第五节、显微镜和望远镜

1、青州中学讲学稿科目：物理 课型:新授课 主备教师: 张振华 审核人：张振华班级：八（）班姓名：座号： 评价；课题第五节、显微镜和望远镜教材 分 析教学目标了解显微镜、望远镜的基本构造。重难 点显微镜和望远镜的基本构造感度价观 情态与度1尝试应用已知的科学规律解释具体问题，获得初步的分析、概括能力2.初步认识科学技术对于社会发展和人类生活的影响。自学导航1. 显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个,靠近眼睛的叫，靠近被观察物体的叫;物镜的作用相当于的镜头，成_、的像；目镜的作用相当于一个,成_、的像，因此我们 看到的是一个_、的像。2. 望远镜的镜筒也是由两组 组成的，靠近 的

2、叫目镜，靠近的叫物镜物镜的作用相当于的镜头，成、 的 像；目镜的作用与显微镜中目镜的作用 （填“相同”或“不相同”），因此我们通过望远镜看到的是物体、的像。3. 人眼睛看物体的大小由眼睛所成的决定；而决定大小的是物体的及物体到的距离有关；在物体到人眼的距离不变时，物体越高，越大；当物体的高度一定时，物体到眼睛的距离越，视角o1. 复习上一节课 的内容2. 检查学生的自 学情况二、导入新课1. 学生回顾凸透镜的成像规律2. 学生回答自学导航的问题二.探究新知1. 学生阅读课本71-72页第一段的内容并结合下面的插图，了解显微镜的的构造和工作原理三、教师指导学生和望远镜的构造和工作2.学生阅读课本

3、72-73页的内容并结合下面的插原理图，了解望远镜的的构造和工作原理看图，从而了解显微镜学 生 活 动教师释疑：视角的含义和决定因素2. 学生通过阅读72页第五段的内容了解视角 的含义及决定因素检查学生练习的完成三、学生完成“相信自己”和“超越自我”的 习题。情况，并作巡视指导。第五节.显微镜和望远镜1. 显微镜的构造和工作原理2. 望远镜的构造和工作原理3. 视角的含义和决定因素相 信 自 已1. 生物课上常用显微镜对微小物体进行高倍放大，它利用两个焦距不同的凸透镜分别作为物镜和日镜，则物镜和目镜对观察物体所成的像是（）a.物镜成倒立、放大的实像b.物镜和目镜都成实像c.物镜和目镜都成虚像d

4、.目镜成正立、放大的实像2. 使用显微镜时，被观察物体离物镜的距离（）a.大于焦距b,小于焦距c.大于1倍焦距小于2倍焦距d,大于2倍焦距3. 下列说法中正确的是（）a,望远镜是用来观察很小的东西的b. 望远镜中的目镜和物镜都一定是凸透镜c. 望远镜是用来观察远处的很小的物体的仪器d. 望远镜是用来观察远处的很大的物体的仪器超越自我4.下列关于显微镜和望远镜的说法中正确的是 ()a. 物体经显微镜和望远镜都成放大倒立的像b. 显微镜和望远镜的目镜也可做物镜使用，因为它们都是普通的并无规格 的凸透镜而已c. 显微镜和望远镜的目镜都相当于一个放大镜d. 显微镜和望远镜的目镜起放大像的作用，如果没有

5、日镜，人的眼睛也可 在原处物体的像，只是像小了些而己5. 用显微镜和天文望远镜观察物体时，你注意过像的正倒吗？下列说法正确的是()a. 用显微镜观察时像是正立的，用天文望远镜观察时像是倒立的b. 用显微镜观察时像是倒立的，用天文望远镜观察时像是正立的c. 用显微镜和天文望远镜观察到的像都是正立的d. 显微镜和天文望远镜观察到的像都是倒立的6. 下列说法中不正确的是()a. 物体越大，它对我们的眼睛所成“视角”越大b. 望远镜的物镜的口径非常大，为的是会聚更多的光，使成像更明亮c. 用显微镜观察物体时像是倒立的，用望远镜观察物体时也是倒立的d. 物体在视网膜上所成的像的大小是由视角所决定的，视角越大，眼睛看 到的物体就越大7. 下列关于显微镜和望远镜的说法，正确的是()a