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文档简介
1、精品文档2015年河北省中考化学试卷(总分:42分,用时:40分钟)学校:姓名:班级:考2分。):(共一、选择题(本大题共7小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题 7题,14分)1 .(2分)测定空气里氧气含量通常使用的是()A.硫B.木炭 C.红磷 D.蜡烛2 .(2分)缺铁容易对人体健康造成的影响是()A.患佝偻病 B.引起贫血 C.产生胡齿 D.甲状腺肿3 .(2分)如图所示实验操作正确的是()随意编辑4 .(2分)下列化学所表达的意义正确的是()A.Mg -镁B.2Na - 2个钠元素C.3Fe2+ - 3个铁离子D.4N 2 - 4个氮原子5.(2分)下列实验方案不能达到目的是()
2、A.用 Na2SO4 除去 NaCl 中的 BaCl2B.用点燃的方法鉴别涤纶和羊毛绒C.用点燃的方法除去 CO2中的COD.用水鉴别 NH4NO3和NaOH 固体6.(2分)金属M与AgNO 3溶液发生反应:M+2AgNO 3=M (NO 3)2+2Ag ,卜列说法正确的A.M可能是铝B.Ag的金属活动性比M强C.反应前后M的化合价发生了改变D.在金属活动性顺序里,M 一定排在氢前7 .(2分)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示.下列叙述错误的是()A.tiC时,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所得溶液质量:甲乙8 .将tiC时甲、丙的饱和溶液升温到t2C,两种溶液中溶质的质量分数
3、相等C.将12c时甲的饱和溶液变为13c时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法D.将13 c时三种物质的饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量:甲 乙丙二、填空题及简答题(共4小题,每空1分,满分16分):(共4题,16分)8.(3分)如图所示的是实验室制取蒸储水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来水.(1)酒精(C2H5OH )燃烧的化学方程式: (2)实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为 J (酒精热值为3.0 x T(J/kg )(3)实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水,分别加入等量肥皂水,震荡.观察到的现象是:.9 .(5分)生活与化学密切相关.(1) “小苏打”的化学名称是.(
4、2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是 .(3)铁制品容易生锈的环境是 .(4)家庭生活中一种节水做法是 .(5)关闭燃气开关灭火,运用的原理是 .10 .(4分)根据图所示的实验回答问题:酚酷湾港筝氧化钙(1)甲实验验证了氢氧化钙具有的化学性质.时,将铁丝深入集(2)乙是铁丝在氧气中燃烧的实验.点燃铁丝下端的火柴,待气瓶内.集气瓶内放少量水的目的是(3)丙是实验室制取二氧化碳的发生装置.实验时若向试管内加入的盐酸过多,可能产生的后果是11 .(4分)AI表示初中化学常见的物质.其中C是大理石的主要成分.各物质间相互转化关系如图所示(反应条件已略去)请回答下列问题:(1 ) C的化学式为.(2) A的
5、一种用途是_(3)上述转化中没有涉及的基本反应类型是 .(4)反应的化学方程式为(只写一个) :三、填空题(共1小题,满分7分):(共1题,7分)12 .(7分)同学们用高镒酸钾制氧气.制取结束清洗仪器.发现加热高镒酸钾的试管内壁有用水 洗刷不掉的黑色固体.问题一:黑色固体是什么?【交流讨论】同学们结合实验现象和对高镒酸钾及其分解产物的了解.进行分析判断.判断依据不是KMNO4KMNO4能溶于水形成紫红色溶液不是_ (填化学式)冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水是 MnO2其他实验用过MnO2 ,知道它是不溶于水的黑色固体【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体,产生能使带火星木条复
6、燃的气体.证明上述判断正确.加入的液体是.问题二:用什么洗掉 MnO 2?【交流讨论】 吊门0 2与82。03、Mg (OH) 2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近,理由是 :这种物质能与稀盐酸反应,化学方程式为 ,由此推测MnO 2也能与稀盐酸反应.【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸,黑色固体没有变化.【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同.MnO 2有什么化学性质,用什么试剂清洗呢?同学们请教老师后决定用草酸(H2c2。4)溶液试一试.【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液,黑色固体果然被除去,同时发现产生许多气泡.问题三:生产了什么气体?【交流讨论】化
7、学变化过程中元素不变,因为 ,所以产生的气体可能为 CO2、CO、H2、O2等.【实验验证】经检验,产生的气体是 CO2,检验CO2气体的操作和现象是:【反思提高】以上探究活动中,清除试管内壁附着的难溶物的思路是:先,再了解 其化学性质,然后选择合适试剂进行清洗.四、解答题(共1小题,满分5分):(共1题,5分)30g稀硫酸13 .(5分)某同学用锌和稀硫酸制取氢气.向气体发生装置中加入一定量锌粒,将 分三次加入,每次生产气体的质量如下表.次数»次第二次第三次加入稀硫酸质量/g101010生成氢气质量/g0.040.040.02(1)共制得氢气&1J .(2)所用稀硫酸的溶质
8、质量分数.参考答案与试题解析1.正确答案:C题目解析:解:A 、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,故选项错误B 、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体或者一氧化碳气体甚至是两者的混合气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,故选项错误 C 、红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷固体,能除去氧气,能用来测定空气中氧气含量,故选项正确.D、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳气体和水蒸气,虽除去氧气,而增加了新的气体,不能用来测定空气中氧气含量,故选项错误故选: C 2.正确答案:B题目解析:解:A 、钙主要存在于骨胳和牙齿中,使骨和牙齿
9、具有坚硬的结构支架,缺乏幼儿和青少年会患佝偻病,故选项错误 B 、铁是合成血红蛋白的主要元素,缺乏会患贫血,故选项正确.C、氟能防治齿,缺乏易患齿,故选项错误.D、碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大,故选项错误故选: B 3.正确答案:D题目解析:解:A 、用向上排空气法收集氧气时,导管应伸到集气瓶的底部,以利于空气的排出,图中导管没有伸到集气瓶的底部,图中所示操作错误.B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的 pH 试纸上,与标准比色卡对比来确定 pH 不能将 pH 试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误C 、向试管中倾倒
10、液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误 D 、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确故选: D 4.正确答案:A题目解析:解:A 、镁属于金属单质,直接用元素符号表示其化学式,镁的化学式为 Mg ,故选项化学所表达的意义正确.B、原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字; 2Na 可表示 2 个钠原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项化学所表达的意义错误 C 、离子的表示方法,在表示该
11、离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带 1 个电荷时, 1 要省略若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字; 3Fe 2+可表示 3 个亚铁离子,故选项化学所表达的意义错误 D 、分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字; 4N 2 可表示 4 个氮分子,故选项化学所表达的意义错误故选: A 5.正确答案: C题目解析: 解:A、 Na2SO4 能与BaCl 2 反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验方案能达到目的.B、羊毛绒的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的
12、气味,涤纶燃烧产生特殊气味,可用燃烧法区别涤纶和羊毛绒,故选项实验方案能达到目的C 、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的,故选项实验方案不能达到目的.D、硝酸镂溶于水吸热,氢氧化钠溶于水放热,可用水鉴别 NH4NO3和NaOH ,故选项实验方案能达到目的故选: C 6.正确答案: C题目解析: 解:A 、由M 与硝酸银溶液反应的生成了 M ( NO 3) 2 ,则 M 在化合物中的化合价为 +2 价,铝与硝酸银溶液反应生成了硝酸铝,铝为 +3 价,故该金属不可能是铝,故说法错误;B、由于金属M能与硝酸银反应置换
13、出银,说明 M的金属活动性比银强,故说法错误;C、反应前M为单质,元素的化合价为0,反应后表现为+2 ,故说法正确;D、由于金属M 能与硝酸银反应置换出银,说明 M的金属活动性比银强,但 M不一定排在氢前,故说法错 误;故选项为:C.7.正确答案:B题目解析:解:A、ti时,乙的溶解度大于甲,将等质量的甲、乙分别配成饱和溶液,所需要的水的质量甲的大,故所得溶液质量甲大于乙,正确;B、将tiC时甲、丙的饱和溶液升温到t2,甲的溶解度随温度的升高而增大,故溶液组成不变,而丙的溶解度随温度的升高而减小,会析出晶体,溶质质量分数会减小,故两种溶液中溶质的质量分数甲大于丙,错误;C、甲的溶解度随温度的升
14、高而增大,将 12c时甲的饱和溶液变为13c时甲的饱和溶液,可以采用 蒸发水的方法,正确;D、13c时三种物质的溶解度关系为甲 乙丙,将 13c时三种物质的 饱和溶液恒温蒸发等量水后,析出溶质的质量甲 乙丙,正确;故选B.8.正确答案:点燃C2H5OH+3O 2 2CO2+3H2O、1.2 X 10试管中的水产生的泡沫较多,烧杯中的水产生的泡沫较少 题目解析:解:(1)酒精(C2H5OH )燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:点燃C2H 5OH+3O 22CO2+3H 2O .(2) 40g=0.04kg,酒精热值为3.0 X化/kg ,实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为 3.0
15、 x T0/kg x 0.04kg=1.2 J. 10(3)试管中得到的水是蒸储水,烧杯中的是自来水,实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水,分别加入等量肥皂水,震荡,产生泡沫较多的是试管中的水,产生泡沫较少的是烧杯中的水.点燃故答案为:(1) C2H5OH+3O 22CO2+3H2O; (2) 1.2 X 610 (3)试管中的水产生的泡沫较多,烧杯中的水产生的泡沫较少.9.正确答案:碳酸氢钠、蛋白质、铁与水、氧气接触、淘米水浇花、隔绝可燃物题目解析:解:(1) “小苏打”是碳酸氢钠;(2)鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质;(3)铁制品容易生锈的环境是铁与水、氧气接触;(4) 一水多用可以结
16、余用水,如淘米水浇花,冲厕所等;(5)根据灭火的原理可知:关闭燃气开关灭火是隔绝可燃物.10.正确答案:能使酚配变红、能与酸反应、火柴快燃尽、防止反应中的高温度熔化物溅落炸裂瓶 底、反应产生的气体将盐酸排出试管题目解析:解:(1)甲实验中,将氢氧化钙溶于水,然后加入酚配试液,酚配试液会变红, 加入盐酸后红色褪去,说明氢氧化钙具有能使酚配变红,能与盐酸反应的化学性质,故填:能 使酚配变红、能与酸反应.(2)做铁丝在氧气中燃烧的实验时,点燃铁丝下端的火柴,待火 柴快燃尽时,将铁丝深入集气瓶内.反应中的高温熔化物溅落会炸裂瓶底,故需要在集气瓶内 放少量水,故填:火柴快燃尽,防止反应中的高温度熔化物溅
17、落炸裂瓶底.(3)实验室制取二氧化碳时,若是实验时向试管内加入的盐酸过多,短时间产生的气体太多,压强过大,可能 将盐酸排出试管,故填:反应产生的气体将盐酸排出试管.11.正确答案:CaCO3、改良酸性土壤、置换反应、NaOH+HCl=NaCl+H2O题目解析:解:C是大理石的主要成分,故 C是碳酸钙,AB能反应生成碳酸钙和 D,故可能是氢氧化钙参与的反应,碳酸钙能生成氧化钙和二氧化碳,故EF可能是氧化钙和二氧化碳中的一种,F能与H反应生成A,故F可能是氧化钙,H是水,E是二氧化碳,D和G能反应生 成水,故D可能是氢氧化钠,则 B是碳酸钠,G能与氢氧化钠反应生成水和氯化钠,故 I是氯 化钠,带入
18、框图,推断合理;(1) C是碳酸钙,故填:CaCO3; (2) A是氢氧化钙,具有碱性,能用于改良酸性土壤,故填:改良酸性土壤;(3)氢氧化钙能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钙沉淀,属于复分解反应,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,属于分解反应,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,属于化合反应,氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水,属于复分解反应,故不涉及到的是置换反应,故填:置换反应;(4) D是氢氧化钠,G可以是盐酸,盐酸与氢氧化钠反应生成氯化钠和水,故填: NaOH+HCl=NaCl+H 2O .12.正确答案:K2MnO 4、过氧化氢溶液、都是金属氧化物、Fe2O?+6HCl=3H 2O+2Fe
19、Cl ?、质量守恒定律,反应物中的元素只有碳、氢、氧、将气体通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊,说明该气体是二氧化碳、了解其物理性质,尤其是否溶于水 题目解析: 解:【交流讨论】镒酸钾溶于水,溶液显深绿色,所以判断依据不是KMNO4KMNO4能溶于水形成紫红色溶液不是K2MnO4冲洗试管时出现深绿色溶液,说明该物质能溶于水是 MnO2其他实验用过MnO2 ,知道它是不溶于水的黑色固体【实验验证】二氧化镒能催化过氧化氢溶液分解生成氧气和水,所以向未洗净的试管中加入某 种液体,产生能使带火星木条复燃的气体.证明上述判断正确,加入的液体是过氧化氢溶液;【交流讨论】二氧化镒是金属氧化物,所以MnO2与BaCO3、Mg (OH) 2、Fe2O3、P2O5、Cu中的某一种物质组成最相近,理由是:都是金属氧化物,金属氧化物会与酸反应生
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