九年级语文上册《智取生辰纲》新

1、一、检查预习v1、介绍、介绍水浒传水浒传v2、介绍作者、故事情节、介绍作者、故事情节v3、介绍文中涉及的人物、介绍文中涉及的人物水浒传也称水浒、 忠义水浒传。水浒 传是明代长篇小说，它 的作者，明人说法不一， 有说施耐庵和他的学生罗 贯中合作，现在大都认为是施耐庵所作。水浒传是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。主题是主题是“官逼民反官逼民反”。v施耐庵（12961370）名小安，原籍苏州，后迁居兴化，曾一度居住淮安。传说他与元末农民起义运动有一定关系，也有的说他参加了农民起义。 杨志：原为殿司制使，因失陷花石纲丢官；沦落东京，因盘缠使尽卖祖传宝刀，无奈杀泼皮牛二，流配东京大名府充

2、军(第12回) 。大名府留守梁世杰恩赦杨志，安排比武，杨志斗武出色，被梁中书提拔做管军提辖使(第13回) ；受梁中书重托，押运生辰纲，在黄泥冈失陷(第16回) ；走投无路，落草二龙山宝珠寺(第17回) 。托塔天王托塔天王晁盖晁盖 郓城县东溪村保郓城县东溪村保正正, ,本乡富户本乡富户, ,人称托人称托塔天王。塔天王。 智取生辰纲智取生辰纲后投梁山入伙。后投梁山入伙。 林冲林冲火并白衣秀士王伦后火并白衣秀士王伦后为梁山寨主。为梁山寨主。 后打曾后打曾头市中毒箭身亡。不头市中毒箭身亡。不在在108108将之列。将之列。智多星智多星吴用吴用 表字学究。平生机表字学究。平生机巧聪明，曾读万卷书。巧聪明

3、，曾读万卷书。一生屡出奇谋，屡建一生屡出奇谋，屡建战功。宋江、李逵被战功。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在杀，与宋江葬在 一起。一起。入云龙入云龙公孙胜公孙胜 罗真人的大徒弟，罗真人的大徒弟，名叫清道人。公孙胜献名叫清道人。公孙胜献计用法术破了能呼风唤计用法术破了能呼风唤雨的樊瑞、项充、李衮，雨的樊瑞、项充、李衮，劝他们归顺梁山，建立劝他们归顺梁山，建立奇功伟业。在梁山泊排奇功伟业。在梁山泊排行第四。宋江受招安后行第四。宋江受招安后出家。出家。赤发鬼赤发鬼刘唐刘唐 在梁山泊排第二在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰十一。提出要劫生辰

4、纲的人。后白胜被捕，纲的人。后白胜被捕，供出了晁盖。晁盖、供出了晁盖。晁盖、吴用、公孙胜、刘唐吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追和阮氏三兄弟打败追捕的官兵，上了梁山。捕的官兵，上了梁山。征讨方腊时阵亡。征讨方腊时阵亡。立地太岁立地太岁阮小二阮小二 在梁山泊排名第二在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁边石碣村人。梁山泊旁边石碣村人。常率水军大出风头，建常率水军大出风头，建立奇功伟业。宋江攻打立奇功伟业。宋江攻打方腊时，不愿受辱，自方腊时，不愿受辱，自刎而亡。刎而亡。短命二郎短命二郎阮小五阮小五 梁山泊排名第二十梁山泊排名第二十

5、九位。他从小生长在石九位。他从小生长在石碣村，打鱼谋生，劫了碣村，打鱼谋生，劫了生辰纲，因官军追捕逃生辰纲，因官军追捕逃回梁山泊。高俅大军围回梁山泊。高俅大军围断梁山，他驻守梁山东断梁山，他驻守梁山东北水寨。后随宋江征讨北水寨。后随宋江征讨方腊时战死方腊时战死。活阎罗活阎罗阮小七阮小七 在梁山泊排名第三在梁山泊排名第三十一位。跟随两个哥哥十一位。跟随两个哥哥行走江湖，干下了许多行走江湖，干下了许多惊天动地的大事。受招惊天动地的大事。受招安后，因穿龙袍戏耍被安后，因穿龙袍戏耍被剥夺官职，贬成平民。剥夺官职，贬成平民。阮小七就回梁山泊石碣阮小七就回梁山泊石碣村打鱼去了。村打鱼去了。白日鼠白日鼠白胜

6、白胜 住在黄泥冈东，智住在黄泥冈东，智取生辰纲时，就是在他取生辰纲时，就是在他家住，也是他卖的酒。家住，也是他卖的酒。事发后被捕，苦刑下供事发后被捕，苦刑下供出了晁盖，后被救出。出了晁盖，后被救出。在梁山泊排行第一百零在梁山泊排行第一百零六位。征讨方腊时在路六位。征讨方腊时在路途中病死。途中病死。二、预习感知，解读情节v1、简介故事情节，结合情节并根据开端、发展、高潮、简介故事情节，结合情节并根据开端、发展、高潮、结局拟小标题结局拟小标题v2 2、生辰纲是什么东西？、生辰纲是什么东西？v3 3、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？走的

7、？ 面对面对“生辰纲生辰纲”这笔巨大的财宝，这笔巨大的财宝，负责押送的杨志，一路费尽心思，力求负责押送的杨志，一路费尽心思，力求“生辰纲生辰纲”不失；而智多星吴用巧设妙计，不失；而智多星吴用巧设妙计，众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间众好汉志在必得。这场英雄与英雄之间的斗智斗谋，最终结果如何呢？的斗智斗谋，最终结果如何呢？1 1、生辰纲是什么东西？、生辰纲是什么东西？2 2、生辰纲是谁取的？又是用怎样的、生辰纲是谁取的？又是用怎样的方式从谁的手中取走的？方式从谁的手中取走的？1 1、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用、晁盖、吴用等人劫取生辰纲用 “ “智智”主要体现在哪些方面？主要体现在哪些方面？2

8、2、杨志押送生辰纲用、杨志押送生辰纲用 “ “智智”主要体现主要体现在哪些方面？在哪些方面？3 3、为什么用如此一个精明，谨慎多智的、为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨志到现在仍不明白，请同学们替他总结杨志到现在仍不明白，请同学们替他总结一下失败的原因是什么？一下失败的原因是什么？三、质疑探究：斗智赛探讨一：晁盖、吴用等人劫取生辰纲探讨一：晁盖、吴用等人劫取生辰纲用用 “智智”主要体现在哪些方面？主要体现在哪些方面？分析众好汉人物形象分析众好汉人物形象不是。吴用精心安排，设下圈套，等杨志来钻。山冈可用来掩护，要松林既可

9、以诱敌休山冈可用来掩护，要松林既可以诱敌休息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不息，又可以模糊敌人的视线，使他们看不清松林内的真实情况。为下文吴用取药、清松林内的真实情况。为下文吴用取药、下药作准备。下药作准备。 从中可以看出，这从中可以看出，这个地点也是精心挑选的，个地点也是精心挑选的，可说是可说是智用地利智用地利。智取生辰纲1、智用天时2、智用地利3、智用人和4、智用计谋众好汉 精诚团结精诚团结 足智多谋足智多谋分析人物形象分析人物形象杨志最终失陷生杨志最终失陷生辰纲从而贻误终身，是否在他辰纲从而贻误终身，是否在他身上确实无身上确实无智智可言呢可言呢？为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪为了确保

10、生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？些举措？3、分析人物形象、分析人物形象为了确保生辰纲的安全，杨志还为了确保生辰纲的安全，杨志还有哪些举措？有哪些举措？从中可以看出杨志是个精明、谨慎、多智之人。分析人物形象精明能干精明能干 急功近利急功近利粗暴蛮横粗暴蛮横小心谨慎小心谨慎探讨三、为什么用如此一个精明，谨慎多智探讨三、为什么用如此一个精明，谨慎多智的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？的杨志来押送生辰纲，仍逃不了失败的命运？杨志到现在仍不明白，请同学们替他总结一杨志到现在仍不明白，请同学们替他总结一下失败的原因是什么？下失败的原因是什么？没有处理好内部关系。因为天外有天，人外有人。因为天外有天，

11、人外有人。 。四、写作探究四、写作探究环 境 描 写v1.1.烘托气氛烘托气氛v2.2.有助于刻画人物性格有助于刻画人物性格v3.3.推动故事情节的开展推动故事情节的开展( (即天气即天气炎热成为矛盾冲突发生、发展、激炎热成为矛盾冲突发生、发展、激化以至解决的重要客观原因之一化以至解决的重要客观原因之一) ) 文章描写了两种错综复文章描写了两种错综复杂的矛盾和两组性格鲜明的杂的矛盾和两组性格鲜明的人物，且善于从错综复杂的人物，且善于从错综复杂的矛盾冲突中刻画人物性格，矛盾冲突中刻画人物性格，显示了本文精巧的构思。显示了本文精巧的构思。小结：小说的故事情节曲折生动、引人入胜。杨志虽武艺高强、精明能干，又尽心竭力的押送生辰纲，但最终还难逃失败的命运。众好汉布下巧计，引杨志进入圈套，智取生辰纲，表现了他们非凡的智慧。双方斗智斗勇，众好汉更胜一筹。小说赞扬了他们劫取不义之财的壮举，充分表现了他们的智慧和力量。1、瞒天过海、瞒天过海 1、无中生有、无中生有2、围魏救赵、围魏救赵 2、暗渡陈仓、暗渡陈仓3、借刀杀人、借刀杀人 3、隔岸观火、隔岸观火4、以逸待劳、以逸待劳 4、笑里藏刀、笑里藏刀