中考作文的构思技巧

1、中考作文的构思技巧写作，是一种创造性的心智活动。作文，是同学们显露才华、激扬文采的最佳“橱窗”也是语文中考的重头戏。写出一篇优秀的考场作文，是考生获取语文高分的关键所在。考试作文的特征有二：一是严格的时间限定，即所谓的快速构思；二是严密的题意要求，即所谓的审清题意。关于怎样写好中考作文, 大家或许都能说出一些要点来，但一上考场，却又会出现既不知从哪儿下笔，也不知该写什么内容的情况，着实令人烦恼。这里，我试图举二个例子，并通过构思过程的描述和构思要点的介绍，使同学们能比较具体、 逼真地体验面对作文试题应该具有的思维状态，从而真正掌握中考作文的主动权。例 1：生活在集体中，你一定有过与人合作的经历

2、，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。请选取生活中的一段经历，以“合作”为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。要求： 可以写记叙文， 也可以写议论文。 600 字左右。 文中不得出现真实的地名、校名和人名。【构思导引】1、社会生活中的人必须学会与人合作。审题时要注意提示中的关键词，即关于文体的要求。如果写记叙文，以“回顾”为宜。这是一篇既记事又写人的记叙文，合作要由事来体现，合作的事要由人来完成。 因此，要迅速回忆曾经合作过的人和经历过的与人合作的事，也可不局限于一件事， 可以把两三件事组合起来，

3、 说明一个主题， 但要注意组合的逻辑性和主题的明确性。2、同学们一定要记住记叙文的基本要素，并在写的时候，不停地反问自己：我是否在向别人讲述一件很有意义的事情？我讲述的这件事情既然这么有意义， 别人是否能了解这件事情的详细情况？比如什么人、什么事、什么地点、什么原因、什么结果等。我在向别人讲述事情经过的时候，是否有一两个细节很动人，一两个具体例子很感人？3、写什么内容呢？不妨可以这样设想一下：学校组织我们兴趣小组的成员到宜兴陶瓷厂学习做陶， 我清楚地记得和王明同学合作做陶的情景。 我们各司其职， 又主动配合。 但在造型设计上， 产生了矛盾。 我说扁平壶漂亮，王明说提梁壶美观，两人争得面红耳赤。

4、好在为了共同的目标，我们化解了矛盾，最后，一把漂亮精致提梁壶的诞生了。4、与人合作是一件快乐的事，我学到了别人的长处和智慧，懂得了尊重和理解他人。在与他人合作的过程中，不仅找到了友谊，而且彼此分享成功的喜悦。5、有了上述几个要点，记叙文的框架和基本内容就可以出来了。但要使记叙文写得生动，还要恰当地运用议论、抒情、描写等表达方式。即使试题中没有提出这种要求，写记叙文时也要注意运用多种表达方式。所谓写得生动，往往就是精彩的描写；所谓感染力强，往往就是真切的抒情。如：夜幕渐渐降临了， 工作室里静悄悄的。我和王明紧张地忙碌着。切下一块泥， 先搓圆，再捏长，后压扁，转动转盘，挖了一个漏水的小洞。最后制作

5、壶嘴，我捏了两个长条，王明用棒锤轻轻敲打一下，再把边缘粘起来，留下一条缝隙，我把壶嘴稍稍弯了弯，粘在壶口，这样，茶壶初具模型了。灯光下， 只见王明额头沁出了汗珠，他已经完全融入制作茶壶的境界中去了。此时此刻，我真为有王明这样的一个合作伙伴而感到幸运。过去，我和王明交往较少，了解不多，通过这次陶艺制作， 把我们的心紧紧地连在了一起这段文字在叙述和描写上兼顾了抒情和议论，动词的使用准确而又恰当，感情自然流露，自然而又朴实。6、以上我们是按照记叙文的题材来构思的，但试题并没有规定只能写记叙文，也可以写议论文，试题中提供了比较具体的材料，关键是阐述，在此过程中，一要注重说理，二要联系实际，这是写议论文

6、的两个基本要素。7、写此类题目一般以写记叙文为宜，初中同学写议论文的难度可能比较大。写记叙文如果一时想不到直接题材，可以用间接题材，报纸上、电视上看到的，生活中听说的，发生在别人身上的，都可以写。直接题材，一般用第一人称；间接题材，用第三人称更加方便些。例 2、阅读下面的材料，根据要求作文：法国伟大的细菌学家和化学家巴斯德， 由于建立了细菌理论， 研制出狂犬疫苗等多种疫苗， 并创立、 阐明了免疫学原理， 因此极大地造福了人类。 巴斯德逝世后被安葬在巴斯德研究所地下室的礼堂内，墓碑上刻着其临终遗言：“我已经尽了自己的本分。”的确，人的一生是很短暂的，但只要尽到了自己应尽的责任和义务，就没有什么可

7、以遗憾的了！请以 “尽自己的本分”为话题写一篇作文。字数不少于600 字。请注意书写的整洁和美观。【构思导引】话题作文的最大特点是： 给每个考生提供了广阔的舞台， 为他们张扬个性， 一展才华创设了自由翱翔的空间。它的出现，多了几分宽容，几分自由，只要平时注重思维训练，头脑中又有积累， 临场尽可以按话题要求进行发挥， 可以记叙经历、 编述故事，也可以抒发情感、发表议论、展开想象，一句话，天高任鸟飞，话题作文为大家展示个性创造了条件。本话题“尽自己的本分” , 切合青年学生的生活实际。在全国上下开展公民道德教育的形势下， 这对引导青年学生从我做起， 从小事做起，承担对社会应尽的职责，无疑具有深远的

8、意义。下面给出一篇例文，并在文后作简要分析，供读者参考。【例文】树叶 ?人生（一类文）抬头望窗外， 恰巧一片树叶从枝头零落。她轻吻着风，跳着舞， 最后划了一道美丽的弧线，与大地拥抱，她那短暂而又丰盈的生命划上了一个句点。我忽然地感动，不很强烈，不很炽热，只觉得那股淡淡的感动深入骨髓。我问树叶：“你不觉得生命短暂吗？你不留恋这个世界吗？”树叶说： “不。”她的表情写着满足。“春天，万紫千红的花儿因为我的衬托愈显美丽；夏天，我为炎热的人们送去一份清凉；秋天，我披上盛装，预告丰收的喜讯；冬天，我化作尘泥，去滋润万物。”我听了若有所思地说：“三个月前，你还葱绿着，缀了一树的繁华；三个月后，你素面朝天，

9、等待生命的终止。这是宿命。”树叶笑了： “我不觉得遗憾，我很平凡，我只是尽了自己的本分，入土为安是我最终的夙愿。”“是吗？”“是的。只有出生和死亡的时候，我才感到些许自豪。因为初生的时候，我知道了自己的本分，死亡的时候尽了自己的本分，我的一生已经没有什么遗憾了。”一片小小的树叶，使我领略了一切生命的意义。树叶的一生， 正是人的一生。 弹指一挥间， 人生也将逝去。 我们留下的是浮夸的赞誉、碌碌无为的遗憾，还是恪守本分、 尽心尽职的满足？没有人两手空空来到这个世界的，人诞生的那一刻就有了责任；人死的时候也不是两手空空去的，他们带走的是本分完成的快感。树叶的本分是造福人类，滋润土地。流星的本分是转瞬

10、即逝间给人片刻的美丽。而学生的本分呢？努力学习， 认真工作，踏实做人。尽本分是考验人意志的事， 它不是强制的命令，它是人的义务。树叶尚有那么富足的生命，何况人呢？不要问一个人应该做什么，只需尽自己的本分，全身心地投入， 无悔地离开，那样的话，我们的生命就是精致的、完整的。【评析】文章是个性的产物， 是作者对世界上万事万物的认识的一种独特表述。 本文作者选取对话交流的形式，抒写真切的体验，表达自己对“尽自己的本分”的个性感悟。文章的拟题很有韵味。 开篇便为读者营造了一个诗意的画面， 通过眼前的一片绿叶引发对生命的感悟，与落叶进行心灵的交流，如此起笔，让人一见钟情。古人说： “文章自得方可贵。”（

11、自得，自己学习感悟、深刻体验的）文章独特才会令人难忘。本文围绕“人应当担负起对社会的责任与义务”行文，观点鲜明，结构完整，作者的思想感情寓于其中，是一篇不可多得的佳作。【读后模拟】1、古今中外， 书籍作为人类的精神财富受到了人们极高的礼赞。高尔基把书比作 “人类进步的阶梯”，汉朝文学家刘向称“书犹药也，善读者可以医愚”。请你以“读书”为话题写一篇文章。要求：题目自拟，文体不限（诗歌除外）。写出真情实感，鼓励有创意的表达。字数不少于 600 字。出现学校名称和姓名，一律用××代替。2、阅读下列提示，按要求作文。如果有一种 “时空转换心灵交流器” ，能把你想说的话传递给古今中外的任何一位名人，那么，你将选择向谁倾吐心声呢？请以“名人，我对你说”为话题写一篇文章。要求：同上3、读李白早发白帝城及相关资料，然后按要求作文。早发白帝城朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。唐肃宗乾元二年（ 759）春，李白因永王案遭贬，流放夜郎。行至白帝城，忽遇大赦，惊喜交加， 旋即