人教版一年级上册阅读训练

1、精品资料欢迎下载一年级阅读短文练习春天，阳光灿烂，田野里百花盛开。白的梨花，粉红的桃花，还有金黄的油菜花，散发出一阵阵浓浓的香味。、短文共有句话，写的是季的的景象。2、春天有灿烂的；田野里，散发出浓浓的。、春天，、都开花了。除了这些，还有许多春天开的花，它们是。我家院子里有一棵古老而又高又大的枣树。春天，枣树上开满了浅黄色的枣花。夏天，花落了，枣树上结满了小青枣。到了秋天，小青枣慢慢地变红了，变成了红红的大枣。这时，树上好像挂满了圆圆的小灯笼。、读短文，找出合适的词填在括号里。（）的枣树（）的枣花（）的大枣（）的小灯笼、文中“小灯笼”指的是。、想想枣树在不同季节的变化，再填空。春天，枣树上。夏

2、天，枣树上。秋天，枣树上。天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像精品资料欢迎下载小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。 ”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”、天亮了，醒了，叽叽喳喳唱着歌。、露珠儿，晶晶亮，好像挂在小草上。、露珠为什么不见了，是因为（）、太阳出来了。、露珠掉在地上了。=羊要吃山顶上的草。 羊爬呀爬，它累（l èi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。爬啊爬啊终于爬到了山顶。1、短文共有段。第二段共有句话。2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中画

3、出它想的句子。3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“”。能（）不能（）=棉花白，谷子黄，红脸关公是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长。、这首诗一共写了种植物，这些植物分别是（）（）（）（）（）（）、写颜色的词有 ()（）（）.电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、蝗听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。精品资料欢迎下载1、在正确的音节后面打“” 。就（ jiùj ìu）叔（ shs）许（ xq）处（ chùcù）会（ huìkuì）更（èn èn）2、这一段话

4、共有句。3、从这一段话中我知道（）。=布娃娃我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛， 红苹果一样的脸蛋， 还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（ dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（ qún）子。真可爱！我喜爱我的娃娃。1、这篇短文有段话。2、请用“”画出写娃娃的长相的句子。3、请用“”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。4、我为什么很喜爱这个娃娃？刺 (c ì)猬(wèi) 是一种有趣的小动物。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋 (f n)利(l ì), 门牙特 (t )别(bi é

5、;)长。刺猬的四肢(zh ) 很短，跑起来却很快。它的爪（ zhu）子非常锐(ru ì)利. 它精品资料欢迎下载浑(hu ú)身长满了又短又密 (mì)的硬 (y ìn)刺。1、这段话共有句话。2、这段话是围绕这句写的。3、刺猬的头（ ），眼睛和耳朵（ ），牙齿很（四肢（ ），跑起来（ ），它浑身长满了（），门牙（）的硬刺。），星期五一下课，我和小红就来到图书馆（un）。我们借(jiè)到书，就坐下来专心地看，一点儿声音也没有。我们都很爱惜(x )书，谁也不在书上乱(luàn) 画，看完一面，就轻轻地翻(fn)过去，再看另一面。1、这

6、段话共有句话。2、这段话讲（谁），（什么时间），（在什么地方），（干什么）。3、用“”画出描写我们专心读书的句子。用“”画出描写我们爱惜书的句子。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。1、这段话有（）句。2、用“”划出写桃子多的词，用“”划出写桃子长得好的词。春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。精品资料欢迎下载1、这段话共有句话。2、用“”画出第三句话。3、这段

7、话中一共提（ t í）到几种果树？用“”画出。4、写出表示颜色的词有。=公鸡一天，公鸡对青蛙说：“我的本领最大，太阳是我叫出来的。 ”青蛙说：“你夜里能把太阳叫出来吗？”公鸡边走边说：“能！”这天夜里，公鸡大声叫起来。过了一会儿，外面真的亮了。公鸡可高兴了。哪想，主人把鸡关了起来。原来，公鸡看到的是电灯的光。第二天，太阳从东方升起来了。1、文中共有个自然段。2、下列正确的说法是（）太阳是公鸡叫出来的。太阳是从东方升起来的。3、”在原文画出公鸡说的大话。=春天来了，小草儿们慢慢地染绿了大地， 柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花儿都开

8、了， 美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。 春天真美啊（）我爱春天。1、短文共有句话，主要是写（季节）的景色。精品资料欢迎下载2、短文中写了小草、树枝、等，可以看出春天非常。3、在短文括号里填上标点符号。=猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。 猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有（）句话。2、段文写了猫的（）、（）、（）和（）。3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。4、这篇文章主要写：（选择正确的“”）猫的耳朵很灵活。（）猫有一双明亮的眼睛。（）猫的脚趾上有锋

9、利的爪子。（）=植物传播的方法很多。 除了人的采摘传播以外， 有的树木是风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是松鼠储存过冬粮食时带走的。（一）填空：1 、“有的水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到精品资料欢迎下载远处”。这句话是短文的第句。椰子树的果子叫。2、植物传播种子有很多，除了人采摘传播外，有 的， 有 的， 还 有的。（二）读文，判断句子：（错的打“×” ）（1）植物传播种子的方法很好。

10、（）（2）椰子树生长在海边。（）（3）石榴、樱桃都是靠粪便传播种子的。 （）（4）“松子”是一种动物。（）（5）小鸟很爱吃植物的种子（）（6）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。 （）=奶奶家的院子里种了几棵牵(qi n) 牛花。细长的藤 (t én)上长满了碧绿的叶子。早上牵牛花迎(y ín)着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一个个小喇(l )叭(b )，可爱极了！1、这段话共有句话。2、第句写藤 (t én)和叶子；第句写花。3、写出表示颜色的词有。=两只羊一天，一只白羊从南面上了独木桥， 一只黑羊从北面上了独木桥。他们同时来到桥当

11、中，白羊说： “你退回去，让我先过桥！ ”黑羊说：精品资料欢迎下载“你退回去，让我先过桥！ ”它们谁也不肯让谁， 就打了起来，不一会儿，只听到河里 “扑通！扑通！”的响声，它们都掉到河里去了。1、短文一共有自然段。2、拼读下列音节，并在文中圈出这些词语：（1）d úmùqi áo（2）t óng shí（3）bimiàn （4）xi ng sh ng3、填空：（1）和在独木桥的相遇了。它们都要对方，让先走。（2）两只羊谁也，就打了起来，结果都。（ 3）在文中找出一对反义词，把它写在括号里：（ ）（）=青岛的路青岛的路，像大海的波浪，一会儿低，一会儿高。我在路上走。上坡时，我大声喊着： “加油！加油