中考文学常识复习指导参考word

1、中考文学常识复习指导知识精讲一、知识要点与复习策略 文学常识主要包括小说、散文、诗歌、戏剧的常识，基本课文涉及的作家和作品。了解小说的常识：小说的一般特点，小说的分类，小说的要素，小说塑造人物的方法。了解散文的常识：散文的分类，散文揭示中心的独特方式，散文的线索。 了解诗歌的常识：诗歌的分类，诗歌的基本特点。了解基本课文涉及的重要作家和作品。 要注意几种文学体裁的不同特点，深刻领会散文的形散与神不散，要注意诗歌与小说的不同的分类方法，注意正确的分类。这部分知识需要记忆，但不宜死记硬背。可自己动手按照一定的顺序将涉及到的作家和作品进行归纳整理，这样便于记忆。要结合具体课文的内容、特点记忆，这样记

2、得具体，有形象感。这部分知识的测试，常常以选择题和判断题的形式要求考生选择正确的或者判断其正误   二、几种特殊文学样式 1.童话： 通过丰富的想象、幻想，运用夸张、拟人等艺术手法来塑造形象，反映社会生活，对儿童进行教育的文学体裁。如：皇帝的新装。 2.神话： 关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。 2.杂文：广义的散文的一种，一般是反映社会事件或社会倾向的短小精悍的文艺性论文。其特点是：议论精辟；形象鲜明典型；语言生动幽默，尖锐深刻。   三、几种古代文学样式 2 / 91.说：可以记事，也可以发表议论，都是为了说明一

3、个道理。如周敦颐的爱莲说、韩愈的马说等。 2.记：多记叙事件，如欧阳修的醉翁亭记、陶渊明的桃花源记等。 3.铭：古代刻在器物上告诫自己或歌颂功德的一种文字，后成为一种文体，这种文体多是押韵的。如刘禹锡的陋室铭。 4.表：古代臣子向帝王上书言事的一种文体。如诸葛亮的出师表。 5.序：是说明书籍著述或出版意旨，编次体例和作者情况的文体，也可以包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。赠序是古人专为送亲别友而写的文章，以表惜别、祝愿、劝勉之意如宋濂的送东阳马生序。试题解析例1下面对几种文体的有关常识叙述得不正确的一项是（     ） A诗歌形式多样，就表达方

4、式说，有抒情诗、叙事诗和说理诗；就体裁说，有旧体诗和新诗。 B散文这种体裁，精粹简练，形式自由，能够比较迅速地反映生活。 C小说的三要素是人物、故事情节和自然环境。 D戏剧的种类很多。根据不同的艺术形式和表现手法，可以分为话剧、歌剧、舞剧等。 解析本题考查文体的有关常识。C项对小说的三要素的表述，人物和故事情节这二要素是正确的，另一个要素应是环境，它包括自然环境和社会环境。这两种环境对塑造人物形象的作用是不同的，前者有助于表现人物心理，烘托人物性格，而后者决定了人物之间的关系，决定了主人公或悲或喜的命运。二者比较起来，社会环境更为重要，所以C项表述不完整。   例2下列说法中不正确的

5、的一项是（     ） A就表达方式说，诗歌可以分为抒情诗、叙事诗和说理诗。黎明的通知是抒情诗，木兰诗是叙事诗，有的人是说理诗。 B“表”是古代奏章的一种，是臣子向帝王上书言事的一种文体，例如诸葛亮的出师表。 C剧本的特点是：必须适合舞台演出，必须有集中、尖锐的矛盾冲突，人物的语言和动作必须符合各自的身份和性格特征。 D小说的情节包括时间、地点、人物、起因、经过和结果几部分。 解析本题主要考查文学体裁方面的知识，其中A、B、C三项说法正确，而D项有误，题中把小说的情节误为记叙的六要素。小说的情节应该是开端、发展、高潮和结局，有的前面有序幕，后面有尾声。

6、  例3对下面四句话的出处和人物判断有误的一项是（）   A“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”（藤野先生藤野） B“有理走遍天下，无理寸步难行！今儿你欠我的帐，说到天上也要还呀！”（鲁提辖拳打镇关西郑屠）   C“我便考你一考，茴香豆的茴字，怎样写的？”（葫芦僧判断葫芦案贾雨村）   D“我想就是他。去跟船长打听一下吧。可要多加小心，别叫这小子又回来吃咱们！”（我的叔叔于勒克拉丽丝） 解析本题主要考查学生对基本课文中的内容和他们的作品中的人物掌握情况。它的重点放在对小说和戏剧的识别上，所以要认真审

7、查每一项所给的内容，可以采用排除法解答此题。这道题的A项、C项和D项都是完全正确的。只有B项，“有理走遍天下，无理寸步难行！今儿你欠我的帐，说到天上也要还呀！”是歌剧白毛女中，黄世仁逼迫杨白劳还债，横行霸道，蛮不讲理的恶霸地主的语言。而鲁提辖拳打镇关西一文是节选自施耐庵的长篇小说水浒，与白毛女毫无关系。应选B。 例4下列说法有错误的一项是（）A扁鹊见蔡桓公、愚公移山、桃花源记的作者，分别是战国时代的韩非、战国时代的列子和晋代的陶渊明。B曹刿论战选自左传，作者相传是春秋时期的左丘明；陈涉世家选自史记，作者是汉代的史学家和文学家司马迁。C陋室铭、马说、醉翁亭记的作者刘禹锡、韩愈、欧阳修，他们都是唐

8、代著名的作家。D君子于役选自诗经，诗经是我国第一部诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。  解析C项中对三篇课文作者姓名的判断是正确，说“他们都是唐代著名的作家”是错误的，欧阳修是北宋作家。应选C。专项练习1判断下列说法的正误。说法不正确的项是（   ）A初唐“四杰”是指王勃、杨炯、李白、贺知章。B“唐宋八大家”是指韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。C三国演义、水浒传、西游记、红楼梦是我国四大古典长篇小说，作者依次是罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹。D高尔基是俄国伟大的文学家，著有长篇小说母亲、自传体三部曲童年、在人间、我的大学和

9、剧本小市民等。  2以下古诗的作者依次为李白、杜甫、白居易的一项是（    ）A秋浦歌、春夜喜雨、江南春B晓出净慈寺送林子方、送杜少府之任蜀州、钱塘湖春行C秋浦歌、石壕吏、忆江南D黄鹤楼送孟浩然之广陵、登楼、卖炭翁  3下列说法不正确的一项是（     ）A日常书信一般有称谓、问候、克文、祝颂语、具名、日期六个部分。B不管何种计划或规划，都必须具备标题、正文、结尾三个要素。C新闻和通讯都是报道最近发生的新鲜而重要的信息，要求真实、及时。D说明书是一种应用文体，其形式有短文式和条款式，还有短文加条款式。&#

10、160; 4下列说法有错误的一项是（     ）A议论文从论证方式上看，一般分为立论和驳论两种，但两者不是截然分开的，常常相互联系、交错使用。B散文是一种自由、灵活的抒写见闻感受的文体。C说明的顺序一般是指时间顺序、空间顺序和逻辑顺序三种。D记叙的要素指时间、地点、人物、事件。记叙文的主要表达方式是描写和议论。  5下列关于古代文体解释不正确的一项是（    ）A“记”，是指记载、描写事物的一类文章，如醉翁亭记。B“说”，是一种文体，可叙事，可议论，但都是为了说理，如马说。C“表”，古时臣下向帝王上书言事的一种文体

11、，如出师表。D“铭”，专指刻在金属器物上颂扬他人的韵文，如陋室铭  6下列说法完全正确的是（   ）A陈涉世家选自我国第一部编年体史书史记，作者是我国汉代的司马迁。B狼选自长篇小说聊斋志异，作者蒲松龄是元末明初人。C白杨礼赞是一篇散文，作者是我国伟大的无产阶级文学家茅盾。D变色龙是短篇小说，作者是法国著名短篇小说家契诃夫。  7诗句、题目、诗人姓名对应有错误的是（    ）A但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。  出塞         &#

12、160;      王昌龄B晓看红湿处，花重锦官城。          春夜喜雨            陆  游C南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。  江南春              杜&#

13、160; 牧D忽如一夜春风来，千树万树梨花开。  白雪歌送武判官归京  岑  参  8以下课文、出处、作者对应不正确的一项是（     ）A故乡                  呐喊              

14、; 鲁迅B威尼斯商人（节选）     莎士比亚全集       莎士比亚C醉翁亭记              范文正公集         范仲淹D隆中对           

15、60;    三国志             陈寿  9下列搭配有误的一项是（     ）A陋室铭             刘禹锡           

16、0;     唐朝B最后一课           都德                   德国C藤野先生           鲁迅                   小说D谁是最可爱的人     魏巍