关于教师教学工作个人总结范文【七篇】

1、关于教师教学工作个人总结范文【七篇】关于教师教学工作个人总结【一】时光匆匆，紧张的一个学期已经接近尾声了，回顾一学 期来所走过的足迹，我们小学语文高段组在学校统一领导 下，紧扣课标，以全面提高学生的语文素养为目标；以提高 教育教学质量为本；以培养学生自主合作探究能力为主导， 全面贯彻教育方针，积极实施新课标，推进课堂教学改革， 切实提高课堂教学效果。通过扎实的教研活动，圆满地完成 了本学期的教学教研工作，现总结如下：一、认真学习理论，更新了教育观念“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师如果不学 习，教研活动就会成为“无水之本，无源之水”。为加强修 养，提高素质，我们组学习了语文课程、走进语文

2、课 程等理论书籍，为教师提供广阔的视角，以最大限度地转 变教师观念，改变传统教学模式，力求用先进的教育理念支 撑深化我校的语文教育改革。如：习作是我们语文教学的重 点，也是难点，在教学中我们有许多的困惑，于是我组就针 对习作教学开展了三次专题讲座：如何进行有效的小学作 文教学、小学作文开放式教学的探索、提升小学作 文教学的品质。二、抓好常规，不断提高课堂教学能力和质量课堂是教师的立身之地，踏实有效地做好教学常规工作，是每一位语文教师的份内之事，认真备好每一节课，扎 实做好“教学五环节”，尤其是注重备课、上课、反思三环 节。1、以生为本，培养学生的能力。课堂中，以学生为主体，重在充实调动学生积极

3、性，引导学生对问题进行多方面思考、比较、分析，培养学生概括、 判断能力、听说读写能力。提倡老师在教学中运用绿色语言, 让学生在温和、宁静的情感中学习，使学生喜欢上语文课。2、以本为本，深入钻研教材。每一节要精心备课，确定每课时的教学目标、重难点， 精心构思教学。把培养学生的能力作为主要目的，选择恰当 精要的补充练习，增加上课的非预设性，做到“给学生一碗 水，自己需要一缸水”的教学态度。3、课后反思，受益无穷。每一节课后或者每次听课后，要有一个交流反思的时 间。这有时比上一堂课给教师的感受更多，在这点上我们组 还欠缺。三、互相学习，分享经验我组成员能按开学初制订的计划，认真、积极地投入到 教研活

4、动。本学期我组共开出了五节实践课。王小青老师执 教一夜的工作，向我们传达了 “阅读教学是学生、教师 之间的文本对话过程”，是“学生的个性化行为，要珍视学 生的独特感受、体验和理解"。邵小平老师执教的蝙蝠和 雷达突出把握文章的主要内容，注重学生自主学习，要适 度进行拓展，激发学生爱科学、学科学的兴趣，这是上好科 普文章的秘诀。王雪飞老师执教猴王出世再次向我们证 明阅读是学生的个性化行为，“读、悟”是实现学生、教师、 文本之间对话的最好桥梁。胡艳丽老师执教威尼斯的小艇 让我们明白“教为学服务”，课堂上学生是主人。陈新宵老 师执教的最好的老师，正如其题目怎样的老师是最好， 像陈老师一切为了

5、学生的老师就是最好的老师。整一学期以来，我们组所有老师都在自己的工作岗位上 勤勤恳恳工作，默默无闻地奉献，我们有喜悦也有悲伤，有 成绩也有不足，但我们会继续努力。在漫长的教研道路上， 我们会加倍努力，积极改进不足，一步一个脚印地奋力前进!关于教师教学工作个人总结【二】转眼间，一年的工作即将接近尾声，一年来，在平凡的 工作岗位上默默地耕耘，将爱岗敬业、无私奉献全心全意为 人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过 的工作历程，有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、 工作等方面做以下总结。一、加强学习，树立形象教师是人类灵魂的工程师，教师的政治思想觉悟会直接 影响到孩子的行为。因此，

6、我在思想上高定位，本着求实好 学的精神积极参加各项政治学习活动，做到人到思想到，体 会其精神实质，并认真做记录，贯彻到实际工作之中。并以 “教师十不准"严格要求自己，树立良好的教师形象。在我心中一直认为：一名优秀的幼儿教师只要做到德 良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立 良好的师表形象。在平时工作中，我从点滴小事中力争做到: 既要以身作则，又要视听言行，既要一丝不苟、又要持之以 恒，凡是要求孩子做到的，自己首先必须要做到，哪怕是些 在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深 的知道，教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼 的旗帜，是力量的源泉。二、钻研

7、业务，悉心育人作为一名教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心， 还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质，在 工作之余，我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍，看到好的 信息及时摘录下来，不断为自己充电。同时向有经验的老教 师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心，用身教 去影响幼儿、教育幼儿，在工作中具备高度的责任感，对幼 儿有爱心，细心和耐心。因材施教，使每个幼儿在原有水平 上都有一定的发展。三、用心工作，不断进取在本学期中我认真做好自己的工作，努力认真的上学， 研究，对幼儿的学习抓的实，抓的紧，教育幼儿一板一眼的 对待生活中的人和

8、事，不要投机取巧，要用自己的智慧，光 明正大的走好自己人生的每一步，让她们再生活中学习感 悟，自己的事情自己做，并且抓的自己父母亲人对你的关心 爱护，并学会回报他人，帮助他人。再幼儿身上发现闪光点, 正直，纯真，有爱心，不斤斤计较，活学活用，对什么事情都富有好奇心。从她们身上我看到了自己的不足，努力改善 自己的缺点。u!、认识不足，努力进步“人无完人，金无足赤”，我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己，思想上松懈就会影响工作；性格急 躁；等，以后要克服自身的弱点，争取更大的进步。有播种就会有收获，有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情，也使我的教学工作初 渐成效。

9、一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求 永无止境，奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力, 尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子，为桃幼的明天献出 自己的一份力量。关于教师教学工作个人总结【三】美丽多彩的春天就这样匆匆的过去了，在这春意盎然的 季节里，孩子们徜徉在春的海洋里，他们在大自然中感受到 了浓浓的春意，在教学活动中了解了春天的秘密，这个学期 的我们与孩子们是快乐而充实的。现将本学期工作总结如 下：一、班级活动车子是孩子们最喜欢的玩具之一，通过"马路上的车”、” 红绿灯”、”车轮滚滚”等活动，孩子们在看看、讲讲、玩 玩中对各种各样的车子有了初步的认识，知道了各种车子的 名

10、称；知道了车子有” 2个轮子”和"4个轮子”；知道了 一些特殊车子的特殊本领，认识了 110、119、120，我 们许多家长也很支持我们班级里的活动，当我们介绍了这一 主题活动之后，许多家长都让孩子们将家里的玩具车带来和 小朋友一起玩、一起观察。在教室里布置”汽车城”的环境, 通过”停车场”、"马路上”等一系列活动让幼儿玩汽车、 拼汽车、学做小司机，满足他们对活动的兴趣。在学做小司 机、小警察的过程中，认识了”斑马线” ”红绿灯"”停车 场” ”车站”知道了”红灯停、绿灯行”；知道了行人过马 路要走斑马线，不能在马路上玩我们还在教室里布置了 一个”停车场”让小朋友

11、按车子的”大、小、颜色”将车子 进行分类停放。孩子们通过一系列的活动，获得了不少的经验，通过扮 演获得乘车的经验；还将了解了为什么要遵守交通规则及如 何来遵守注意交通安全。同时我们结合季节特征开展了主 题”春天真美丽”的教学活动。在”春天真美丽”这个主题活动中，我们带领幼儿开展 了”走进自然拥抱春天”的远足活动，孩子们在大自然中感 受了春天的气息，寻找到了春天的小草、小花、小树的细微 变化。通过”找春天”，”找草地”等活动让孩子们真实地 去感受这个世界的美好。二、卫生保健工作四月，天气变换不定，有时，温暖的阳光让人感觉 到似乎夏天的脚步近了；有时，一场大风大雨，又让人感觉 回到了初春，这样忽冷

12、忽热的天气最容易生病。我们加强了对幼儿日常冷暖护理，及时提醒幼儿穿脱衣 服，避免幼儿感冒。同时，我们对班内环境和各种物品进行 彻底消毒，并做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生。 我们还对来园的幼儿进行细致的检查，确保幼儿在园平安。三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道， 主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合 和支持。充分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关花卉的图 文资料，要求家长利用星期天带领幼儿外出，走进春天的树 林，花园或田野，观察欣赏春天的景色。引导孩子帮助家人 做一些力所能及的事，体验拥有一双能干的小手的自豪感。最后，我们要感谢家长对我们工作的

13、支持，积极配合主 题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开 展。关于教师教学工作个人总结【四】本学期根据学校的安排我担负了七年级信息技术的教 学工作，一学期来，认真、踏实、恳切地做好本职工作，认 真完成自己的教学任务，以学生利益为动身点，让学生在本 学期的学习中能学有所得，把握了一定的计算机操纵技能。 现就本学期所做工作作以下总结：1、深究教材内容当知道学校的教学安排，拿到教材后，我就认真研究本 教材内容，巴不得一口气给研究完，本书以培养学生的文本 浏览、动手实践、技术利用能力为目的，以题目为重心，通 过具体的任务展开解决题目的策略。教材力求做到：让学生 有内容读，有实践做，读完、

14、做完，能对某种基础知识、技 术利用感爱好或学到一种基本操纵技能；让教师有配套素材 备课，有案例操纵示范，它更重视的是学生的自主学习、动 手操纵能力的进步，本书安排了四个教学单元和一个选学单 元，分别有生活在信息时代、制作电子板报、感受多媒体、 绘制缤纷的图画和制作动画五个部份。在研究完全本书以 后，认真探究书中的侧重点、难点。以方便在今后的教学中 加以重视。2、做好调查工作由于所授课的年级是刚刚跨进初中校的七年级，因此， 对学生对电脑的把握程度还一无所知，要更好的展开教学工 作认真做好调查是很有必要的，在第一节课，我就做了一份 问卷调查，摸清学生的底细，也从中了解到如今小学信息教 育还良莠不齐

15、，有的学校很重视学生的电脑教育，在常规教 学工作都做了电脑教学的安排，且有专职的电脑教师，更有 甚者已屡次取得各类电脑比赛奖项。而有的学校却对电脑教 育漠不关心，没有安排教学工作，针对此种情况，如何做好 良莠不齐学生的教学将是今后教学工作的一项艰巨任务。3、课堂教学不马虎由于初中学习的特点，本学科在教学中只能充当考核的 对象，学校给安排的课时也很有限，一周只安排两节课，因此要让学生很好把握电脑知识，必须重视45分钟的教学效 力。这就要求我要认真安排每节课，课前认真研究教材，搜 索与该课题相干的课外知识，并很好的结合，在课堂教学中 加以应用。课堂上留意学生的爱好度，采用多种教学方式调动学生的参与

16、热劲,修建浓厚的学习氛io同时对良莠不齐的学生采用快慢教学方式，对学困生多辅导，多鼓励学生多 问。对那些把握能力较强的学生，多激起他们学习新知识的 热情和乐于主助人的品德。带动学困生共同进步。4、关注学生的动手实践根据本书的教学内容的特点，在教学中应更多往开发学 生的动手能力，在教学中对此我十分重视，在讲完每个案例 留一定时间给学生自主操纵，老师在巡查的进程中给予指 导，有时也可将某一学生作品做展现，加以评讲。同时每节 课结束前预留一定时间让学生完成老师所布置的任务，真正 锻炼学生的动手实践能力。5、做好期末考核工作期末了，为了检查一学期来学生对知识的把握情况，我 认真出了一份考卷，并对学生进

17、测评，并做认真的评改，评 卷的结果还算让人满意，大部份学生都能把握了本学期所学 的知识，固然也存在个别学生不重视，成绩不够理想，针对 这些学生，我想在下学期初安排一次补考，这样也能引发这 部份学生的重视。与此同时，对试卷所出现的同类题目有必 要在下学期做认真评讲。关于教师教学工作个人总结【五】高三阶段，重点结合教学改革，深刻研究考纲，不断改 进和制定复习的策略和方法。无论那一阶段的研究，我们都 借鉴现有的教学成果，提出新的教学设想，大胆尝试，以公 开课和示范课的形式进行实践。回顾高三复习的全过程，总结经验与教训，我们得到 以下的点滴感悟，以期对未来的高三复习提供借鉴。注重以 人为本，营造和谐、

18、健康的复习空间是成功复习的基础教育 改革的首要目的就是“以人为本，促进学生和谐健康地发 展”，高三数学教学当然也不例外。重视学生的个别差异，实行分层教学。进入高三，每一 个学生都有一个努力学习，取得好的学习成绩，考取一个理 想大学的美好愿望。这是我们高考复习成功的有利因素。如 何因势利导，调动起学生的学习积极性。首先要关爱学生， 了解学生，注意到学生的个别差异。在教学中，要考虑到各 层次学生的实际情况，实行分层次要求，分层设置问题。在 课堂上使不同层次的学生都有所获，每天的学习都有所感 悟。这样就会调动起学生的学习兴趣，保持良好的学重视学生的心理素质的培养，在数学学学习中，健全学 生的人格品质

19、。心理素质是适应环境，赢得学习，取得成功 的必要条件。注意学生的心理调节，是高考复习的重要环节。首先应注意学生意志品质的培养，提高学生心理的耐压 力。由于数学的抽象性，数学的学习会经常伴随着困难，数 学为磨练意志，提高耐挫力提供绝好的平台。在高三数学复 习过程中，要注意教育学生勇于面对失败，对学生提出的问 题，不要轻易解答，而是要帮助他们探索。同时要淡漠学生 的考试成绩，要关注学生的进步，发现学生的问题，鼓励学 生再接再厉。只有经历磨练，才会真正体会成功的快乐，自 信心才会得到加强。这有易于提高考生的心理应变能力。其次是培养学生严谨的治学态度，在钻研数学中品质得 到发展与健全。高考的另一个重点

20、则是对学生严谨的能力， 语言表达能力的考察。所以在高三数学复习中必须要注意培 养学生严谨的治学态度，一丝不苟的学习精神。注重“双基”教学，夯实基础是成功复习的保证。重视 课本，狠抓基础知识的教学，建构学生的良好知识结构和认 知结构。数学基础知识是培养能力、提高数学素质的载体， 良好的知识结构是高效应用知识的保证，必须给予高度重 视。纵观高考试题，许多试题源于课本，是课本例题、习题 的组合、加工和拓展，充分表现出课本教材的基本作用。以 与概括，揭示其内在的联系与规律，从中提炼出思想方法是 成功复习保证。课本为主,重新全面梳理知识、方法，注意知识结构的重组加强学生数学思维能力的训练和培养，确保学生

21、能力水 平的发挥。高考数学命题注重能力立意，数学的核心能力是 思维能力，它包括空间想象、直觉猜想、归纳抽象和运算求 解等诸多方面。在整个复习过程中，我们力争做到精讲题， 练得法，重过程，讲到位。选题要注意典型性、目的性、针 对性。训练题不在“多"而在“精” o要精选一些在多个知识层面交汇且综合性较高的题型进行训练，注重解题过 程，通过解题搞清知识的形成过程和问题的过程，以提高学 生的思维能力和在不同情景下的知识迁移能力。以上是我的工作总结和点滴体会，希望能给今后的工作提供帮助，仅供大家参考，不当之处请大家指正!关于教师教学工作个人总结【六】随着新的一学年的即将到来，一学期的电教教研工

22、作即 将接近尾声。本学期中，我校电教组成员能够树立服务意识, 真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学 活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初 的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校 的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：、增强服务意识，做好服务工作。电教处的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生 服务，服务到位将有利于电教处开展各项工作，因此我们总 是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和 学校沟通的桥梁。1. 努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教处都能及时尽力维修好。只要学 校电脑出现问题

23、，我都能及时进行维修。2. 只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教 教师总是主动帮助制作课件。3. 为学校开展的各项活动做好服务工作，如“六一”儿 童节庆祝活动、英语节、学生家长会，及时准备好会议的话 筒、音响，保证活动的顺利进行。4. 使用好“校信通”平台，加强家校联系，及时把学校 的各种通知、信息等传递给家长，同时和班主任一起恢复家 长提出的各种问题。二、完善制度，加强常规管理 进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入 效益，就必须严格电教工作的各项管理。1. 各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理，完善各功能

24、室常规的记载。多媒体教室的使用、电教 管理人员就使用情况进行了详细的记录。电脑房学生上机等 记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。广大老师在 一个学期中主动使用实物展台、液晶投影等电教手段，尤其 是电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成 绩。2. 多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，电子备课 室等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录， 有统计。3. 加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维 护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些 问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时 修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教 育教学工作服

25、务，最大限度发挥好网络的功能。4. 进一步完善电教设备的使用和保管制度。期初对全校 班级、活动室电教设备进行了全面维修，然后与班主任或负 责人了签订使用、保管责任书，期中、期末各检查一次。三、加强教学研究，促进课堂教学的改革。1. 在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科 教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理 念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强 教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应 新课程改革的需求。在教导处的指导下，全体教师平时能对 信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教 育教学理念带入课堂，带入校园，使教师的业务水平也得

26、到 提高。2. 本学期的课堂教学中，各位老师都能充分发挥现有电 教设备的优势，根据自己所教学科的特点，选用多媒体、功 能室等上好电教课，提高教学质量。四、加大培训力度.提高教师的信息素养。1. 立足本校，继续做好电教培训工作。本学期对全体教 师进行网上论坛、个人博客发贴以及计算机看制作课件的专 项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青 年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代 化教育的有效开展。2. 电教室能主动为其他课任老师提供课堂教学的各种 服务，解决他们在上课中遇到的困难。五、努力推进我校信息技术课的建设开足上好计算机课程，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程

27、教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习 让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学 习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的 能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。关于教师教学工作个人总结【七】我叫xxx,系xx市xx中学二级教师，xx年参加工作至 今，一直担任班主任工作，xx年至20xx年任中初中语文教 学，20xx年至今，因学校工作需要，转行任初中物理教学。 20xx年12月，被评聘为中学二级教师。根据有关规定，申 报中学物理一级教师资格。现将本人任现职以来的主要工作 情况汇报如下：一、工作总结本人任现职期间，政治思想觉悟高，热爱祖国、热爱人 民。忠诚党的教育

28、事业、爱岗敬业、安心山区教育，始终把 “传道、授业、解惑”作为教师最神圣的使命，为人师表、 团结同志、关心爱护学生。工作兢兢业业、尽职尽责，任劳 任怨，服从安排，工作态度得到了领导、老师及社会的一致 好评。努力工作，不断提高自身的业务水平，并积极向党组 织靠拢。决心把自己的满腔热血抛洒在这片黑色的沃土上。二、教育工作从教十一年来，我一直担任班主任工作，在工作中我十 分注重钻研教育理论，坚持订阅班主任刊物，虚心向有 经验的班主任请教。勤于总结工作中的经验教训，不断提高 班主任的工作艺术。始终贯彻教书育人的原则，针对班级实 际情况，采取切实有效的措施进行管理；关心爱护学生，对 待学生一视同仁；强化

29、学生的思想教育，注重个别教育；在 培养优秀生的同时，不忽视后进生的转化工作，转化了一大批后进生，挽救了许多徘徊在辍学边缘的学生。在具体工作中我注意到了以下几点：1、重视班干部的培养工作。大胆提拔选用有能力的学 生做班干部，耐心细致地教给他们工作的方法，提高工作的 艺术，充分调动他们工作的积极性，充分信任他们，对工作 中的一些事务，如卫生、纪律、班级活动放手让他们去组织 实施，培养他们独立的工作能力，几年来培养了不少优秀班 干部和三好学生。2、坚持一视同仁，亦师亦友的工作原则。对待学生不 论优等生还是差生，我都待之以真诚，建立新型的“老师+ 朋友"的师生关系，坚持以“爱心、诚心"感化学生、和学 生打成一片，经常和他们谈人生，谈理想，谈学习，谈作风, 从朋友式的交谈中，及时掌握学生的思想动态，做到因材施 教。3、注重优等生的培