沪科版生命科学高一上第三章《生命的结构基础_细胞膜》练习

1、2019最新沪科版生命科学高一上第三章生命的结构基础细胞膜练习第1节 细胞膜、知识提要：1、理解细胞膜的组成成分和结构特点。2、理解物质通过细胞膜的各种方式。3、理解细胞吸水和失水的原理。4、知道细胞通过细胞膜上的受体来接受外界的信息。二、基础训练：1、细胞膜的化学成分主要是 。各物质的排布特点是： 形成基本骨 架,分子、或 在基本骨架中。2、细胞膜上的蛋白质和磷脂可以与 结合分别形成 和,起 作用。3、 、 和两者之间的 合称为原生质层。4、当细胞液浓度 外界溶液浓度时，细胞失水，细胞内的原生质层会逐渐 ，细胞 体积逐渐。5、在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是（）A. C、H

2、、OB.C、H 。P C.C、H O P D. C、 H、。N P6、氧气和葡萄糖进入红细胞的方式分别是A .协助扩散、主动运输BC.自由扩散、主动运输D7、实验表明，K+不能通过磷脂双分子层的人工膜（）.协助扩散、自由扩散.自由扩散、协助扩散,但如果在人工膜中加入少量缴氨酶素（含4 / 4,鉴别细胞膜内外侧的有效依据是)D.12个氨基酸的脂溶性抗菌素）时,K+则能通过膜从高浓度向低浓度处扩散，则它通过人工膜的方式是A.自由扩散 B.协助扩散C.主动运输D.渗透作用 8、右图为细胞膜的亚显微结构A.B.C.9、甜菜块根细胞的液泡中含有花青素，将块根切成小块放入蒸储水中，水无明显颜色变化但用盐酸

3、处理后，则能使水变红。其原因是（）A.细胞壁被破坏B.盐酸破坏了细胞膜C.花青素不溶于水而溶于盐酸D.盐酸破坏了原生质层的选择透过性功能10、白细胞能吞噬绿脓杆菌，与这一现象有关的是（）A.主动运车B.协助扩散 C .自由扩散D.细胞膜的流动性11、决定细胞膜具有选择透过性的主要物质基础是（）A.磷脂分子B.糖蛋白 C .载体蛋白D.糖蛋白和载体蛋白12、下列有关细胞膜结构的叙述，错误的是（）A.由磷脂双分子层本成的基本骨架，具有一定的流动性B.磷脂双分子的亲水性头部伸向细胞膜内外两侧表面，疏水性尾部相对排列在内侧C .蛋白质分子有的附着在磷脂双分子层的内外侧，有的镶嵌或贯穿在磷脂双分子层中D

4、 .细胞膜上的蛋白质在磷脂双分子层中是静止的13、下图是细胞膜结构模式图，据图回答:（1）从化学成分上看，图中是，和是 （2）细胞膜的基本支架是°（3）细胞膜的结构特点是 ,这种特点 表现为图中、大都是可以 （4）当血浆中的葡萄糖分子通过细胞膜时，图中的作用是。三、能力提升：1、许多消化腺细胞能够产生多种消化酶释放到消化道中，各种消化酶离开消化腺细胞进入消化道的方式是（）A.扩散作用B.胞吐 C .主动运输 D.胞吞2、用呼吸抑制酶处理红细胞，其对下列物质吸收量显著减少的是（）A. 氨基酸 B . H 2。C . O 2 D . 甘油3、下面有选择透过性作用的是哪一组细胞（）食用糖醋

5、蒜的细胞蚕豆叶的表皮细胞植物的根毛细胞人口腔上皮细胞用盐酸解离的洋葱根尖细胞A.B . C . D .4、在处理污水时，人们设计出一种膜结构，将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属对水的污染，这是模拟了生物膜的（）A .自由扩散功能 B .流动性 C .主动运输功能 D .选择透过性5、物质进入细胞都要穿过细胞膜 ，不同物质穿过细胞膜的方式不同 ，下列各图表示在一定范围内细胞膜外物质进入细胞膜内的三种不同情况，回答下列问题：1）据图指出A、B C所表示的物质运输方式,A是 ,B 是 ，Cdb o2）上述三种运输方式中，哪一种加人工呼吸抑制剂后曲线会发生变化？为什么？3）乙醇、CO、氨

6、基酸进入细胞的方式分别是6、下图表示物质进出细胞膜的几种方式，请据图回答:mi MWnr 能培（1 ）由图可知细胞膜主要是由A和B两种成分构成，膜的外侧还有少量的D ,A 和D形成的 是细胞识别外界信息的信号天线。（2）在物质进出细胞膜的几种方式中，水分子进出细胞膜的方式属于 ;图示中能表示协助扩散方式的有 （填图中字母标号）；可代表氧气转运过程的是图中 编号 （填图中字母标号）；可代表葡萄糖分子进入小肠绒毛上皮细胞的方式是图 中编号 （填图中字母标号）。（3）可从功能上说明细胞膜是一层 膜。(4)提取动物的细胞膜，最好选用 做材料，先让其在蒸储水中吸水胀破，然 后经过 处理即可得到纯净的细胞膜。动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小这说明B具有。参考答案基础训练:1、蛋白质和磷脂磷脂双分子层蛋白质附着镶嵌 贯穿2、多糖糖蛋白糖脂细胞识别3、细胞膜液泡膜 细胞质4、小于收缩变小5 9 D D B A D 1012 D C D(2) 1磷脂双分子层(4)载体13、(1)磷脂 蛋白质(3)半流动性 运动能力提升:5、(1)