地教学中，有关历史生活、历史事件、历史人物和

18、有关地形地貌、地理位置的领会，均少不了言语直观。因此，答案为a。 11：答案b 解析 12：答案c 解析 13：答案错误 解析 第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。 14：答案c 解析 当学生缺少学习兴趣时，学习就会成为学生的沉重负担。启示教师应该积极主动地了解学生，并顺势进行引导，不能让学习成为学生的沉重负担。 15：答案c 解析 作为同事，首先应该尊重小王，既不能笑话他，也不能视若无睹，最好想些具体的方法来帮助小王克服困难。 16：答案a 解析 17：答案a 解析 18：答案b 解析 “授人以渔”即教学要重视培养学生的应用知识的能力。 19：答案

19、b 解析 教育的最高理想是通过教育目的来体现的。 20：答案d 解析 21：答案b 解析 题干为教师的威信的含义。 22：答案c 解析 作为同事，首先应该尊重小李，既不能笑话他，也不能视若无睹，最好想些具体的方法来帮助小李克服困难。 23：答案a 解析 24：答案d 解析 教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。 25：答案c 解析 听课的最主要目的是为了通过相互学习，达到改进教学的目的，所以，以听课为手段来进行教学评价、教学研究才是听课的根本所在。(本解析由张恩凯提供) 26：答案c 解析 疏导

20、原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。 27：答案b 解析 面对突发事件，b项的做法既快速地处理了突发事件，又鼓励了作画的学生，最能体现教师的教育智慧。 28：答案a,b,d 解析 布鲁纳的认知结构学习理论认为，学习包括获得、转化和评价。 29：答案b 解析 30：答案b 解析 31：答案d 解析 伦理的道德情感即以清楚地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。 32：答案d 解析 33：答案错误 解析 ×终身教育是具有两大基本特征：一是全体社会成员的一生都处在不断地学习之

21、中；二是社会能为每一位社会成员提供适当的教育。但是，接受终生教育并不意味着只学习不工作，而是在生活与工作的过程中通过不同方面的学习不断充实自己，跟得上时代的步伐，从而不至落伍。 34：答案b 解析 长时记忆保存时间长，容量没有限制。 35：答案b 解析 36：答案a 解析 普遍认为当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的泰勒。 37：答案b 解析 a项促进公平为基本教育政策；b项育人为本为根本要求；c项改革创新是教育发展的强大动力；d项提高质量是教育改革发展的核心任务。 38：答案a 解析 依法执教是依法治教方略在教师工作中的具体体现，也是对教师的基本要求。 39：答案a 解析 个体身心发展水平受到各种因素的影响，包括遗传素质、成熟、环境等，遗传素质只是为个体的身心发展提供了可能性。 40：答案b 解析 这句话是加里宁说的。 41：答案a 解析 随着文字的产生和社会生产的发展，教育逐渐从生产劳动中分离出来，成为独立的机构，而实现这一过程的标志就是学校的产生，学校成为一个独立的机构，担负着培养下一代的任务，教师成为脱离劳动的脑力劳动者。 42：答案c 解析 a项“直接”使用不当。d项太绝对，文段并未说家长学会电脑是帮助孩子学电