看云识天气》.pptPPT课件

1、看看云天气天气第1页/共35页1、感知课文，、感知课文， 领悟文章的层次美。领悟文章的层次美。2、品析语言，、品析语言， 体会文章的语言美。体会文章的语言美。第2页/共35页(bng) (bng) 峰峰峦峦 轻轻盈盈崩崩塌塌 弥弥漫漫征征兆兆 日日晕晕绫绫纱纱 一一霎霎间间 (lu(lun)n)(m(m ) )(y(yng)ng)(sh(sh) )（zhzho o）(y(yn)n)(l(lng)ng)第3页/共35页猜测下文章写的是什么内容呢？作者想告诉我们什么呢？我想看云识天气也许会告诉我们 。 明确：作者想告诉我们怎样通过看云可以知道天气变化。讲的是云和天气的关系文章内容紧扣标题。阅读一篇

2、文章应该首先从标题入手。通过阅读标题来了解文章，做到心中有数的去阅读文章。 第4页/共35页速读速读 : :整体感知整体感知提取课文信息,概括文章要点,理清文章结构：1.你能从文中提取有关云的那些信息?2.你能概括课文段落的要点吗？第5页/共35页提取课文信息提取课文信息, ,概括文章要点概括文章要点你能从文中提取有关云的那你能从文中提取有关云的那些信息些信息 作者写了哪些云？他们分别代表了什么样的天作者写了哪些云？他们分别代表了什么样的天气。气。 卷云、卷积云、积云、高积云。卷云、卷积云、积云、高积云。薄云，代表天气晴朗。薄云，代表天气晴朗。 卷层云、高层云、雨层云、积雨云卷层云、高层云、雨

3、层云、积雨云低而厚密的云，代表了阴雨雪冰雹天气。低而厚密的云，代表了阴雨雪冰雹天气。 除了云的形态可以预知天气，我们还可以通过什么观察天气？除了云的形态可以预知天气，我们还可以通过什么观察天气？云的光彩。找出有哪些光彩。分别又代表了什么样的天气征兆？云的光彩。找出有哪些光彩。分别又代表了什么样的天气征兆？晕晕日晕三更雨，月晕午时风；华日晕三更雨，月晕午时风；华华环由小变大，转晴，由大变小，转阴；虹华环由小变大，转晴，由大变小，转阴；虹东虹轰隆，西虹雨；霞东虹轰隆，西虹雨；霞朝霞不出门，晚霞行千里。朝霞不出门，晚霞行千里。 第6页/共35页理清思路理清思路 概括要点概括要点第一部分（第1段）：指

4、出云就像是天上的“招牌”，从而说明为什么可以看云识天气。第二部分（第26段）：具体介绍云的形态变化，云上的光彩现象同天气的关系，从而说明怎样看云识天气。第三部分（第7段）：说明看云识天气的意义和局限性。 按照逻辑顺序（由现象到本质）。第7页/共35页看云识天气看云识天气 【全文中心全文中心】 云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”。 【全文结构全文结构】 （一）全文总述：云是天气的招牌。（一）全文总述：云是天气的招牌。（略写）（略写） （二）具体介绍云和天气的关系。（二）具体介绍云和天气的关系。（详写）（详写） 1.1.云的形态和天气的关系。云的形态和天气的关系。 （1 1）总述：天空的薄云

5、往往是天气晴朗的象征；那）总述：天空的薄云往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 （2 2）分述：）分述： 晴天的云：卷云、卷积云、积云、高积云。晴天的云：卷云、卷积云、积云、高积云。 阴雨天的云：卷层云、高层云、雨层云、积雨云。阴雨天的云：卷层云、高层云、雨层云、积雨云。 2.2.云的光彩和天气的关系。云的光彩和天气的关系。 按照云的不同光彩，把云分成四种：晕、华、虹、按照云的不同光彩，把云分成四种：晕、华、虹、霞。霞。 （三）看云识天气的意义和局限性。（三）看云识天气的意义和局限性。（略写）（略写）第8页/共35页演读演读:

6、 :体验感受体验感受请大家任选一种云或光彩，以第一称的方式作自我介绍: 介绍要求：充分利用描写云彩的语言材料； 让别人明白你将会带来怎样的天气。 示例：“Hai ！大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的天气。” 幻灯片 11卷云卷卷积积云云积积云云高高积积云云卷卷层层云云高高层层云云雨雨层层云云积积雨雨云云晕晕华华虹虹霞霞运用分类别的说明方法。第9页/共35页让我们来听一听云家族的自我介绍。哪一小组先来？我是“雨层云”，我又矮又胖，穿着暗灰色的外衣

7、，太阳、月亮见了我都要躲藏起来，我在天空出现时就表示连绵不断的雨雪就要来临了。那你的主要特征是什么？当积云迅速向上凸起，形成高大的云山时就变成了我，我是积雨云，然后我越长越高，慢慢变黑，最后我整个倒下了，这是乌云弥漫、雷声隆隆、电光闪闪，马上下起了暴雨，有时还伴有冰雹或者龙卷风。那你的主要特征是什么？我是卷层云，是在连绵的雨雪来临之前出现在天空的一层薄云，看到我，请大家出门前带上雨具那你的主要特征是什么绸。我的绰号叫“毛玻璃”，是由卷层云积聚而来的，透过我看天就会模糊不清因而得名，其实我的真名叫“高层云”。雨雪都是我的好伙伴，常常和我形影不离。还有几位云家族的成员没有介绍过自己，我们也来听一听

8、。第10页/共35页今天我们也可以当一回小小的天气预报员，根据云图自己来预报天气。预报时要尽量模仿天气预报员的语气、语调、动作、表情。现在是气象服务时间，想要了解未来的天气趋势吗？让我们来听听天气预报。第11页/共35页说读说读: :品味语言品味语言美在美在 修辞修辞美在美在 谚语谚语美在美在 准确准确美在美在 运用比喻、拟人和排比等修辞手法第12页/共35页照例照例仿写：仿写： 仿写要发挥你的联想和想像仿写要发挥你的联想和想像, ,从形式入手从形式入手, ,摹写景物摹写景物 , ,不但句式像不但句式像, ,还要语言美还要语言美. . 1.1.夜幕四合，周围的群山，夜幕四合，周围的群山，2.2

9、.远处的霓虹灯亮了，远处的霓虹灯亮了，考查学生对比喻句的掌握考查学生对比喻句的掌握( (在形式上还应该是排比句在形式上还应该是排比句) )。靠想像和联。靠想像和联想，从形状入手，既考虑静态，又考虑动态。想，从形状入手，既考虑静态，又考虑动态。天上的云天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像奔像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马马1.1.夜幕四合，周围的群山，像驼峰，像闸门，像夜幕四合，周围的群山，像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，卧佛，像长蛇，2.2.远处的霓虹灯亮了，像眼睛，像流星，像彩绸，远处的霓虹灯亮了，像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹，像长虹，第13页/共35页第14页/共35页第15页/共35页第1

10、6页/共35页第17页/共35页太阳落地云来抢，不等半夜听雨响。太阳落地云来抢，不等半夜听雨响。早霞不出门，晚霞行千里。早霞不出门，晚霞行千里。日落云里走，雨落半夜后。日落云里走，雨落半夜后。火烧乌云盖，大雨来得快。火烧乌云盖，大雨来得快。第18页/共35页寻读寻读: :延伸生活延伸生活 现实生活中我们不仅通过现实生活中我们不仅通过“看云看云”识别天气识别天气,我们还可我们还可以看以看“动物动物”、“植物植物”、观观“现象现象”或凭或凭“感觉感觉”去去识别天气，你能举出一两个识别天气，你能举出一两个例子吗？例子吗？第19页/共35页 听了那么多介绍，我们发现天上的云真是变化多端，很奇妙。它离天

11、最近，是最佳的天气预测者。但善于观察的人一定会发现，除了云之外，自然界中还有许多东西都可以预示天气。你发现过吗？它们预示了什么天气？第20页/共35页燕子低飞，要下雨 鸡迟迟不愿入笼，是下雨的预兆 蜻蜓低飞要下雨。蚂蚁搬家预示将要下大雨蜘蛛张网补网兆天晴 我还知道一种古老的盐巴占卜术，将盐巴丢到火中，发出劈啪声的预示好天气，可以远行；而没有声音的就象征天气变坏、风雨将至，盐巴警告人们应该呆在家中，等风雨过去再出门远行。 有这么多可以预示天气的现象，你们想过其中有什么科学依据吗？或者有没有什么疑惑？我就有一大堆的疑惑？这些现象真的准确吗？为什么能预示天气？我们是不是不用天气预报，直接看它们就可以

12、了？“细心观察、专注思考”的学习方法继续用下去，仔细观察身边的任何一样小事物，发现它的独特之处，并用最精彩的话将其记录下来。第21页/共35页云谲波诡云谲波诡河里鱼打花，天天有雨下。 鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 雷公先唱歌，有雨也不多。 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 先下牛毛没大雨，后下牛毛不晴天。 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽， 蜘蛛结网天放晴。 第22页/共35页卷卷 云云丝丝缕缕地漂浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。第23页/共35页卷云成群成行地排列在空中好像微卷云成群成行地排列在空中好像微风吹过水面引起的粼波。风吹过水面引起的粼波。卷卷 积积 云云第24页/共35页像棉花团，上午出现，傍晚渐渐消散。像棉花团，上午出现，傍晚渐渐消散。积积 云云第25页/共35页高高 积积 云云像草原上洁白的羊群，成群的扁球状排列。第26页/共35页。卷层云卷层云天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕第27页/共35页隔着云看太阳和月亮，就隔着云看太阳和月亮，就像隔了一层毛玻璃，朦胧像隔了一层毛玻璃，朦胧不清。不清。高层云高层云第28页